教師招聘說課比賽技巧要點5則范文-wenkub
2024-10-29 04 本頁面
【正文】 接說出課題B、教材版本+年級+章節(jié)+題目 注：A、B二選一二、說課開始語—總括句根據新課標的理念，對于本節(jié)課，我將以教什么，怎樣教、為什么這樣教為思路，從教材分析，教學目標，教學方法，教學過程等幾個方面加以說明。三、教材分析—過渡語（三選一）教材分析是上號一堂課的前提條件，在正是內容開始之前，我要先談談對教材的理解。四、教材分析A、《落花生》是五年級上冊第四單元的第三課。通過談論花生的好處，借物喻人，揭示了花生不吐虛名、默默奉獻的品格的主旨，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。自然界和日常生活中具有軸對稱性質的許多事物為學生的認識提供了一定的感性基礎。因此要切實做好學情分析，理解學生，本節(jié)課所面對的學生的特點有……四大方面：認知和思維特點：從感性逐漸上升到理性 生活經驗的儲備： 學習知識的儲備： 喜好和興趣： 舉例：本階段學生的類比推理能力有了一定的發(fā)展（認知和思維特點），并且在生活中已經遇到了很多關于一元二次方程的具體例子（生活經驗儲備），跟本節(jié)課相關的一些知識也有了一定的積累（學習知識儲備）。感受成功的快樂，體驗獨自克服困難、解決問題的過程，有克服困難的勇氣，具備學好該學科的信心。其次是過程與方法目標：通過對根和根尖掛圖的觀察，提高觀察能力 最后是情感態(tài)度與價值觀目標：形成結構與功能項適應的生物學觀點。如果公告沒有說明，那就要準備兩種，比如說10分鐘的，還有15分鐘的，或者其他的。，特別是教學過程。②我們還可以在教學過程的導入環(huán)節(jié)進行一個有趣的，能夠激發(fā)學生學習興趣的導入。比如“能夠激發(fā)學生的學生興趣”，下一句我們要表達同樣的意思就可以加qq1262885547,獲取教師招聘考試筆試，面試，答辯，說課資料改變表達的方式，用“發(fā)揮學生的學習熱情”代替，再下一句就可以用“調動學生的學習積極性”代替，這樣評委就不會覺得我們詞窮。在練的過程中，把中小學課本拿出來，按照公告的要求，模擬練習。，要記得先預熱，在嘴里念一下模板，這樣在正式上場之前就不會卡住。加qq1262885547,獲取教師招聘考試筆試，面試，答辯，說課資料③說課一定要表現的大方得體，微笑，要注意自己的手的擺放。眼神也要看著老師，不能飄動。其次，心態(tài)也要放好，如果這次沒有考上，要相信后面是有更好的等著我們！第三篇：山西教師招聘說課高分技巧山西教師招聘說課高分技巧：體育說課技巧四個把握說課是教師進行教學研究、提高教學能力和技藝的一條重要途徑，也是教師招聘考試中選拔、評價教師業(yè)務水平的一種有效的方法：如何把體育課說清、說深、說活、說新，中公資深講師認為，就要做到以下四個方面的把握：一、整體與局部關系的把握，思路清晰在整個面試過程中，備課和上課主要是考察一個教師“教什么”和“怎么教”，說課不僅要說出“教什么”和“怎么教”，而且還要說清“為什么這樣教”。體育說課要達到高層次就必須緊密結合體育學科特點，在說課內容和層次上要下功夫做文章?？傊?，內容挖掘得越細越深，說課的層次就越高，評價也就越好。在面試中說好一堂體育課，固然要關注說課的實踐，但更應關注的是實踐背后的反思。作為—名即將要踏上教師這條光榮而又肩負使命的道路，面試時在說
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