教師招聘考試面試說課經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-wenkub
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【正文】 8號金碼大廈B座9層、11層 全國統(tǒng)一報名電話：4006300999網(wǎng)址：第三篇：2014寧夏特崗教師招聘考試面試說課經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寧夏分校給人改變未來的力量2014寧夏特崗教師招聘考試面試說課經(jīng)驗(yàn)總結(jié)20140612 09:57:41來源：寧夏中公教育。比如平時怎么備課，平時怎么處理教材。但有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)，你要得高分，或是要得到A,，那么你的說課一定要具備二條中的一條：一是在說課中，你對教材處理獨(dú)到，有新意，有創(chuàng)意，使評委眼前一亮。二是加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)積累。第二篇：教師招聘考試面試說課經(jīng)驗(yàn)總結(jié)[模版]交流群： 298378876中公教師考試網(wǎng)教師招聘考試面試說課經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中公教師考試網(wǎng)：全國教師考試交流群：298378876（1）說課要不要板書。比如平時怎么備課，平時怎么處理教材。但有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)，你要得高分，或是要得到A,，那么你的說課一定要具備二條中的一條：一是在說課中，你對教材處理獨(dú)到，有新意，有創(chuàng)意，使評委眼前一亮。二是加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)積累。下面是小編整理的教師招考面試說課經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，請查看：（1）說課要不要板書。有老師說，說課不需要板書，我的理解是，沒有硬性規(guī)定，要板書或不要板書，任其自然，該板書就要板書，關(guān)健在于板書是否有助于你的說課。（3）說課中的創(chuàng)新。二是新意、創(chuàng)意談不上，但你素質(zhì)全面，自信、自如，很圓滿。（5）時間的把握剛才我講了，說課時間一般為15分鐘左右，有的是15分，有的是20分，肯定會事先告知，老師不可趕時間，更不可拖時間，在現(xiàn)場說課中，有教師說課在趕場子，因?yàn)橐欢ǖ臅r間要求的，所以只見講者心急如焚“超速行駛”，說、說、說；聽者云里霧里都跟不上趟。有老師說，說課不需要板書，我的理解是，沒有硬性規(guī)定，要板書或不要板書，任其自然，該板書就要板書，關(guān)健在于板書是否有助于你的說課。（3）說課中的創(chuàng)新。二是新意、創(chuàng)意談不上，但你素質(zhì)全面，自信、自如，很圓滿。（5）時間的把握剛才我講了，說課時間一般為15分鐘左右，有的是15分，有的是20分，肯定會事先告 知，老師不可趕時間，更不可拖時間，在現(xiàn)場說課中，有教師說課在趕場 子，因?yàn)橐欢ǖ臅r間要求的，所以只見講者心急如焚“超速行駛”，說、說、說；聽者云里霧里都跟不上趟。有老師說，說課不需要板書，我的理解是，沒有硬性規(guī)定，要板書或不要板書，任其自然，該板書就要板書，關(guān)健在于板書是否有助于你的說課。二是新意、創(chuàng)意談不上，但你素質(zhì)全面，自信、自如，很圓滿。說課時間一般為15分鐘左右，有的是15分，有的是20分，肯定會事先告知，老師不可趕時間，更不可拖時間，在現(xiàn)場說課中，有教師說課在趕場子，因?yàn)橛幸欢ǖ臅r間要求的，所以只見講者心急如焚“超速行駛”，聽者云里霧里都跟不上趟。說教材內(nèi)容時可以多說，也可少說，可按上面介紹的順序說，也可打破順序說，要因教材而定。二、說教法、學(xué)法。還有“情景教學(xué)法”“讀書指導(dǎo)法”（查讀法、疑讀法、劃讀法、議讀法）。要把教學(xué)過程說詳細(xì)具體，但并不等同于課堂教學(xué)實(shí)錄?？梢园颜麄€環(huán)節(jié)的安排先說出來，再逐環(huán)節(jié)再說，可以把一個環(huán)節(jié)的內(nèi)容說完后，再依次說下個環(huán)節(jié)的內(nèi)容，環(huán)節(jié)之間盡量用上恰當(dāng)?shù)倪^渡語，使整個說課內(nèi)容渾為一體。因?yàn)檎f課不僅要說“教什么”，還要說“怎樣教”。說導(dǎo)語時說課者要把聽課的老師看成是自己班上的學(xué)生，聲音該高則高，該慢則慢。讓聽者判斷你提問的質(zhì)量的高低。沒有實(shí)際內(nèi)容，究竟根據(jù)大綱的哪一條要求，你班學(xué)生的實(shí)際是什么，你的教學(xué)實(shí)踐又如何呢？別人不得而知，與其這樣說為什么，還不如不說的好。白金法則：你必須試著控制面試的節(jié)奏和話題。你認(rèn)為你作為一名教師最大的優(yōu)勢是什么？你同意“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話嗎？你最欣賞的班主任是那一種類型？你會怎么做？談?wù)撟约簩處熍c學(xué)生之間的溝通技巧談?wù)勀阕约旱膫€性特征，是否外向，內(nèi)向，是否有幽默感談?wù)勀銓θ穗H關(guān)系的處理與看法1你有什么業(yè)余愛好？1如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點(diǎn)？1教學(xué)是一門技術(shù)還是一門藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談?wù)勀愕目捶ǎ?你認(rèn)為一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？1你的座右銘是什么？1如果有學(xué)生在課堂上故意刁難，你該如何應(yīng)對？1談?wù)勀阕钚蕾p的一位中學(xué)老師。如果你是那位教師，你會怎樣處理這一“突發(fā)事件”？2您認(rèn)為教師的獎金差別越大越好，還是差別越小起好？為什么？2同樣是小學(xué)三年級的學(xué)生，在作文中都表達(dá)了一種同樣的愿望：希望自己將來能做馬戲團(tuán)的小丑?！边@是人們經(jīng)常提到的一句話?！蔽倚Ｒ晃焕蠋熋刻焖X前都要問自己這樣三個問題： 今
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