【總結】探究——食物中的能量探究——食物中的能量一般過程:1、提出問題2、做出假設3、設計實驗4、進行實驗5、得出結論富含糖類、蛋白質、脂肪的食物哪一類能量最多?富含脂肪的食物能量最多設計實驗?實驗原理:?實驗器材:?實驗步驟:食物水
2025-06-15 04:31
【總結】資料1:人體進行生理活動所需要的能量,主要有食物中的糖類供給,糖類是人體進行生理活動的主要能源。食物中含有的糖類主要是淀粉,另外,糖類還包括葡萄糖、蔗糖等。糖類含量比較多的食物有饅頭、米飯、各種莖塊根類食品(如:土豆、甘薯等)。資料2:小明患了流行性感冒,鼻塞、咽喉痛、高燒,不能正常進食。醫(yī)生除了給他注射退燒的藥物外,還給他點滴
2025-06-17 12:03
【總結】通過本節(jié)學習,你將知道:?人體需要哪些營養(yǎng)物質??不同營養(yǎng)物質各自的主要作用是什么?挑選2種常吃的食物,參考教科書常見的食物成分表,回答下列問題。1、糖類就是指各種吃起來甜的糖嗎?哪些食物含糖類多?2、病人不能正常進食時,往往會進行靜脈注射葡萄糖液,為什么?3、哪些食物含脂肪多?4、小剛得了重感冒,幾天吃不下食物,體重明顯下降
2025-06-18 13:51
2025-06-15 17:30
【總結】學習目標1、了解食物中含有的主要營養(yǎng)物質;2、識記維生素的缺乏癥;3、理解各種營養(yǎng)物質的來源及其對人體的作用。重點:蛋白質、糖類和脂肪的作用。冰淇淋核桃奶油蛋糕自學方法閱讀教材P21—P26,時間5分鐘,完成:1.蛋白質、糖類、脂肪的作用,并結合圖
2025-06-18 14:03
2025-06-16 14:50
【總結】第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收1.下列對于右圖的敘述中,哪項是錯誤的()A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②能消化蛋白質C.③分泌的消化液含有多種消化酶D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官2.在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗,結果發(fā)現其中的脂肪類物質還沒有被消化,蛋白質卻已被初步消化,那么該部位應
2024-12-03 01:08
【總結】食物中的營養(yǎng)物質第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)■你們知道人類的食物來自哪些生物嗎?■食物能為我們提供哪些營養(yǎng)物質呢?■我們?yōu)槭裁匆赃@些食物呢??水分?無機鹽?糖類?蛋白質?脂肪?維生素營養(yǎng)物質的種類無機物有機物■我們用什么方法來檢測食物中含有的六大營養(yǎng)
【總結】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質人教版七年級生物(下)第四單元第二章學習目標物質。。。營養(yǎng)物質主要來自生物圈中的其他生物。自學指導一自讀課文P18、19、20,回答以下問題:1、解決“資料分析”中的討論問
2025-06-12 14:03
【總結】食物中的營養(yǎng)物質教學設計教師:譚麗學科:七年級生物學校:銅梁區(qū)平灘初級中學校時間:2017年2月課題第四單元生物圈的人第二章第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質三維教學目標知識與能力
2025-08-05 17:25
【總結】1第二章第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質23我們吃的食物中含有哪些營養(yǎng)物質?哪些是有機物?哪些是無機物?蛋白質、脂肪、糖類、維生素、無機鹽、水有機物無機物42:細胞的生活離不開物質和能量。那么食物中的營養(yǎng)物質與人體細胞中的物質和有什么關系?食物中的營養(yǎng)物質是人體細胞
2025-03-21 22:18
【總結】第4單元第9章人的食物來自環(huán)境第一節(jié)人體需要的主要營養(yǎng)物質教學目標(一)知識性目標1.探究食物中含有蛋白質、淀粉、脂肪。2.舉例說明人體需要的主要營養(yǎng)物質。(二)技能目標親自動手實驗,探究食物中的營養(yǎng)成分,培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力、合作能力和實驗能力。(三)情感目標關注人體的營養(yǎng)健康。
2024-12-04 22:25
【總結】人體的營養(yǎng)食物中的營養(yǎng)物質食物里有哪些營養(yǎng)物質?糖類脂肪蛋白質水無機鹽維生素糖類主要供能物質來源:食糖、谷類、豆類、根莖類種類:葡萄糖、麥芽糖、淀粉構成人體細胞的成分脂肪
2025-06-18 12:22
【總結】營養(yǎng)物質的吸收和利用教學目標知識目標1、知道吸收的概念2、知道各種營養(yǎng)物質吸收的部位3、知道小腸是吸收的主要部位的原因(小腸適于吸收的結構特點)4、了解人體對糖類、蛋白質、脂肪的利用能力目標在觀察小腸絨毛的實驗中,培養(yǎng)學生有序的觀察能力。情感目標通過觀察實驗,體驗嚴肅、認真、實事求是的科
2024-12-08 17:54
【總結】測定某種食物中的能量我想知道食物中是否確實含有能量我想知道花生的種子含有多少能量我想知道花生仁和核桃仁哪個含能量多。制定計劃易拉罐、錐形瓶、溫度計、花生種子、核桃種子討論和完善計劃數據記錄表的設計內容儀器數據花生種子質量托盤天平