【正文】 我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是驕傲，就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。禁止子女與社會(huì)上的失學(xué)人員，無良人員來往，辨明是非，不與壞人交往，以免引火燒身；望家長(zhǎng)規(guī)范孩子的書寫。參考書目：《我和我驕傲的倔強(qiáng)》、《你是我的拇指妹妹》、《當(dāng)左括號(hào)遇到右括號(hào)》、《國(guó)際大獎(jiǎng)兒童小說時(shí)間：隨著對(duì)校園周邊環(huán)境的熟悉，我們也就要求家長(zhǎng)們更進(jìn)一步的調(diào)控好孩子們的作息時(shí)間，盡量減少孩子們?cè)趯W(xué)校附近逗留的時(shí)間。不會(huì)利用周末的空余時(shí)間自學(xué)，周末僅僅完成作業(yè)。下面先將本學(xué)期的有關(guān)情況向各位家長(zhǎng)做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。一、期末考試成績(jī)情況通報(bào)這次的期末考試是參加鄭州市統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，交叉監(jiān)考，交叉流水批閱，從本次考試的七個(gè)學(xué)科成績(jī)情況分析來看，有如下問題：從主要學(xué)科來看，學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)明顯的差距：語(yǔ)文最高分：85，最低分：6； 數(shù)學(xué)最高分：89，最低分：9； 英語(yǔ)最高分：92，最低分：19；政治最高分：91，最低分：24； 生物最高分：96，最低分：14：歷史最高分：94，最低分：10； 地理最高分：81，最低分：18；總分最高分：591，最低分：128；三、思想狀況及學(xué)習(xí)情況一學(xué)期結(jié)束了，我們按照學(xué)校的部署和安排，認(rèn)真的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)，順利的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作，每個(gè)同學(xué)都取得了不同程度的成績(jī)，全班54個(gè)同學(xué)當(dāng)中有37個(gè)同學(xué)在年級(jí)排名中，都取得了不同程度的進(jìn)步。（2）課余時(shí)間利用差，不會(huì)充分利用課間時(shí)間找老師詢問，解決學(xué)習(xí)中的疑難困惑問題，而是課間的時(shí)候，在教室里、走道上追逐打鬧……少數(shù)學(xué)生聽課質(zhì)量不高，不會(huì)記筆記，不會(huì)在課本上進(jìn)行勾畫，上課愛講小話，思想開小差，思維不能跟著老師，對(duì)老師的講解常常一知半解。四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議召開家庭會(huì)議，認(rèn)真分析子女存在的問題，采取有效措施，幫助孩子進(jìn)行及時(shí)的心理絞正，給孩子一些必要的學(xué)習(xí)幫助；督促子女按質(zhì)、按量的完成假期作業(yè)，有一個(gè)良好的開端才會(huì)有一個(gè)良好的結(jié)局，讓孩子們利用好這個(gè)假期，為新學(xué)期的到來做好充分的準(zhǔn)備；進(jìn)行安全教育，遵紀(jì)守法教育，青春期教育，重視孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；教育子女盡量少外出，少到公共場(chǎng)所，預(yù)防疾病傳染。居里夫人的故事》、《國(guó)際大獎(jiǎng)兒童小說請(qǐng)同學(xué)們充分利用暑假時(shí)間好好自己給自己補(bǔ)補(bǔ)課，希望下學(xué)期同學(xué)們以一個(gè)嶄新的精神面貌、扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)入新的學(xué)期！最后祝愿每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)，祝愿每個(gè)家庭和諧幸福，祝愿同學(xué)們暑假生活、學(xué)習(xí)愉快！付成績(jī)分析表：班級(jí)總成績(jī)前十名：霍明珍 張權(quán)威 季卬 喬琦昕 王逢源 李存林馮彧李銘瑜朱桐 時(shí)沛楨年級(jí)前二百名：霍明珍 124名張權(quán)威127名 季 卬 150 名喬琦昕 181名 王逢源 194名單科成績(jī)前三名：語(yǔ)文：蔣明娜（85分）霍明珍（83分）季卬（83分）數(shù)學(xué)：馮彧（89分）李存林（86分）喬琦昕（85分）張權(quán)威（85分）英語(yǔ)：霍明珍（92分）喬琦昕（89分）張權(quán)威（88分）政治：霍明珍（91分）張權(quán)威（85分）辛雨甜（84分）歷史：季卬（94分）任志剛（90分）王逢源（89分）張權(quán)威（89分）地理：張權(quán)威（81分）黃河（80分）喬琦昕（77分)李銘瑜（77分）生物：王柏權(quán)（96分）霍明珍（96分）季卬（95分）年級(jí)總名次進(jìn)步較大的學(xué)生：霍明珍（84 名）董博文（84名）辛雨甜77名）朱桐（49名）李山川（42名）張權(quán)威（40名）趙浩宇（37名）汪寧（32名）李春華（31名）李銘瑜（28名）李瑩雪（27名）高宇（26名）楊碩（24名）時(shí)沛楨（23名）韓陽(yáng)麗（21名）年級(jí)名次退步較大的學(xué)生：張芮綺76賀亞浩52李存林49王瑩45 和煜普36張寒夏36 李坤明35王柏權(quán)33 陳 妍33 