長春版五年級上冊月光啟蒙第二課時-wenkub
2022-12-19 02:34:53 本頁面
【正文】 金祥中心校 孫利民 設計理念 注重文本的工具性與人文性的統(tǒng)一。 課 題： 《月光啟蒙》 課 時： 第二課時 課 型： 精讀課 教學目標： 正確、流利、有感情地朗讀課文，有節(jié)奏地朗讀課文中的童謠，感受本文語言的清新優(yōu)美。 教材分析與教學設想： 這是一篇清新優(yōu)美的敘事散文。 教學時做到在朗讀中感受童謠的特點，在朗讀欣賞“月光”，在吟誦中感悟母親對我的“月光啟蒙”。 配樂朗讀（師生配合讀第一自然段） 教師吟唱“月兒彎彎像小船??再蓋南樓遮太陽。） 母親除了給我唱歌謠，還給我講神話故事，讓我猜謎語。 出示最后一段話 學生理解后再指導朗讀 出示感恩母親的語
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