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一年三班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-wenkub

2024-11-15 12 本頁(yè)面
 

【正文】 看書,指導(dǎo)孩子作業(yè)的家長(zhǎng)更是一位了不起的家長(zhǎng)!但我想我們的付出能夠換來(lái)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,作為老師和家長(zhǎng)都是最大的欣慰。所以工作中有什么不足,還望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見。4,平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視,玩游戲機(jī).(周五,周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,不能看很長(zhǎng)的電視連續(xù)劇.),從現(xiàn)在開始,督促他們,起碼他們的言行舉止,有規(guī)有距。這里要讓孩子學(xué)說(shuō)完整的話。:我知道,那每一張燦爛可愛的笑臉上寫著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一定會(huì)盡自己最大的努力,,到現(xiàn)在他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書,筆該怎么放,下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位,將座位周圍的垃圾放進(jìn)垃圾筒里,回到家里能按時(shí)完成作業(yè)等等……在這幾個(gè)月里孩子一天天在成長(zhǎng)著!我相信,我們的家長(zhǎng)聽到這些一定很欣慰!作為一(3)班的班主任,我將一如既往的用我的愛心,責(zé)任心,悉心呵護(hù)教育您的孩子,,我想借此機(jī)會(huì)和各位聊聊關(guān)于孩子的教育問(wèn)題 一,,其實(shí)有件事情比學(xué)習(xí)更重要那就 是習(xí)慣。,寫的習(xí)慣,盡量避免一邊作業(yè),一邊吃東西或玩耍,(坐姿,握筆距離、字的筆順在家里一定要嚴(yán)格要求),這個(gè)寫字姿勢(shì)不僅僅是一個(gè)行為,它將會(huì)影響孩子的將康成長(zhǎng)。即使我們明白了孩子的意思也要讓孩子把話說(shuō)完。二,給大家提幾點(diǎn)建議:(1),由于受年齡特點(diǎn)的影響,家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),孩子用活動(dòng)鉛筆,筆芯非常細(xì)容易斷,孩子才開始學(xué)習(xí)寫字,力量各方面都不能很好控制,筆心很容易折斷,筆心一斷,他就會(huì)停下來(lái)慢慢按筆芯,所以請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備削好的5支鉛筆,不讓孩子帶刨筆刀到學(xué)校,文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的,只要能裝上5支鉛筆,兩塊橡皮就夠了,一個(gè)功能繁多的文具盒,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),不亞于一樣玩具,,不要讓孩子把玩具帶的來(lái)學(xué)校,這樣會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)(2),如:和孩子聊聊課堂上講了些什么,了解孩子課堂上是否認(rèn)真傾聽,課堂上學(xué)知識(shí)是大頭戲,沒有良好的聽課習(xí)慣當(dāng)然學(xué)不好,老師強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)關(guān)注更易養(yǎng)成.(3)要注意鼓勵(lì)和批評(píng)對(duì)孩子的影響,盡量多鼓勵(lì)少批評(píng),有兩個(gè)極端要指出,我們有的家長(zhǎng)喜歡攀比,老夸別人的孩子什么什么好,要注意這樣肯定會(huì)挫傷自己孩子的自信心,而有的家長(zhǎng)喜歡夸大自己孩子的優(yōu)點(diǎn),造成孩子驕傲,人際關(guān)系差,哪一天被別人比過(guò)了就想不開,一個(gè)孩子不可能樣樣比別人好,也不可能樣樣都差,要和孩子溝通真正了解孩子.(4)有事應(yīng)該和孩子商量著干,要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,雖說(shuō)是一個(gè)孩子,但也不能樣樣包辦,孩子會(huì)做的事,能做的事,愿做的事就讓他自己做,做得不好也讓他試試,家長(zhǎng)不要總是先講好報(bào)酬,孩子就會(huì)哭鬧,而你們?cè)跓o(wú)奈,煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求,久而久之便助長(zhǎng)了孩子任性的格!下面我再講講學(xué)科上的語(yǔ)文學(xué)習(xí)1,寫字大家都知道,現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高,就寫字來(lái)說(shuō),不僅要寫準(zhǔn)田字格中的位置,但是我還是要提醒家長(zhǎng),學(xué)習(xí)一定要有一個(gè)良好的開端,如果一旦成形就很難改正過(guò)來(lái)了,所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的書寫一定要嚴(yán)格要求,當(dāng)發(fā)現(xiàn)寫得不夠美觀時(shí)就一定,口頭作業(yè)剛才講的是關(guān)于寫字下面的,接下來(lái)我再講講回家的口頭作業(yè),也就是回家讀的作業(yè),讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音,生字,課文等,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音,生詞,背誦課文,這些預(yù)復(fù)習(xí)工作,每天都應(yīng)該認(rèn)真監(jiān)督孩子完成,能夠切實(shí)做到這點(diǎn)的家長(zhǎng),他的孩子在知識(shí)的掌握上,肯定要超出其他,筆頭作業(yè)一年級(jí)的小孩子,練習(xí)冊(cè),卷子上的題家長(zhǎng)要讀題,領(lǐng)著做。