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正文內(nèi)容

教師年度考核登記表個人總結(jié)-wenkub

2024-10-29 04 本頁面
 

【正文】 期上發(fā)表,教師節(jié)受到縣委縣政府的表彰。教師考核登記表個人總結(jié)(二)一年來,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自身素養(yǎng)和科學文化知識,努力使自己更好地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。課后平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,建立好了良好的師生關(guān)系。課堂教學上,組織好學生教學,關(guān)注全體學生,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。本班先后榮獲“校軍訓優(yōu)秀班級”、“校文明班級”“初中詩文比賽特等獎”“校運會道德風尚獎”“市優(yōu)秀少先中隊”等榮譽稱號。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協(xié)管助”的班級自主管理體制,進一步實現(xiàn)了“人人當班干,人人都能管”的班級自主管理目標。為了適應(yīng)教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。第二篇:教師考核登記表個人總結(jié)小學教師事業(yè)單位工作人員考核登記表(2021)第三篇:教師考核登記表個人總結(jié)教師考核登記表個人總結(jié)教師考核登記表個人總結(jié)(一)本學期,我擔任初一(2)班班主任,兼任10102班數(shù)學老師,以及數(shù)學競賽班輔導(dǎo)老師。利用節(jié)假日,我不斷的外出學習、參觀,閑暇注重理論知識的學習,不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。與此同時,本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,關(guān)心學生的健康成長,堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學生的思想覺悟,對他們動之以情,曉之以理,做到不讓一個學生掉隊,大面積提高教學質(zhì)量,辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學習知識性的輔導(dǎo),更重要的是學習思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。三、充分利用多媒體教學,提高教學效果。二、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),并認真搜集每節(jié)課的課件和課外知識,保存在電腦中。第一篇:教師年度考核登記表個人總結(jié)教師年度考核登記表個人總結(jié)20140514 17:43 人事資料網(wǎng)收藏本頁字號:T|T教師年度考核登記表個人總結(jié)回顧本學期的工作,有得也有失。我在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。因為其年級上冊地里,理解的內(nèi)容多,知識的空間概念強,根據(jù)初一學生的特點,我?guī)缀趺抗?jié)課都用版圖教學,增強課堂教學的直觀性,提高學生學習的積極性和對知識的理解力,提高教學效果。存在的不足是,學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,中學的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分,可后反思不夠及時,教的學生多,又時對個別學習主動性不夠的學生督促不夠,這些都有待以后改進。學無止境,教無盡頭。此外,又特別注意教學方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學生自覺的參與,促進學生能力的形成和提高。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學生。我熱愛班主任工作和教學工作,為了提高自己的能力,我認真學習新的教育理論,廣泛學習各種知識,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。本學年承擔學校班會公開課1節(jié)(期中家長會策劃與設(shè)想),期中考前后單獨家訪20人次,策劃主持全班學生家長會1次,受到學生、家長、老師的好評。本班五間宿舍本學期先后共12次被評為每月優(yōu)秀宿舍,本班先后有21人榮獲學校、年級各類比賽獎項,學生中校級主持人1人、學校廣播員3人、學校國旗護衛(wèi)隊2人(隊長1人、國旗手1人)、學校文學社3人(主持人1名)、學校舞蹈隊1人、學校合唱隊2人、學校志愿者服務(wù)隊2人、學校銅管樂隊3人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人,充分發(fā)揮了學生的興趣愛好和個性特征,培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)。課后輔導(dǎo)上,做好了愛動、好玩,缺乏自控能力等學生的思想教育工作和學習輔導(dǎo)工作。本學年承擔校外公開課一節(jié),獲得老師好評,上半年承擔數(shù)學競賽班工作,榮獲市優(yōu)秀競賽輔導(dǎo)老師稱號,六名學生參加全國數(shù)學競賽,五名學生獲獎,其中全國二等獎市一等獎1名,全國三等獎市二等獎1名,市三等獎3名。