湖南中小學教師信息技術應用能力發(fā)展測評-wenkub
2024-10-29 02 本頁面
【正文】 測評評審標準進行評審。中小學幼兒園（農村小學由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校組織評審，下同）組織專家評審初級；縣（區(qū)）教育主管部門組織專家評審中級；市教育主管部門組織專家評審高級。其中，參加2014省電教館組織的信息技術應用培訓考試合格的教師，向所在學校申請，由市、縣（區(qū)）師訓部門集中統(tǒng)一向省工程 辦上報數(shù)據(jù)表。參評教師登陸安徽省中小學教師繼續(xù)教育選學平臺的發(fā)展測評系統(tǒng)，根據(jù)診斷測評等級提交相應等級的情境作品和教學設計。三、測評內容中小學教師信息技術應用能力發(fā)展測評，主要了解教師信息技術應用能力提升程度，依據(jù)應用能力評價標準，科學評價能力發(fā)展的等級水平。中小學幼兒園教師信息技術應用能力發(fā)展測評按照“以評促學、以評促用”原則，重在評價教師應用能力發(fā)展水平，1 發(fā)展測評分為初級水平、中級水平和高級水平三個等級。校級審核后，在申報表的最下方會顯示審核意見：點擊【進度查詢】可查看申報進度以及評審結果?！坝捎诎l(fā)展網(wǎng)視頻服務商更換，請重新上傳視頻”的，請重新新建資源包或重新上傳視頻。 教學資源包的內容在您的個人空間中上傳，發(fā)展測評系統(tǒng)中只填寫資源包的鏈接地址，請您填寫后務必查看下地址是否能夠正常訪問，并且不需要登錄下載查看內容，否則會影響專家評審。216。216。系統(tǒng)首頁會顯示本次申報的時間流程圖，操作手冊，推薦瀏覽器等信息，請仔細閱讀。入口2：湖南省中小學教師信息提升能力提升工程監(jiān)測平臺（）。 溫馨提示（1）發(fā)展測評的用戶基本信息及賬號信息均來自省信息管理系統(tǒng)，用戶名：身份證號碼；初始密碼：888888。個人信息及照片上傳也在系統(tǒng)首頁，點擊【修改個人信息】。 如果沒有獲取到證書，則無法進入下一步。 選擇其他個人空間的，請手動輸入網(wǎng)址； 溫馨提示：【查看】按鈕看看鏈接是否能正常打開，并且不需要登錄空間就可以訪問，否則會影響專家查看您的空間。216。216。往期的測評結果也可以在此欄目查看。通過發(fā)展測評，提升教師信息技術應用能力、學科教學能力和專業(yè)自主發(fā)展能力；強化生成性資源建設，促進優(yōu)質資源共建共享；逐步建立教師主動應用機制，激發(fā)教師應用信息技術開展課堂教學、進行日常工作的主動性。測評內容注重聯(lián)系教師教育教學和專業(yè)發(fā)展實際，反映教師應用信息技術優(yōu)化課堂教學、轉變學生學習方式、促進自身專業(yè)發(fā)展的程度。五、測評實施（一）時間安排信息技術應用能力發(fā)展測評工作原則上于3月份啟動，6月底結束。教師本人登錄安徽省中小學教師繼續(xù)教育選學平臺進行診斷測評，確定測評等級，根據(jù)診斷測評等級提交相應等級的情境作品。省教育廳師資處組織專家指導、抽查各級評審工作。測評系統(tǒng)自動按平均分計分。、優(yōu)秀獎獲得者，縣（區(qū)）級比賽二等獎獲得者，可認定為中級。市縣區(qū)比賽項目為市縣區(qū)教育主管部門組織并報省教育廳相關部門備案的信息技術應用類比賽。發(fā)展測評報告反映教師的應用能力狀況，提出發(fā)展性建議，幫助教師明確今后的學習方向，不斷提升自己的應用水平。負責對申請免測高級等次的獲獎證書進行審核。負責對本校申請免測教師提供的獲獎證書的真實性進行審核。各縣組織發(fā)展測評時，應選取部分學校進行試點。中小學校要在學校公 用經(jīng)費中安排資金，為本校開展發(fā)展測評創(chuàng)造良好條件。一、總則（一）《能力標準》是規(guī)范與引領中小學教師在教育教學和專業(yè)發(fā)展中有效應用信息技術的準則，是各地開展教師信息技術應用能力培養(yǎng)、培訓和測評等工作的基本依據(jù)。本標準根據(jù)教師教育教學工作與專業(yè)發(fā)展主線，將信息技術應用能力區(qū)分為技術素養(yǎng)、計劃與準備、組織與管理、評估與診斷、學習與發(fā)展五個維度。制訂教師信息技術應用能力提升規(guī)劃，整合利用校內外培訓資源，做好校本研修，為教師提升信息技術應用能力提供有效支持。要養(yǎng)成良好的應用習慣，積極反思，勇于探索，將信息技術融于教學和師生交流等各個環(huán)節(jié)，轉變教育教學方式，促進學生有效學習和個性化發(fā)展。交互多媒體教學環(huán)境主要由多媒體計算機、交互式電子白板、觸控電視等構成，在支持數(shù)字教育資源呈現(xiàn)的同時還能實現(xiàn)人機交互。：與傳統(tǒng)教學相對而言，泛指以信息技術支持為顯著特征的教學形態(tài)。：是指開展評價所使用的各種支持工具，如試卷、調查問卷、測試量表、評價量規(guī)、觀察記錄表、成長記錄或電子檔案袋等。發(fā)展測評系統(tǒng)使用的是省教師信息管理系統(tǒng)的用戶信息進行登錄。 登錄后查看到本校的申報材料，點擊【查看】可以查看具體材料并根據(jù)申報材料規(guī)范要求進行審核。 點擊【退回】，輸入或勾選不通過的理由，則審核不通過。主管部門審核在可支持批量審核。4． 查詢統(tǒng)計【審核】以及【測評結果】欄目下，還可以查看發(fā)展測評上報審核評審、測評結果等相關查詢統(tǒng)計數(shù)據(jù)。溫馨提示：機構及用戶信息均來源于湖南省中小學教師信息管理系統(tǒng)（），如果用戶搜索不到人，請先確認該用戶的信息是否在信息管理系統(tǒng)中
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