廣西設計院績效考評-wenkub
2023-07-20 08:24:22 本頁面
【正文】 低？遇事能否冷靜？ ○是否與人協(xié)調無間，經常督導所屬對工作順利完成盡最大努力？ ○對其它部門的工作能否予以較好配合？ 授權指導能力 ○是否能充分發(fā)揮下級的積極性共同完成工作而不是孤軍奮戰(zhàn)？ ○是否對下級的工作提供必要的指導，幫助下級完成工作 ○是否能充分對下級進行授權，并進行有效監(jiān)督控制？ 溝通能力 ○是否有主動與人接觸和交流的動機和愿望？ ○是否具備現(xiàn)任職務所要求的表達力（口頭文字），能否進行一般聯(lián)絡、說明工作？ ○在和企業(yè)內外的人員交涉時，是否具備使雙方誠服接受同意或達成協(xié)議的能力？ ○是 否 善于 合 作和 幫 助別 人 ，能 建 立一 個 和諧 的 工作 學 習環(huán) 境，在 集體 中 有較 高 的信 譽 和 威望 ？ 財務指標 公司年收 入增長 ○公司年營業(yè)收入的增長情況 成本控制 ○公司（所）實際費用與預算相差在規(guī)定的幅度內 股東報酬率 ○ ROE（每股收益 率） 達 到或 超 過預 期 目標 公司資產 保值增值 ○凈資產保持與增值情況 員工 收入增長 ○根據社會經濟增長和公司經濟效益增長情況，員工收入有相應的增長 財務分析與預測 ○能對院財務狀況作出準確分析并對未來財務狀況作出科學預測 會計報表 ○會計報表清晰、詳細、無錯漏 ○財務報表編制科學、合法 客戶與市場 產品或服務質量 ○公司（所 )總體 的設 計 質量 是 否達 到 廣西 領 先， 全 國一 流 ？ ○設計圖紙的出錯率處于行業(yè)水平中上水平 ○公司（所 )設計 產品 無 重大 錯 漏和 事 故 ○獲得的全國、地區(qū)和行業(yè)的設計獎項多少 產品或服務數量 ○公司（所 )參與 大型 項 目、 國 家重 點 項目 的 數量 ○公司（所 )年設 計量 （ 平方 米 ）的 多 少 客戶滿意度 ○客戶抱怨或投訴數量與往年相比呈下降趨勢 ○客戶回訪結果統(tǒng)計得出的客戶滿意度數據，與往年相比有大增長 市場地位 ○公司在區(qū)域性市場乃至國際市場的聲譽，是否保持或得到增強 ○公司實力在全國的排名，是否有所進步 ○大客戶的開發(fā)與數量，與往年相比有明顯增加 ○是否不斷有新的產品與客戶領域 內部經營管理 管理制度建設 ○公司的管理制度的全面性，合理性和可執(zhí)行性 ○能夠根據變化的形勢，及時提出管理制度的調整、修改建議 人力資源管理 ○能有效地引進、培養(yǎng)與使用人才？ ○員工的 培訓與開 發(fā) 能夠 滿 足各 部 門對 人 才的 需 求 ○下級員工能夠了解自己的工作表現(xiàn)以及在哪些方面需要改進 ○崗位設置、績效評估和薪酬體系、員工開發(fā)較為合理，員工滿意度較高 員工滿意度 ○員工薪資的調整基于市場與績效評估的結果，員工對薪酬感到較為滿意 ○所有的員工都能理解公司的目標和自己對公司目標的貢獻是什么 ○內部各項制度能為員工所接受和理解并得到執(zhí)行，員工較為滿意 ○員工的工作生活質量狀況 企業(yè)文化建設 ○企業(yè)的使命和價值觀是否積極明確，企業(yè)是否擁有統(tǒng)一的形象標識？ ○所有員工都能理解企業(yè)的目標和發(fā)展方向，具 有較 一 致的 行 為 方式 和 準則 ○員工的價值觀是否與企業(yè)的價值觀相一致，員工對企業(yè)有較高的認同感和歸屬感 ○企業(yè)文化對員工的凝聚力強，在產品市場、區(qū)域市場和人才市場有一定的影響力 ○企業(yè)員工的工作生活面貌、外界反映 ○員工的工作熱情、優(yōu)秀員工的流失率 后勤與服務 ○后勤與服務工作是有力支持了主營業(yè)務還是影響了主營業(yè)務的開展？ 創(chuàng)新能力培養(yǎng) 員工培訓 ○是否具有明確的員工培訓計劃 ○培訓是否有針對性，是否以企業(yè)發(fā)展需要和提高員工知識技能為導向 ○員工培訓是否與員工職業(yè)發(fā)展相結合？ ○員工的工作效率提高情況 ○ 考核期內接受培 訓 的員 工 的數 量 和時 間 對外合作與交流 ○是否能經常與外界相關專業(yè)、產品領域保持緊密合作與交流 ○專業(yè)水平能否在專業(yè)市場影響力有所提升 ○產品市場影響力是否提升 院獲獎情況 ○設計作品獲獎情況 ○專業(yè)論文獲獎情況 ○其它與工作相關領域獲獎情況 投標成功率 ○與上年度同期、同條件相比，投標的成功率增長情況 員 工 考 核 要 素 對 照 表 要 素 考 核 要 點 工 作 技 能 知 識 技 能 ○是否具備所從事崗位的一般知識和專業(yè)知識？ ○能否把知 識充分 地 運用 到 對復 雜 而困 難 的問 題 的處 理 上？ ○對公司的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和前景及其提供的服務是否了解？ ○從事該崗位人員的學歷、專業(yè)與該崗位任職資格要求的契合程度 工作相 關經驗 ○具備從事本崗位的相關工作經驗程度 ○從事相似崗位的工作年限 ○處理該崗位各項工作的熟練程度、工作技巧 理解判 斷能力 ○ 能否正確地了解 本 身的 職 務內 容 或上 級 的指 示 ？ ○ 能 否 正確 地 掌握 問 題 的所 在 、事 物 的相 互 聯(lián)系 ， 加以 整 理 、分 析 ，適 時 地做 出 適當 的結 論 或 應付 對策？ ○能否根據既有的知識、事例、經驗，洞察未來或求知事項做全盤性的判斷 ？ ○對突發(fā)事件能否采取應變措施，處
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