【正文】 因此，很難有一個統(tǒng)一的要求，但是，對于小學(xué)生來說，學(xué)一點作文開頭的知識是必要的。揭示矛盾，引出故事如《兩個中隊委員》的開頭：李玲和肖敏同在一個班，又都是中隊委員，可是兩人見面不打招，呼，說話要抬杠，倒像是個冤家。夏天別的地方熱得搖蒲扇，大雪山還是白雪紛紛，寒風(fēng)刺骨。提出問題，引導(dǎo)思路如《海底世界》的開頭：你可知道，大海的深處是怎樣的？描寫環(huán)境，渲染氣氛如《大雪山》的開頭：大雪山在四川省的西部，那里沒有人煙，沒有花草樹木，連條山路山路都沒有。第五篇：作文開頭方法怎樣開頭開門見山，直入正題如《桂林山水》的開頭：人們都說：“桂林山水甲天下。如《九寨溝》中“雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑”是對第三段的總結(jié)，“異獸珍禽”是對第四段的總結(jié)，“九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境”是對全文的總結(jié)，又和“一進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個童話世界”呼應(yīng)。首尾呼應(yīng)法。我們知道，一篇文章如果沒有真情實感是不能打動讀者的，這情感是在字里行間流露出來的，尤其到了結(jié)尾，作者的感情已達(dá)到高潮，往往要直接抒發(fā)出來，我們稱它為“直抒胸臆”。像《恩來練字》這篇文章，寫的是“恩來練字”的事，結(jié)尾寫道：“恩來又拿起毛筆，把那兩個字認(rèn)真地重寫一遍。水到渠成法。有些文章，還常緊扣中心來結(jié)尾。《小鎮(zhèn)的早晨》結(jié)尾“小鎮(zhèn)的早晨多美呀！”是對“小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的”、“小鎮(zhèn)的早晨是熱鬧的”、“小鎮(zhèn)的早晨是緊張的”三段的一個總結(jié)。再如《故鄉(xiāng)的榕樹》的結(jié)尾：“我愛故鄉(xiāng)的山山水水，更愛故鄉(xiāng)的大榕樹。例如《井》的結(jié)尾是這樣寫的：“這就是我們村的井。篇末點題法。不同的文章有不同的結(jié)尾；同一題目、同一題材的文章，也可以有多種多樣的結(jié)尾。因此，我們寫作文時，不僅要很好地考慮開頭，還要認(rèn)真地琢磨結(jié)尾。一篇文章除了要有一個好的開頭，還要有一個精彩的結(jié)尾。因此，一篇文章怎樣開頭，采用哪種方法，一定要從文章中心表達(dá)的需要出發(fā)，適應(yīng)不同體裁的特點做到新穎明快，言簡意賅。而作文開頭的方法，還有很多，像引用法，敘事法，故事引入法，提出問題法等等，不同體裁，不同內(nèi)容的文章要行選用不同的開頭方法，即使是同一篇文章，也可以有不同的開頭方法。這種開頭起筆自然，往往給人以新鮮的感覺。7．對話開頭法。由人、事、景、物、等引起回憶，聯(lián)想、引出下文，展開情節(jié)，這種方法就叫回憶聯(lián)想法。運用對比法可以使描繪的形象更為突出，增強文章的表達(dá)效果，給人留下深刻的印象。我和表姐緊走幾步，也圍了過去??5．對比法。這種方法可以激發(fā)讀者強烈的興趣，如《智斗奸商》一文的開頭寫到的：放暑假的第二天旱上，我和表姐一塊兒去買菜。4．設(shè)置懸念法。描寫人物和景物來開頭，這種方法就是描寫引入法。這一中心?！吧钤诩w中間是幸福的，兩年前，我深深地體會到這一點。2．提示中心法。這個開頭就點明了時間——“下課”，地點——“操場上”，人物——“同學(xué)們”，事情——“課間活動”。這種開頭一下子就能吸引讀者的注意力，而且還不會跑題。開頭的方法很多，常見有：1．開門見山法。ADJ2=misleading,doubtrul, etc[3] In fact(As a matter of fact),…(follow[2])[4] However, it is not(quite, necessarily)the case.[5] This(It)is not(quite, necessarily)the case and needs to bo fruther considered/discussed.(or:furtherconsideration/discussion)引述他人觀點（為提出自己觀點鋪墊）[1] It is widely(monly)accepted(hold)+THAT[2] A widely accepted(monly)hold idea(point of view,viewpoint, opinion,assumption)is +THAT/NP[3] A/The dominant(prevalent, prevailing)idea(see [2])is NP/to DO[4] It is taken for granted+THAT(or:We often/frequently take it for granted THAT)[5] People(The majority)seem to get accustomed to the idea(see [2]),without questioning,THAT[6] People are willing to regard NP1 as NP2/ADJ[7] People are willing to DO,while reluctant to DO第四篇：作文的開頭結(jié)尾方法指導(dǎo)作文的開頭是非常重要的，它對理清思路、引出下文、凸現(xiàn)文章的中心，都有著重要的作用。