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探索青少年犯罪的心理軌跡-wenkub

2024-10-29 04 本頁(yè)面
 

【正文】 孩子加以引導(dǎo),教育他們正確對(duì)待父母離異的客觀事實(shí)。這些家庭父母無(wú)穩(wěn)定收入,又無(wú)掙錢(qián)致富的技能,謀生艱難,小孩中途輟學(xué)的很多,若是家中還有一個(gè)病人則更是雪上加霜、債務(wù)累累。由于夫妻的關(guān)系沖突或異常,因而他們很少關(guān)心子女。(三)父母形象不佳的家庭由于父母行為不莊嚴(yán)、不檢點(diǎn),沒(méi)有建立正常的權(quán)威形象,使得少年形成不良的性格而導(dǎo)致異常行為(包括違法犯罪)的發(fā)生。(二)簡(jiǎn)單粗暴的家庭其子女最容易形成粗暴冷酷的性格。(一)過(guò)分寵溺的家庭其子女的性格具有明顯的任性、自我為中心的特點(diǎn)。人們厭惡的事,他們卻贊美;人們贊美的事,他們卻反對(duì)。這種扭曲心理的不斷強(qiáng)化,一旦條件適宜,少數(shù)青少年會(huì)失去控制能力,實(shí)施攻擊性的“性發(fā)泄”,走向了性犯罪。將好勝心的滿(mǎn)足,建立在暴力與他人的痛苦之上。如果在這一時(shí)期給予健康的思想教育,就能使其向正確方向發(fā)展。在父母離婚后,1/3的孩子在五年內(nèi)感到壓抑,缺少目標(biāo)的抱負(fù)。在行為上起著潛移默化的作用。尤其在獨(dú)生子女犯罪中更為常見(jiàn)。四是報(bào)復(fù)心理:有個(gè)中學(xué)女生與男生發(fā)生沖突,男生給了她一巴掌。一些武俠小說(shuō)、言情影視片都有可能成為同學(xué)們模仿的對(duì)象。那么,都有哪些心理驅(qū)使青少年走上犯罪道路呢?經(jīng)分析,以下五種心理現(xiàn)象在青少年犯罪中比較常見(jiàn):一是逆反心理:抗拒社會(huì)道德和法律,偏要與成人們的規(guī)定、紀(jì)律對(duì)著干。(四)、逐漸成熟的性意識(shí)。情感強(qiáng)烈又不穩(wěn)定。自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),希望擺脫家庭和學(xué)校的束縛,獨(dú)立自主,這種心理如果引導(dǎo)得當(dāng),孩子就會(huì)積極向上,心理健康。第一篇:探索青少年犯罪的心理軌跡一、青少年犯罪心理綜述青春花季的少年,正站在人生的十字路口,是可塑性最強(qiáng)的時(shí)候。反之,則有可能與社會(huì)對(duì)立,與他人對(duì)立,最終走向犯罪。易激動(dòng)、情感強(qiáng)烈是少年時(shí)期的又一心理特點(diǎn)。青春期的性成熟必然使少年關(guān)注異性、愛(ài)慕異性,這是無(wú)可厚非的。同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的歸勸“根本聽(tīng)不進(jìn)去”,就是這種心理的表現(xiàn)。如果缺乏辨別是非的能力,就可能受到不良影響而走向犯罪道路。一氣之下,她沖回家拿起菜刀,回到學(xué)??沉四莻€(gè)男生兩刀。不少獨(dú)生子女備受嬌寵,唯我獨(dú)尊,占有欲十分強(qiáng)烈,如果不能得到滿(mǎn)足,就會(huì)用犯罪的手段來(lái)獲得所需之物。一是父母不和,鬧離異,經(jīng)常吵架,穢語(yǔ)連嘴,在家亂摔東西,給青少年造成心理傷害;二是家庭經(jīng)濟(jì)差,平時(shí)很少給孩子零花錢(qián),造成青少年去偷、搶?zhuān)蝗歉改附逃椒ê?jiǎn)單、粗暴,對(duì)子女的過(guò)錯(cuò)、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,不是打就是罵,不尊重孩子的人格,在這種“高壓政策”下,孩子的心理畸形;四是父母行為不檢點(diǎn)、不務(wù)正業(yè),經(jīng)常酗酒、賭博,嚴(yán)重影響孩子世界觀的形成;五是溺愛(ài)孩子,視獨(dú)生子女為掌上明珠,重視物質(zhì)方面的滿(mǎn)足,忽視了思想品德的教養(yǎng),嬌生慣養(yǎng),隨著時(shí)間的推移,助長(zhǎng)了子女的自私和奢侈;六是父母沒(méi)有履行好法定的監(jiān)護(hù)義務(wù),不關(guān)心子女,任其發(fā)展,不聞不問(wèn)。父母離異子女常出現(xiàn)品行障礙問(wèn)題。當(dāng)前,在放像廳、電視節(jié)目中,放映武打片甚多,他們分辨能力差,抵制能力弱,受封建“行幫”思想的影響,甘為哥們赴湯蹈火,兩肋插刀。這種好勝心的扭曲和演變,是青少年暴力犯罪的又一因素。4. 利已欲、消費(fèi)早熟心理的惡性膨脹在現(xiàn)實(shí)生活中,有些孩子的家長(zhǎng),不對(duì)子女進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?,反而?duì)子女過(guò)分嬌慣、溺愛(ài),使子女養(yǎng)成任性、自大、自私自利的不良性格。