賈超超31張玉佳31劉軍輝30評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)果：三好學(xué)生：張權(quán)威 霍明珍 季卬 喬琦昕 王逢源優(yōu)秀班干：高宇 李存林優(yōu)秀寢室長(zhǎng)：趙浩宇 時(shí)潤(rùn)乾進(jìn)步大學(xué)生：霍明珍辛雨甜董博文朱桐安金鵬式好學(xué)生：?jiǎn)嚏啃⒕锤改负脤W(xué)生：季卬 王逢源 呂欣雨 霍明珍 鄧啟緣優(yōu)秀課代表：李銘瑜 蔣明娜優(yōu)秀小組長(zhǎng)：陳妍王逢源體育之星：楊碩 李山川藝術(shù)之星：馮彧 李山川優(yōu)秀板報(bào)員：張妍軍 王申科衛(wèi)生之星：王一帆 陳妍文明禮儀之星：李存林 時(shí)沛楨第二篇：三班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿三（1）班班主任期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿付成花 今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了依蘭學(xué)校，走進(jìn)了三一班的教室，歡迎各位！感謝大家！祝各位家長(zhǎng)新年快樂，合家幸福！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有課任老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比如上課時(shí)總有學(xué)生管不住自己，做小動(dòng)作或者說話；有學(xué)生會(huì)在課后打架，罵人，闖禍等。平時(shí)希望家長(zhǎng)督促每個(gè)學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，在此我向在座的家長(zhǎng)先說聲謝謝，謝謝你們能配合老師積極的管好孩子。其中唐欽議、魯力源、江畢寧、李麗錦、李玟、呂炎航、康紹亮、徐奕、徐幫惠等同學(xué)上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在這個(gè)溫馨的大家庭中，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，度過了難忘的一學(xué)期。聽講：一般認(rèn)為聽老師講，這是很不全面的。為此家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多與同伴合作而不是只是一味地強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)。這對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣非常不利。平時(shí)要求學(xué)生做完作業(yè)，自己先認(rèn)真檢查，再讓老師批閱，平時(shí) 的家庭作業(yè)和這次的寒假作業(yè)希望家長(zhǎng)督促學(xué)生認(rèn)真檢查，然后家長(zhǎng)抽空親自過目。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。平時(shí)我就要求孩子們帶兩本課外書放在書柜里交換看，最主要的是培養(yǎng)閱讀興趣，營(yíng)造“書香班級(jí)”的氛圍，在家中也可以和你的孩子一起閱讀，利用大人的閱讀去帶動(dòng)孩子的閱讀是最好的，這種“書香家庭”的氛圍更利于孩子成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的配合、家長(zhǎng)的引導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。當(dāng)我們的唐欽議同學(xué)吹葫蘆絲時(shí)，其余的同學(xué)都是用羨慕的眼光看著他。感謝大家這兩年給予我的莫大信任與支持！因?yàn)槲覀兊哪昙?jí)組長(zhǎng)剛剛很詳細(xì)地向大家介紹了三年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，所以今天我們班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)就言簡(jiǎn)意賅，簡(jiǎn)單說說班級(jí)的一些評(píng)選制度和各門學(xué)科的本學(xué)期目標(biāo)及大家應(yīng)該配合的地方吧。一、班務(wù)工作小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段；三、四年級(jí)為中段；、五六年級(jí)為高段。我現(xiàn)在在處理班級(jí)事務(wù)上大事小事都和他們商量：一是為了讓孩子感受到自己小主人的身份，鍛煉孩子的決策能力，二是為讓師生關(guān)系更加融洽，畢竟孩子在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng)，作為班主任我有義務(wù)讓孩子享受快樂的校園生活同時(shí)也讓我們的班級(jí)發(fā)展得更好！在這里和大家通報(bào)一下：班級(jí)所有的小干部的選舉，推薦參加學(xué)校各種活動(dòng)的人員程序：一、自主報(bào)名、二、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技、三、現(xiàn)場(chǎng)投票四、現(xiàn)場(chǎng)做好安撫工作，大約一學(xué)期或半學(xué)期輪流一次，在我們班只要有熱情有責(zé)任心的孩子就有發(fā)揮的舞臺(tái)，強(qiáng)調(diào)孩子自己參與，主要是為了培養(yǎng)孩子交際能力和決策能力。這也是中高年級(jí)課堂沒有低年級(jí)有趣的主要原因，中高年級(jí)的課堂更多是孩子們智慧的碰撞，也就是多思多說多問。