工商管理畢業(yè)論文寫作及格式要求共五則范文-wenkub
2024-10-29 04 本頁面
【正文】 。畢業(yè)實習與畢業(yè)論文期間，學生要結(jié)合所學的人力資源管理專業(yè)課及畢業(yè)實習與畢業(yè)論文的要求，完成所規(guī)定的任務(wù)。要求學生運用所學的理論知識結(jié)合實習單位的實際人力資源管理業(yè)務(wù)進行探索、思考，力求能協(xié)助工商企業(yè)、事業(yè)單位、研究機構(gòu)、政府機關(guān)等單位，解決人力資源管理業(yè)務(wù)工作中的實際問題。（三）本課程與其他課程的關(guān)系學生在完成全部文化基礎(chǔ)課與基本技能課、職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課、職業(yè)技能課和選修課等課程的學習之后，進行的畢業(yè)前最后一項專業(yè)實習實訓課程。根據(jù)學生在畢業(yè)實習期間出勤情況、勞動紀律、畢業(yè)實習日志的質(zhì)量，畢業(yè)實習報告能否緊密聯(lián)系實習單位實際，能否提出解決工商企業(yè)、事業(yè)單位、研究機構(gòu)、政府機關(guān)等單位的人力資源管理實際問題的方案，同時參考學生所在的實習單位在實習結(jié)束時出具的學生畢業(yè)實習鑒定，綜合評定學生的實習成績。②由指導教師根據(jù)學生在撰寫畢業(yè)論文全過程中，確定畢業(yè)論文方案時的獨立思考能力，查閱及運用有關(guān)資料的能力，運用所學知識和技能分析與解決問題的能力，畢業(yè)論文的質(zhì)量、以及畢業(yè)實習和撰寫畢業(yè)論文的態(tài)度、紀律等進行評定。畢業(yè)論文成績評定必須堅持標準，從嚴要求，獲得優(yōu)秀成績的學生人數(shù)一般控制在10%左右，評分標準分五級：優(yōu)秀，良好，中等，及格，不及格。3．畢業(yè)實習結(jié)束，要將“畢業(yè)實習報告”、“畢業(yè)實習單位的鑒定表”一起交給各自的指導老師。③聽從老師指導，認真作好實習筆記，記好實習日志，按時完成畢業(yè)實習報告。具體程序和要求如下：1．開始撰寫畢業(yè)論文人力資源管理專業(yè)學生的畢業(yè)論文選題，開始于畢業(yè)實習之前。指導學生在畢業(yè)實習期間除完成畢業(yè)實習內(nèi)容之外，還應(yīng)當有目的、有選擇的圍繞畢業(yè)論文的選題方向，調(diào)查收集有關(guān)數(shù)據(jù)和資料。以上過程，活動的時間、內(nèi)容都應(yīng)填寫“畢業(yè)論文進度審查表”，由指導教師和學生簽字。學生應(yīng)當在畢業(yè)前十天，完成畢業(yè)論文。三、畢業(yè)論文的選題原則恰當?shù)剡x題是搞好畢業(yè)論文的先決條件，畢業(yè)論文題目的選擇，應(yīng)當遵循以下原則：1．選題首選應(yīng)滿足教學要求，符合人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)目標和人力資源管理業(yè)務(wù)要求；2．選題盡可能做到與人力資源管理實際業(yè)務(wù)實際相結(jié)合，努力做到理論聯(lián)系實際，有相當程度的理論與實踐意義，調(diào)動學生的積極性、主動性、激發(fā)創(chuàng)新精神。2．應(yīng)根據(jù)畢業(yè)論文提綱要求，按照總體方案和工作計劃，努力學習、刻苦鉆研、獨立思考，力爭按時、高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文任務(wù)。五、畢業(yè)論文規(guī)范化要求（一）書寫格式要求用計算機打印，畢業(yè)論文包括以下內(nèi)容：1．統(tǒng)一封面（畢業(yè)論文題目、學生班級、姓名、指導教師）；2．任務(wù)書（含階段進度安排、由指導教師完成）；3．畢業(yè)論文進度檢查表，由指導老師填寫、簽名，學生同時簽名；4．畢業(yè)論文（設(shè)計）題目；5．目錄；6．內(nèi)容和摘要（300字左右，必須用中外文兩種文字書寫）；7．引言；8．正文（含各種圖表）；9．參考文獻；10．附錄；11．評語（由指導教師完成）；12．論文進度檢查表。八、畢業(yè)論文評語要求內(nèi)容包括任務(wù)書中各項任務(wù)的完成情況、知識的運用與能力的表現(xiàn)情況、畢業(yè)論文中有無創(chuàng)新、畢業(yè)論文中的圖表繪制情況、畢業(yè)論文排版格式情況、畢業(yè)論文撰寫過程中的表現(xiàn)等。畢業(yè)論文應(yīng)該觀點鮮明，材料翔實，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言流暢。稿紙及格式：見附錄一（二）部門職責學生畢業(yè)論文的寫作指導工作由各系部總體負責，各系部在學院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導小組組織下根據(jù)工作計劃和專業(yè)特點具體落實系部所轄畢業(yè)生的論文寫作指導。每一位教師每屆指導學生本科大專合計不超過10人。10月，在師生雙向選擇的基礎(chǔ)上，由系部負責協(xié)調(diào)落實指導教師，負責審核教務(wù)辦統(tǒng)一公布。4月底之前完成論文定稿，由指導教師評閱簽定意見后匯總到教務(wù)辦。6月，完成畢業(yè)論文的歸檔整理工作。（2）良好：關(guān)注教改實踐，廣泛收集資料信息，形成自己的觀點，論點鮮明，論證較嚴密，語言較流暢；并對小學（幼兒園）教育實踐具有一定的指導意義；字數(shù)符合要求；格式規(guī)范。第三，文章必須有自己的見解，即不能人云亦云，要有新意，要有獨到見解。二、參考題目（一）管理學理論與實踐，發(fā)展新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)研究（二）市場營銷理論與實踐（三）金融管理理論與實踐（四）投資管理理論與實踐，如何加強項目投資管理（五）財務(wù)管理理論與實踐（六）對外貿(mào)易理論與實踐（七）人力資源管理理論與實踐。文章文字要求在10000字以上。其具體要求：第一，文章必須有堅實的理論基礎(chǔ)，即運用所學的理論知識。成績評定標準畢業(yè)論文成績分為優(yōu)、良、及格、不及格四等。同時，各班班長收齊“論文打印稿”、“論文電子稿”、“畢業(yè)論文學生反饋意見表，匯總到教務(wù)辦。12月，系部審核各班匯總的論文提綱。（選題確定、查閱文獻、提出假設(shè)、制訂提綱、收集資料、作出結(jié)論、撰寫論文等）指導教師應(yīng)填寫“畢業(yè)論文評定意見表”；同時學院要求畢業(yè)生填寫“畢業(yè)論文指導情況反饋表”。（三）指導教師：擔任學生畢業(yè)論文寫作指導的教師應(yīng)具有中級（含中級）以上專業(yè)技術(shù)職稱，專業(yè)知識扎實，科研能力強，能認真負責地指導學生開展教育教學研究。畢業(yè)論文在指導教師指導下由學生個人獨立完成（不能兩人及其以上合作）；不能抄襲他人成果，如有引用他人觀點，須注明
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1