長(zhǎng)春版五年級(jí)上冊(cè)表里的生物-wenkub
2022-12-19 07:13:57 本頁(yè)面
【正文】 文字障礙。 【教學(xué)難點(diǎn)】 結(jié)合課文內(nèi)容體會(huì)童年的事件是作者人生的珍寶。 表里的生物 【教學(xué)目標(biāo)】 學(xué)習(xí)本課生字，注意“撥”字寫法，能夠流利地朗讀課文。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 查找與課文有關(guān)的文字資料。 （一）生字： 秒：秒表、秒針 憐：憐愛(ài)、憐惜、憐憫、可憐 撥：撥號(hào)、撥弄、撥打 拒：拒絕、拒捕、拒諫飾非 怖：恐怖、陰森可怖 （二）正音字： 琴弦（ xi225。n) （三）多音字： 轉(zhuǎn)： zhuǎn(轉(zhuǎn)彎 )zhu224。 缽：陶制的器具，形狀像盆而較小。） 在這段中有一句話使用了分號(hào)，注意體會(huì)分號(hào)前后兩句話之間的關(guān)系?！弊髡哂譃槭裁床徽f(shuō)了？ 從小作者童年的這件事情中，你想對(duì)小作者說(shuō)些什么？ 三、布置作業(yè)： 請(qǐng)同學(xué)們回憶自己的童年，看一看是否也有過(guò)與小作者類似的經(jīng)歷，用筆記錄下來(lái)?！弊髡哒f(shuō)了什么？為什么后來(lái)不說(shuō)了？ 三、拓展與運(yùn)用。 五、布置作業(yè)： 預(yù)習(xí)下一課。 二、 初讀課文，認(rèn)識(shí)生字。 讀詞語(yǔ)。 —— 小時(shí)候的 “ 我 ” 認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對(duì)父親的表極為好奇，并相信了父親說(shuō)的表里
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