【總結(jié)】一五犀糞蜣文本解讀一、整體感知法布爾耗費(fèi)一年多的時(shí)間去觀察這種常常被我們忽略的小昆蟲——犀糞蜣,才形成了這樣一篇鮮活的、充滿生命美感的文字。法布爾在一年多的細(xì)心觀察中,詳細(xì)記錄了犀糞蜣的外形、習(xí)性、住所、配偶、孵化等等。既讓我們了解到了犀糞蜣身上鮮為人知的靈性,又讓人不能不驚嘆法布爾罕見的觀察能力和詩(shī)意的語(yǔ)言風(fēng)格。
2024-11-19 19:42
【總結(jié)】第18課《短文二篇》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解司馬遷和李贄在孔子問(wèn)題上存在分歧的原因。2.有韻味地誦讀文言經(jīng)典,積累文言詞匯、名句,激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。3.引導(dǎo)學(xué)生讀書、思考,并聯(lián)系自己的生活感悟道理,評(píng)價(jià)歷史名人,提出個(gè)性化的見解。教學(xué)重點(diǎn)同教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)1.李贄的思想及其《題孔子像于芝佛院》一文的矛頭指向。
2024-12-09 04:02
【總結(jié)】八短文二篇(一)教學(xué)目標(biāo)1.準(zhǔn)確把握課文內(nèi)容。2.積累一些文言實(shí)詞。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)文章所表現(xiàn)的作者的思想感情]課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程(《孔子世家贊》)一、
2024-12-09 04:01
【總結(jié)】二古風(fēng)二首教學(xué)目標(biāo)1.反復(fù)朗讀并理解詩(shī)歌。2.培養(yǎng)欣賞品味詩(shī)歌的能力。3.初步了解七言古詩(shī)篇幅長(zhǎng)、容量大、用韻活的特點(diǎn)及岑參、杜甫詩(shī)歌的基本風(fēng)格。4.進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,體會(huì)詩(shī)中的細(xì)節(jié)描寫,精當(dāng)?shù)赜迷~的作用教學(xué)重點(diǎn)朗讀詩(shī)篇、了解詩(shī)意、體會(huì)詩(shī)情。教學(xué)難點(diǎn)1.品味詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙。2.培養(yǎng)欣賞品味詩(shī)歌的能力
2024-12-08 13:20
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介老子,即老聃,姓李名耳,字伯陽(yáng),楚國(guó)苦縣(今河南鹿邑東)人。春秋末期著名思想家。曾任周守藏室之史(或稱柱下史)。相傳孔子適周,曾向他問(wèn)禮。后棄官歸隱。老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,后世與莊子并稱“老莊”。其思想核心是“道法自然”,“主張貴柔守雌,無(wú)為而治”。《老子》,亦稱《道德經(jīng)》,道家學(xué)派的經(jīng)典
2024-11-18 01:47
【總結(jié)】《論語(yǔ)》八則一、字詞講解:1.成語(yǔ):學(xué)而不厭誨人不倦溫故知新不恥下問(wèn)三人行必有我?guī)?.文言虛詞而:順接連詞a.溫故而知新b.敏而好學(xué)c.學(xué)而時(shí)習(xí)之d.擇其善者而從之轉(zhuǎn)折連詞a.人不知而不慍b.學(xué)而不厭c.思而不學(xué)則殆3.
