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正文內(nèi)容

作文開頭方法指導(dǎo)-wenkub

2024-10-28 17 本頁面
 

【正文】 同學(xué)寫《戰(zhàn)勝自己》的開頭和結(jié)尾:開頭:善于戰(zhàn)勝自己,這是我的長處。那么,怎樣寫好文章的結(jié)尾呢?一、自然收束 水到渠成所謂自然結(jié)束式,是指把文章內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,以事情的終結(jié)作全文的結(jié)尾,干凈利落,不枝不蔓。綠樹是美好的,枯樹也有其可愛之處,雖然它青春已逝,生命衰朽。(《母愛無邊》)六、對比映襯,烘云托月這種開頭通過對比或鋪陳,能使要表現(xiàn)的內(nèi)容在其他事物的烘托下顯得更加突出、醒目,從而給人十分鮮明和深刻的印象?!卑蜖柮商氐倪@句話,自從我第一次讀到它,就幾乎一天也沒有忘記過。我,不再憂郁、沉悶、彷徨,也不再坐等、觀望、祈禱,我要振作,尋覓、追回你以及你給我曾經(jīng)編制過的那個(gè)七彩的夢幻?。ā肚榧拇猴L(fēng)》)生日是一根線,一頭是我,一頭是外婆;生日是一個(gè)圈,圈住外婆的笑,圈住我的記憶;生日是一條河,那匆匆的流水,把我的思念帶到外婆身邊?!保ā遁p叩記憶的門環(huán)》)這個(gè)開頭用簡潔的語言提示了文章的要點(diǎn),讓人一看便知作文要寫的是生活中使人無法忘懷的一些事情。”這一句提綱挈領(lǐng),表示全文主要內(nèi)容就是講自己家養(yǎng)三只貓的經(jīng)過。(《關(guān)愛永遠(yuǎn)》)太陽落山了,昏黃的光暈渲染了半邊天,我寂寞地趴在陽臺上。(《粉色玫瑰》)那天,鮮花店門口貼了一張大紅告示:母親節(jié)預(yù)定鮮花。記敘類文章的開頭方法很多,較為常見的有以下幾種:一、開門見山,直接入題寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物肖像、語言、行動(dòng)等的描寫點(diǎn)題;敘事為主的記敘文,一開頭就可以點(diǎn)明事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)背景,進(jìn)入主題?!弊魑囊彩侨绱?,尤其是記敘文?!队卸嗌伲呖梢裕邅怼贩隆队卸嗌賽劭梢灾貋怼贰冻跞篃o眠》仿《西雅圖夜無眠》②改。(5)對偶《朋友最真,友情最貴》(吉林長春)、《讀智慧之書,做有用之才》(浙江溫州)這兩例都將文旨濃縮在整齊對稱的句子中,體現(xiàn)出考生善于推敲的語言功夫。(2)借代遼寧大連一位考生緊扣母親烏黑發(fā)絲中的白發(fā)展開敘寫,揭示歲月無情、母愛無價(jià)這一真諦,給文章擬題目《黑白債》,借色彩代本體,又亮出線索,寄托深情。題目取三姐妹名字中的最后一個(gè)字,巧妙組合,含蓄雋永,余味無窮近幾年來,中考作文命題的思路發(fā)生了重大的變化,命題者為考生提供一個(gè)開放性的話題,提供了“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的寫作自由。如某晚報(bào)報(bào)道一位四年級小學(xué)生被違章駕駛司機(jī)奪去生命的悲劇,用《花祭》為題,這樣稍解一些悲痛氣氛,同時(shí)也有把兒童喻為祖國的花朵卻慘遭不幸的警世意義。題目一定要準(zhǔn)確地表達(dá)文章內(nèi)容。如何你好作文題目呢?簡。題目用語力求精練簡潔,避免繁瑣。如課文《飛奪瀘定橋》中“飛”和“奪”就準(zhǔn)確地揭示了課文內(nèi)容——通過寫搶時(shí)間、攻天險(xiǎn),生動(dòng)形象地再現(xiàn)了戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)的品質(zhì)。奇。那么,話題作文如何為自己的“文章”巧施“脂粉”,使其呈現(xiàn)富有表現(xiàn)力的清新面孔呢?一.修辭法修辭是語言藝術(shù)的花朵,我們在擬題時(shí),可根據(jù)特定的語言環(huán)境、文體和內(nèi)容,靈活巧妙地運(yùn)用比喻、擬人、對偶、對比、反問、反復(fù)等修辭手法擬題,可以增強(qiáng)文題的美感與文采,使題目生動(dòng)形象,貼切鮮明,使文章錦上添花。又如《人生需要掌聲》(安徽合肥),這一標(biāo)題借“掌聲”代“鼓勵(lì)”,也很有創(chuàng)意?!哆x擇傾聽 放飛生命》、《坐著讀書 站著做人》、《榜上無名 腳下有路》、《擁有美德 奉獻(xiàn)愛心》、《保持好奇 發(fā)展興趣》、《直面挫折 化解痛苦》、《聽人之言 走己之路》等(6)對比 《躺著讀書,站著做人》(浙江溫州)“躺著”與“站著”形成姿勢上的對比,使得標(biāo)題包含哲理,令人回味?!