我一定會(huì)虛心接受,努力做好工作。作為小學(xué)教育,它是起點(diǎn)教育,因?yàn)樗於ǖ氖侵R(shí)與品格的第一塊基石。在開學(xué)將近2個(gè)月的時(shí)間里,孩子們有了很大的進(jìn)步,從第一天來(lái)的時(shí)候,讓孩子到老師的跟前來(lái)時(shí),他們只是愣愣的把我盯著,不知道要干嗎,到現(xiàn)在,他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書,筆該怎么放,下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位,將座位周圍的垃圾放進(jìn)垃圾筒里,并且會(huì)說(shuō):“老師,早上好!”“老師,再見!”聽著孩子的這些話語(yǔ),我們老師心里也非常高興!在短短的時(shí)間里孩子一天天在成長(zhǎng)著!這近兩個(gè)月相處中,我已深深的感受到,我離不開這些孩子們,他們已經(jīng)是我生活的全部。孩子們?cè)谥巧谭矫娑己軆?yōu)秀,可以說(shuō)他們?cè)谕黄鹋芫€上。進(jìn)到教室孩子們能聽口令做好背古詩(shī)、喝水,等老師準(zhǔn)備上課,非常安靜。在家里各位家長(zhǎng)不舍得讓孩子去做任何事,生怕他做不好。學(xué)校周圍有許多攤點(diǎn),出售的都是三無(wú)產(chǎn)品,衛(wèi)生毫無(wú)保證。如果孩子真的很想吃,怎么辦帶他去超市,買兩樣就可以了,不能讓他選個(gè)沒完。慢慢的放手讓他自己去做。美術(shù)、音樂(lè)、勞動(dòng)等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具,有校服后每周一升旗請(qǐng)?zhí)嵝褜W(xué)生穿校服。最重要的就是培養(yǎng)良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣。英國(guó)普德曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。所以希望各位家長(zhǎng)諒解,有要求我們家長(zhǎng)上交的資料、回執(zhí)單、交錢呀等等事情請(qǐng)您盡快,不要因您一個(gè)人而耽誤我們的進(jìn)程,希望各位家長(zhǎng)配合、支持、理解。父母是孩子最好的老師。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣;你不認(rèn)真填反饋表,他肯定不認(rèn)真寫作業(yè);你今天罵孩子,日后孩子肯定會(huì)罵你。注意教育的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?,切記要“循序漸進(jìn)”。我發(fā)現(xiàn)許多孩子在家無(wú)視父母的教導(dǎo),不聽家長(zhǎng)的話,這是家長(zhǎng)的失職。還有一些孩子,在家像個(gè)小霸王,一出家門就沒聲,這樣的孩子需要多接觸外面的世界,多開闊眼界,經(jīng)歷多了,膽子就大了。其中一個(gè)最好的方法就是:陪著孩子一起讀書。家長(zhǎng)可以讓孩子看看書上的圖畫,以免第二天被這些圖畫分散注意力,也可以讓他自己學(xué)著描述圖畫中的內(nèi)容,幫助他養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣,注意一定要有順序。一共有多少輛?再比如,說(shuō)話要有主語(yǔ),我發(fā)現(xiàn)?我看到?我要去?一定要說(shuō)完整清楚。(3)檢查作業(yè)是否認(rèn)真:字跡端正嗎?格式正確嗎?注意力集中嗎?有沒有經(jīng)常“左手拿蘋果右手拿鉛筆”的情況?注意觀察孩子是否經(jīng)常使用橡皮,如果經(jīng)常使用,說(shuō)明孩子沒有認(rèn)真觀察和認(rèn)真思考的習(xí)慣,提醒孩子看清楚想清楚以后再下筆,以免出錯(cuò)。對(duì)于孩子的物質(zhì)準(zhǔn)備方面給家長(zhǎng)下面的建議:(1)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。另外,文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的,只要能裝上5支鉛筆,一個(gè)橡皮就夠了,一個(gè)功能繁多的文具盒,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力??蛇x用里面有個(gè)夾層的,學(xué)生寫完作業(yè)后,將本子夾在書里,既可以保持本子整潔不卷曲,又容易拿取。有適合孩子高矮的,專門用來(lái)學(xué)習(xí)的桌椅,有的孩子的作業(yè)本拿到學(xué)校來(lái),全是油漬,可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的,也有可能是由于孩子沒有自己完成作業(yè)的專門書桌,有的在飯桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的,一定要給孩子一個(gè)做作業(yè)的書桌!選擇合適的燈光照明;不要過(guò)于昏暗或刺眼,以保護(hù)孩子的視力!不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)制定好讀書計(jì)劃,每天按計(jì)劃閱讀堅(jiān)持2個(gè)月孩子就會(huì)養(yǎng)成
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