在教學工作中我也有自己不足的地方,例如,語言不夠生動、考試成績不穩(wěn)定、學生分層教學不夠等。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。一年來本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不隨意請假。舊的一年即將過去,新的一年已經(jīng)悄然向我們走來。這一年雖工作了很多,也獲得了很多,但總感覺每天都在忙于奔波、疲于應(yīng)付。作為教研組長,建立了組內(nèi)活動機制、共享了組內(nèi)教學資源,搞活了組內(nèi)活動氛圍;一年來,充分利用自身人脈資源,邀請紹興市各縣市區(qū)教學名師,承辦了紹興市研究者聯(lián)盟活動;承擔了諸暨市教師專業(yè)發(fā)展小組活動;有效開展了“實驗有效教學”專題教研、鎮(zhèn)中考復(fù)習研討、新教師課堂比武、教研組糾錯教學等活動,使整個教研組面貌大改,學??己祟I(lǐng)先。每天早自修、課間、中午、課業(yè)整理,必去串班;每一個晚自修時間,一定堅守工作崗位;只要人在學校每天晚上一定前往寢室督查;與其他班主任不同的是,一年來基本走訪了每一個家庭,悉心了解了每一個學生的家庭和心理情況。索性的是自己所帶班級比較爭氣,學科優(yōu)秀情況和高分都比較讓我滿意。下一學年,將全方位調(diào)整自己的工作和生活狀態(tài),不想過于被動地工作,讓自己真正成為實打?qū)嵉拿麕煛1救朔e極的參與學習培訓和反思整改,不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學能力。②教師要與時俱進,爭做一名創(chuàng)新型人才。根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。對學生每一次獨立練習都進行分析,找出錯誤的原因,運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學生進行多層面的輔導(dǎo),并作好記錄。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排。今后,我會花更多的時間去學習,學習一些新理念,對學生有用的東西。二、教學工作方面根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的`類型,認真寫好教案。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關(guān)中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用??傊?,在本學年的工作中,在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。總之,從總體情況上看,我都是有完成好自己的工作,當然更是在自己的工作上收獲到了很多不錯的成績。為了能夠與學生之間的距離更近一些,我也都是有非常和藹、溫柔地與他們溝通,就是希望能夠與學生的相處上做到更加的親近。在我的工作上還有非常多的方面是需要去學習的,并且接下來的我更是需要端正自己的心態(tài),以個人的努力去促成我更好的發(fā)展,也是給大家?guī)砀有腋5娜松?。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系。獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應(yīng)用技能。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索數(shù)學學習環(huán)境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。對學生的學習評價,既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。五、虛心請教其他老師在教學上,有疑必問。力度。總之,一學年的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學經(jīng)驗及方法等方面有待提高。當然個人的能力也非常重要。做到既教書又育人。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。在教學中,我認為:要嚴格要求每一個學生,不管是思想還是學習上,不能隨便遷就學生的39。在教中,我不斷地鉆研、探索、總結(jié)教法,接手六年級后,自己對教學內(nèi)容不太熟,于是我就主動閱讀一些課外書籍來提高自己。導(dǎo)致學生的學習積極性不高;3)課的結(jié)構(gòu)過于簡單,方式過于單一,容量不大,練習量過少,特別是應(yīng)用題方面的教學;4)堂上練習密度不大,節(jié)奏不緊湊,效果較低;5)課堂教學處理的的藝術(shù)水平較低針對以上問題,要求教師抓住每個教學點的關(guān)鍵,運用最直接、最易懂易明的教學方法引導(dǎo)學生,課堂的基本模式為:先練后導(dǎo)—導(dǎo)練結(jié)合—當堂訓練—及時反饋—達成目標。雖然一年來工作量較大,但還是堅持努力把工作做好!同時,得到學校領(lǐng)導(dǎo)的認可,也給我的榮譽獎,這使我感到教好書育好人的責任更大。根據(jù)教材然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。并利用多媒體教學吸引學生注意力,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。三、輔導(dǎo)我利用課余時間對學生進行輔導(dǎo),
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