恫灰ā柏?cái)”是舉》 《名優(yōu)產(chǎn)品,讓民憂》《疑人要用,用人要疑》③增減。開頭是在給文章造氣氛、定調(diào)子,要給讀者第一印象,因而十分重要。如:夕陽的窗前,一個(gè)漂亮的少女站在那兒,凝視著外面初春美麗的景色。哦!母親節(jié)快到了,我該為母親準(zhǔn)備節(jié)日禮物了。窗外那棵老楊樹上,不知名的大鳥仍在不知疲倦地喂食它的小寶貝?!拔矣幸粋€(gè)習(xí)慣,媽媽說,這個(gè)習(xí)慣好。四、抒情議論,確定基調(diào)用幾句恰當(dāng)?shù)淖h論抒情做文章的開頭,或感染讀者,或點(diǎn)明主旨,領(lǐng)起下文。(《生日寄語》)五、引用詩文,突現(xiàn)中心以詩文妙語、名言警句開頭,既能激發(fā)讀者興趣,也能提高文章的品位。詩人就像一個(gè)從來沒有受過傷害的人一樣,如此誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。如:窗外陽光明媚,幾只小鳥在樹上歡快地叫著,但我卻無論如何也打不起精神來,因?yàn)榘职謰寢尫志恿?,而且正在鬧離婚,這對我是個(gè)莫大的打擊。(《枯樹》)文章的結(jié)尾的手法俗話說:“織衣織褲,貴在開頭,編筐編簍,重在收口。如《一堂有趣的科學(xué)課》是這樣結(jié)局的:下課鈴聲響了,當(dāng)同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)個(gè)不由自主地埋怨道:“怎么搞的,這節(jié)課時(shí)間這么短!”二、卒章顯志 畫龍點(diǎn)睛這種結(jié)尾方式,是指在文章結(jié)束時(shí),以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡潔的語言,把主題思想明確地表達(dá)出來,或者在全文即將煞尾時(shí),把寫作意旨交待清,使文章中心鮮明突出。這個(gè)“自己”,是害怕困難缺少勇氣的自己,成功時(shí)很得意洋洋的自己。如一同學(xué)如此寫《美好的明天》的結(jié)尾:明日歌中說:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎??”希望大家能把握今天,創(chuàng)造出美好的明天。如習(xí)作《公園里的秋色》:??!我愛那迷人的秋色,我愛秋姑娘送給大地媽媽的一件衣服——秋天。如一同學(xué)寫的寓言《狐貍和烏鴉續(xù)》結(jié)尾:“烏鴉遇事不冷靜思考,盲目聽信狐貍,結(jié)果又上當(dāng)了。原來,比賽的規(guī)則是比賽誰跑得慢。十二、升華主題 揭示本質(zhì)所謂升華主題,就是在主題的基礎(chǔ)上自然延伸,透過現(xiàn)象,揭示本質(zhì),豐富和深化主旨內(nèi)涵,如《母親》的結(jié)尾:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。作者將自己的個(gè)人感情和普通勞動(dòng)人民系在一起,表達(dá)贊美之情,立意深遠(yuǎn)。初二作文選例美在你的身邊曾記得法國藝術(shù)家羅丹說過一句名言:“美在于發(fā)現(xiàn)。頓時(shí),傾盆大雨如一根根棍子敲打在我的身上、手上、臉上??可是卻沒有一把雨傘能替我抵擋這些棍子。由于雨是傾斜的,正好敲打在我的臉上、眼上,使我無法睜開雙眼,結(jié)果輪一打滑,我摔個(gè)“四腳朝天”。我轉(zhuǎn)身望去,雨簾中的那個(gè)背影是那么的高大,那么的美??經(jīng)過此事,我騎車小心多了,生怕又摔倒。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)今晚的月亮是那么的大,大得似乎要包圍整個(gè)世界;星星是那樣的亮,亮得讓你不敢也無法睜眼去欣賞它的美。我的瞬間我會(huì)永遠(yuǎn)保存在心中,在我需要的時(shí)候,回憶就會(huì)使我高興。媽媽在我輸液期間一直在我的身邊,我觀察到媽媽在一旁打瞌睡,我很是心疼說,媽媽你先睡嘛,我自己先看一會(huì)了叫你。想不到被媽媽吻的感覺真好,像是被幸福包圍著,非常的甜蜜。在那一瞬間我感到了充實(shí)感。老是叫我們下課去辦公室討論主題。然后拍著我的肩膀說,你們做好了我請你們吃冰淇淋。雨中的記憶“滴答,滴答那天下午也是陰雨連綿,心情也不由自主的壞了起來,放學(xué)后,便獨(dú)自一個(gè)人撐起傘,漫不經(jīng)心地走在街上,這時(shí),一個(gè)陌生的姐姐攔住了我,略帶著懇求的語氣說:“你看我們能不能打一把傘?”