如的人在失戀后,竟向女友臉上潑硫酸,認(rèn)為是開(kāi)玩笑;有的人認(rèn)為持刀劫錢(qián)是小事一樁。有這種性格的少年,一旦介入社會(huì)生活,很容易以自私的、任性的態(tài)度不顧社會(huì)道德、法律規(guī)范去追求自己的目標(biāo),從而發(fā)生違法犯罪的行為。這種少年在處理人際關(guān)系的矛盾時(shí)很容易發(fā)生粗暴的攻擊行為,并由此導(dǎo)致違法犯罪。如某校一初二年級(jí)的學(xué)生,伙同他人多次盜竊某建筑工地裝潢用的鋁合金材料,并且公然放在家中再聯(lián)系銷(xiāo)贓給某廢品收購(gòu)站,其父不僅不及時(shí)制止和教育,反而將從其兒子身上搜出銷(xiāo)贓得來(lái)未用盡的錢(qián)供自己喝酒賭博用。同時(shí),這種家庭中的兒童由于家庭的不安定,缺乏溫暖,容易形成感情冷漠,煩躁、孤獨(dú)怪僻的性格。這類(lèi)家庭很容易促使孩子很早涉足社會(huì),外出打工。幫助孩子自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。組織他們收看一些健康向上的電影、錄像、電視、書(shū)畫(huà)、報(bào)刊,家長(zhǎng)和教師必須注意榜樣的作用,要給孩子和學(xué)生做出表率,要在耐心教育他們懂禮貌、守紀(jì)律、講道德、講文明,樹(shù)立正確的人生觀。4. 積極開(kāi)展道德、法制教育應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)他們的法制觀念,提高他們明辨是非和抵制錯(cuò)誤的能力,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。社會(huì)苛求、簡(jiǎn)單粗暴、歧視譏諷起不到教育的作用,也會(huì)傷害他們的自尊心,激起逆反心理。所以,對(duì)少男少女應(yīng)加強(qiáng)品德教育,法制教育,在他們可塑性最強(qiáng)的時(shí)候“趁熱打鐵”,增強(qiáng)道德意識(shí)和法制觀念。第二篇:淺析青少年犯罪心理淺析青少年犯罪心理青少年犯罪是指14周歲以上、25周歲以下的青少年違法國(guó)家法律法規(guī),對(duì)社會(huì)造成一定危害而應(yīng)受到刑罰處罰的行為。(二)青少年犯罪心理形成的客觀因素::青少年正處在人生長(zhǎng)發(fā)育最快的階段,身體各方面如體態(tài)、內(nèi)分泌、第二性征等逐漸有了明顯變化并趨向成熟,但此時(shí)他們的心智仍未完全成熟,于是不可避免的產(chǎn)生了矛盾;:此時(shí)的青少年心理具有兩重性,幼稚與成熟并存,理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞等等導(dǎo)致青少年往往存在一系列的心理問(wèn)題,一旦這些問(wèn)題得不到及時(shí)處理就容易成為犯罪動(dòng)因;、學(xué)校的影響:青少年平時(shí)接觸最多的就是家庭和學(xué)校,一旦家庭和學(xué)校的環(huán)境出現(xiàn)問(wèn)題,例如家庭破裂、學(xué)校教育不平等,都容易影響到青少年的心理健康;:青少年此時(shí)接觸社會(huì)開(kāi)始增多,但其認(rèn)識(shí)和辨別能力無(wú)法應(yīng)對(duì)社會(huì)上大量復(fù)雜的信息,同時(shí)也容易收到社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,從而走上違法犯罪的道路。沒(méi)有健康發(fā)展的青少年,國(guó)家就沒(méi)有未來(lái)。在全部犯罪人員中,青少年犯罪的比例最高??傆X(jué)得社會(huì)對(duì)他來(lái)說(shuō)不公平,別人有的自己卻沒(méi)有,產(chǎn)生一種“相對(duì)剝奪感”。(二)“孤注一擲”心理這相當(dāng)于賭徒的心理。這些青少年缺乏父愛(ài)和母愛(ài),缺乏人生坐標(biāo)的指引,在做任何事情的時(shí)候,不考慮別的因素,我行我素,我愿意干什么就干什么,對(duì)于社會(huì)公德、法律、公約等一概不看、不問(wèn)、不知。有的人甚至認(rèn)為“只要今天能享盡天下福,過(guò)上神仙般的日子,即使明天與世無(wú)緣也值得”。如果有理想的話(huà)那就是“吃喝玩樂(lè)”。脾氣暴躁屬于發(fā)育期綜合癥,某件事情,不達(dá)目的誓不罷休,對(duì)于能賺錢(qián)的行業(yè),不識(shí)別它的好壞以及合法性,只要能賺錢(qián)就干,從而走上了犯罪的道路。中國(guó)這么大,違法犯罪經(jīng)常出現(xiàn),“混水摸魚(yú),被抓獲的是少數(shù)”。只是因?yàn)榭吹絼e人在做,心想,這是什么感覺(jué)啊?這種心理驅(qū)使她去嘗試,結(jié)果上了癮,不能自拔,毒品能消減人的意志,損壞人的機(jī)體,降低國(guó)民素質(zhì)。處在這種負(fù)面的陰影下生活,青少年的身心在高消費(fèi)的虛榮心的強(qiáng)烈驅(qū)使下
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