2024-12-05 07:46
【總結(jié)】第4課給女兒的信教學(xué)目標(biāo)。,了解愛(ài)情的特征,正確把握萌動(dòng)的情感。教學(xué)重點(diǎn)理解作者對(duì)愛(ài)情的詮釋。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)故事寓意的理解。課前準(zhǔn)備于歌頌愛(ài)情的名言警句、詩(shī)詞文章。,如《泰坦尼克號(hào)》《魂斷藍(lán)橋》《簡(jiǎn)·愛(ài)》《羅密歐與朱麗葉》《亂世佳人》《梁山伯與祝英臺(tái)》等。課時(shí)安排
【總結(jié)】傅聰——早于六十年代已被《時(shí)代雜志》贊譽(yù)為“中國(guó)當(dāng)今最偉大的音樂(lè)家之一”,是華人音樂(lè)家揚(yáng)名國(guó)際樂(lè)壇的典范傅雷(1908-1966)我國(guó)著名翻譯家、文藝評(píng)論家。畢生翻譯巴爾扎克、羅曼羅蘭、伏爾泰等作家的文學(xué)名著,翻譯作品達(dá)34部。譯作豐富,行文流暢,文筆傳神。主要作品有《約翰·
2024-11-19 05:46
【總結(jié)】一格律詩(shī)八首教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生在吟詠之中加深理解,熟讀成誦。。、朗讀能力及初步賞析能力。,培養(yǎng)閱讀詩(shī)詞興趣。、意境美,使學(xué)生受到美的熏陶和感染。教學(xué)重點(diǎn)。、意境美,使學(xué)生受到美的熏陶和感染。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生想象能力、朗讀能力及初步賞析能力。課時(shí)安排3課時(shí)。教學(xué)過(guò)程第一
2024-11-19 23:49
【總結(jié)】第1課格律詩(shī)八首教學(xué)目標(biāo)、背誦詩(shī)歌。,體會(huì)詩(shī)的意境,體會(huì)詩(shī)歌感情。,提高文化品位和審美情趣。,讀出節(jié)奏,讀出輕重,讀出韻味。,體會(huì)詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙。、情趣,要有一定自讀和初步賞析詩(shī)歌的能力。教學(xué)重點(diǎn),體會(huì)詩(shī)的意境,體會(huì)詩(shī)歌感情。,提高文化品位和審美情趣。教學(xué)難點(diǎn)品味字句,體會(huì)詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙
2024-12-08 20:51
【總結(jié)】再別康橋【同步達(dá)綱練習(xí)】Ⅴ.課后鞏固練習(xí)(60分鐘80分)一、基礎(chǔ)題(12分)1.填空。(4分)撐一支,向青草更青處。我衣袖,不帶走。2.體會(huì)加粗詞表現(xiàn)的意境。(4分)①油油的在水底招搖
2024-11-15 11:35
【總結(jié)】第13課傻瓜(一)教學(xué)目標(biāo)],領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的深刻哲理。,樹立正確評(píng)價(jià)和辨析評(píng)價(jià)的觀念。教學(xué)重點(diǎn)品味重點(diǎn)語(yǔ)句,領(lǐng)悟文章內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)把握文中人物形象的深層寓意課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課對(duì)俄國(guó)作家屠格涅夫的作品同學(xué)們并不陌生,小學(xué)課文中的《麻雀》一文,就是出自這位偉大
2024-12-08 07:11
【總結(jié)】悼念瑪麗·居里——愛(ài)因斯坦一、說(shuō)教材二、說(shuō)學(xué)生本課選自初中語(yǔ)文教材長(zhǎng)春版八年級(jí)上。本課將著重了解演講這一文體,先復(fù)習(xí)閱讀方法,再深入學(xué)習(xí)本課嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)與誠(chéng)摯感情,從而掌握怎樣演講與寫作。(教學(xué)時(shí)間為一課時(shí))上一學(xué)期學(xué)生們已經(jīng)接觸過(guò)自
2024-11-28 01:47
【總結(jié)】第8課《短文二篇》教案教學(xué)目標(biāo)1.熟讀課文,積累文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子。2.能結(jié)合文章內(nèi)容,理解文中重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。3.把握文章層次,學(xué)習(xí)本文清晰嚴(yán)整的行文思路。4.樹立“為人民服務(wù)”的思想意識(shí),提升自己的奉獻(xiàn)精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解文中重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。2.理清文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。3.了解議論文的寫作方
2024-12-05 07:45
【總結(jié)】一《詩(shī)經(jīng)》二首教學(xué)目標(biāo)1.了解《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)及其在中國(guó)文學(xué)史上的地位。2.把握《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)手法和章法的節(jié)奏特點(diǎn)。3.反復(fù)朗讀,直至成誦教學(xué)重點(diǎn)1.在熟讀成誦的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力。2.深入理解這兩首詩(shī),提高學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞能力。教學(xué)難點(diǎn)1.體會(huì)兩首詩(shī)大量運(yùn)用重章疊句的表達(dá)方式。2.