我聽了,抬頭瞥了她一眼,一雙濃眉大眼,白凈柔嫩的臉龐,似乎沒有惡意,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了一聲:“好吧!”兩個(gè)人共撐一把傘,未免有些不妥,再加上互不認(rèn)識對方,半路上的氣氛比較沉悶、壓抑。“嗯?我能適先知道你的名字嗎?”我看著她,寵她笑了笑,露出兩排潔白的牙齒?!彼蝗豢ㄗ×?,熱淚盈眶,見這情形,我便安慰她,“你沒事吧?你的那個(gè)表妹后來怎么樣了呢?”“她她打斷了我的話,說:“遇到你,我真的很高興,我要感謝你給了我一次見到妹妹的機(jī)會(huì),我知道這也是最后一次。兩個(gè)陌路人,在雨中相遇,還那么談得來,可以算是一種難得的緣分吧。記得那時(shí)在陌生的班級里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見熟悉的人,然而沒有。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。但是你那短短的一句話又給我?guī)硐M业男挠肋h(yuǎn)與你同在,落款處是想念你的瑩。金色的記憶清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車出發(fā)。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了。第二篇:作文開頭方法指導(dǎo)作文開頭方法指導(dǎo)開頭方法多種多樣,有一條是最重要的,那就是:簡潔明了迅速入題。我已經(jīng)習(xí)慣了,我不會(huì)有太多的報(bào)怨,因?yàn)槲抑牢铱焖懒?。這種開頭方法,抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理,精心設(shè)計(jì)吸引讀者閱讀,效果很好。家——接納的是難過,釋放的是開心。技巧三:聯(lián)想回憶,巧妙敘述獨(dú)立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……(河南中考滿分作文《當(dāng)我面對“溶溶月色”的時(shí)候》)技巧點(diǎn)撥:中考中,常有追憶式文題出現(xiàn),需要考生追憶過去發(fā)生的某一件事。這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利于抒發(fā)情感。東子掩卷而思,思緒又回到了三年前。這篇文章在一開頭就抖出一個(gè)矛盾沖突。愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。假如……無論我是什么,無論我以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。萋萋芳華,我摘一束最燦爛的。巧妙而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語言增添許多風(fēng)采。(《心中筑起一堵墻》)、紫紅色的云霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀?!保ㄟx自安徽省中考滿分文《曾經(jīng)擁有》)朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關(guān)愛的故事。這畫面,這眼神,讓我想起了母親……(《面對母親的目光》)技巧點(diǎn)撥:一切景語皆情語,在記敘文、散文的寫作中,環(huán)境描寫是不可少的。第三段則寫夕陽西下的情景,主要是為下文寫自己的人生感悟打基礎(chǔ),是一個(gè)情思的觸發(fā)點(diǎn)?!陡杪暸c微笑》)著名科學(xué)家愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。心也朦朧,眼也朦朧,眼前真?zhèn)€展現(xiàn)了同一幅畫來。若是記敘文、散文則可以引用歌詞、詩句、以引發(fā)下文,便于敘事抒情,如上面第一例、第三例。二忌:故弄玄虛。三忌:開頭突然。四忌:不必要的解釋。五忌:憑空抒情。有的文章開頭,不管中心需不需要,與主題有關(guān)無關(guān),就先秦兩漢、前村后店地談開了。其實(shí)這種做法帶有很大盲目性,效果往往很差。有的文章一開頭就介紹背景,寫好后又覺得首先應(yīng)該揭示文章的中心,于是又開個(gè)頭。寫景的主要目的,或是為了突出主題,或是為了刻劃人物,或是為了烘托氣氛,如果與此無關(guān),一般來說這樣的寫景是沒有意義的。特別是供料作文,供給的材料如果很長,要是一開頭就不加選擇地大量引用,或全盤搬用
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