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人音版小學(xué)音樂四年級(jí)上冊柳樹姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)精選-wenkub

2024-10-29 01 本頁面
 

【正文】 說)自由組合表演師巡視師:請我們班的小柳樹們自由組合,找你的好朋友或老師一起來舞一舞!指名展示(獎(jiǎng)勵(lì)柳葉)集體表演七、拓展延伸 3’出示詩歌師:剛才從同學(xué)們的舞姿中,老師看到了好多婀娜多姿的柳樹姑娘和玉樹臨風(fēng)的柳樹先生。六、二聲部教學(xué) 6’(1)風(fēng)聲雨聲唱二聲部師:秋風(fēng)秋雨聽到柳樹姑娘唱起了自己的歌,她也要唱唱自己的歌。師:聽到小朋友這么美的聲音,柳樹姑娘終于揭開她的面紗出來了,讓我們一起來瞧瞧。湖水替她照鏡子,風(fēng)兒幫她梳頭發(fā)。教學(xué)重、難點(diǎn):有感情地演唱歌曲《柳樹姑娘》。第一篇:人音版小學(xué)音樂四年級(jí)上冊《柳樹姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選)柳樹姑娘教學(xué)目標(biāo):通過對(duì)《柳樹姑娘》的學(xué)習(xí),從詩、歌、畫中感受柳樹的形象,并由主題向速度、情感及審美的拓展。二聲部合唱教學(xué)。二、請柳樹——附點(diǎn)四分音符滲透教學(xué)、重點(diǎn)句教學(xué) 5’喚柳樹(情境創(chuàng)設(shè)):師:不知不覺中,已經(jīng)到了秋天,經(jīng)過秋風(fēng)吹拂、秋雨滋潤的柳樹姑娘變得更美了,小朋友想不想見見柳樹姑娘啊?那讓我們一起呼喚她出來吧!師帶領(lǐng)學(xué)生一起呼喚: 柳 欣賞后用音樂的方法來贊美柳樹。(生唱柳樹姑娘師分別用“呼“和“沙”唱第二聲部)(2)用“啦”唱二聲部 師:秋風(fēng)秋雨唱了自己的歌,小朋友想不想唱一唱自己的歌?。慷鱺小朋友唱起歌來啦啦啦啦啦(出示課件啦)A、頓音教學(xué)(跟琴唱啦)師:我們的啦啦歌上面是什么?。浚ㄉ穑榱艘舴酶寐?,我給她戴上了一頂頓音帽子,戴上帽子的柳樹既活潑又調(diào)皮。其實(shí)不僅我們喜歡柳樹,古代的詩人也很喜歡柳樹,他們寫下了好多詩歌來贊美柳樹,你知道嗎?今天老師就帶來其中一首 ——詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。過程與方法目標(biāo):通過自主學(xué)習(xí)、齊唱、合唱、分組演唱等形式,流暢自如的完成歌曲演唱,表達(dá)歌曲感情和場景。教學(xué)難點(diǎn):二聲部演唱做到音準(zhǔn)準(zhǔn)確,聲音和諧、統(tǒng)一。生:細(xì)細(xì)的柳枝在春風(fēng)中搖擺著。復(fù)聽歌曲:教師:我們再來欣賞一次范唱,告訴老師這首歌曲的演唱形式? 生:獨(dú)唱、合唱。 XX | X|(引導(dǎo)學(xué)生模仿知了的叫聲,學(xué)習(xí)節(jié)奏。(3)結(jié)合歌詞演唱前8小節(jié)部分歌曲。②師:歌詞里面唱到“洗洗干凈…”柳樹越洗越干凈、漂亮。)師:同學(xué)們理解的很正確,那就讓我們帶著開心快樂的心情,把這8小節(jié)的歌曲情感表達(dá)出來吧?。ㄔ囍貌煌牧Χ茸兓瘉硌莩枨淖詈髢删?,體會(huì)效果的不同。)(3)唱第二聲部,看老師的指揮進(jìn)入,要唱出歡快的情緒。表現(xiàn)歌曲:師:同學(xué)們!歌曲《柳樹姑娘》是一首充滿了生機(jī)盎然的春天景象的歌曲,下面,請大家根據(jù)自己對(duì)歌曲的理解,有感情的把這首歌曲完整地演唱出來。編創(chuàng)舞蹈師:春天,嫩綠的柳樹上的枝葉在空中輕輕飄蕩。口風(fēng)琴的加入,讓學(xué)生更好的體現(xiàn)“柳樹姑娘”的心情。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。】 板書設(shè)計(jì):《柳樹姑娘》① XX | X| ② 姑| 娘| 長 |長| 一| 吹| 池 |塘| ③ ▼ ▼ ▼ 0 3 3 3 0| 啦 啦 啦第三篇:小學(xué)四年級(jí)《柳樹姑娘》音樂教案小學(xué)四年級(jí)《柳樹姑娘》音樂教案教學(xué)年級(jí):小學(xué)四年級(jí)。教學(xué)重點(diǎn):有感情地演唱歌曲《柳樹姑娘》。二、導(dǎo)入:請同學(xué)們描述一下,你見到的柳樹的樣子。3 56 5‖啦!啦aa頓音練習(xí):1=D 4/4▼▼▼▼▼ ▼ ▼ ▼▼ 3 03 03 03 0∣333330‖lǖlǖlǖlǖlǖ lǖ lǖ lǖlǖ四、學(xué)習(xí)歌曲《柳樹姑娘》:師范唱第一聲部;利用電腦讓學(xué)生聆聽《柳樹姑娘》。我們可以學(xué)一學(xué)馬兒跑時(shí)的馬蹄聲“de?de de?de ”或者是學(xué)知了的叫聲。學(xué)唱第二聲部:A:在曲譜中找到第二聲部的位置。試唱一唱第二聲部。隨著音樂,看著老師的指揮,有感情的唱一唱歌曲。學(xué)生能有感情的演唱歌曲,學(xué)生認(rèn)識(shí)了附點(diǎn)四分音符,基本掌握附點(diǎn)四分音符的時(shí)值。三、知識(shí)與技能欣賞海頓《小夜曲》,了
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