第三篇：高中英語作文寫作開頭指導(dǎo)方法高中英語輔導(dǎo)網(wǎng)重要與必要；（應(yīng)）注意與重視[1] NP1 is of great importance(necessity, value)in NP2(or: NP is of enormous significance)[2] The importance(necessity)of NP(to do sth.)lies in(the fact)that…[3] NP1 plays, as is known, an irreplaceably important role in NP2[4] The irreplaceably important role NP1 plays in NP2 is significant(obvous)[5] NP1 is an indispensable part of NP2[6] It is important(necessary)to DO(or:THAT)[7] Special attention should be pay to …(or: We should pay special attention to…)[8] What we should take into consideration is +NP二擇其一[1] If it were left for me to decide whether(whclause),I would, without hesitation, choose+to DO(or: I would prefer the former/the latter)[2] To DO/NP is a matter of prerence.[3] It is difficult to make a choice for one can hardly gain most without losing any.[4] The difficulty lies in the fact that the advantages and disadvantages of both cases are equally obvious.[5] In fact, we may well preserve a delicate balance or promise between the two than go to extreme.[6] It is not sensible to exclude one of the choices pletely[7](of two conflicting ideas, concepts)Though conflicting to one another, they are so closely associated that understanding one will be impossible without discussing the other.[8] The benefits of NP are varied…[9]While disadvantages are unavoidable, it is the advantages that ：說明原因和理由，層進(jìn)，舉例，轉(zhuǎn)折[1] The reason lies in several aspects,[2] The reason why+clause+[1, underlined][3] There are several remarkable [4] 層進(jìn)in addition, besides, fruthermore, what’s more, on the other hand, meanwhile, for one thing…for another。亮點賞析：文中，作者從自然現(xiàn)象入手，托物起興，鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃的“關(guān)愛”，并且運用擬人手法，使這些事物具有人情味。聽，到處都是開門的聲音……亮點賞析：本文開篇，作者連續(xù)用了8個結(jié)構(gòu)相同、含義雋永的句子，從不同角度賦予了“門”獨特的寓意，既揭示了“門”的豐富意蘊，又形成了一種層層遞進(jìn)、不可遏止的雄渾氣勢，自然引出了下文“推開人生之門”的主題?！庇纱诉M(jìn)入文章的主體部分，可謂言此意彼，欲擒故縱，曲徑通幽，韻味悠長。我卻喜歡把人生比作花。而且句式整齊，富有文采，很有感染力和吸引力。一切的一切，讓我追尋與你共同走過的腳印。朋友，在與你相處的四個春去秋來的日子里，友情讓我加倍珍惜。自信，是我們的夢想之樹深深地扎進(jìn)我們心靈的土地中的根，只有有了這深根，我們的夢想之樹才能經(jīng)受住任何狂風(fēng)暴雨的吹打，才能花繁葉茂，不斷有成熟的慰心的果實。（《青春》）2青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。（《愛》）2春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。（《愛心》）2成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。（《信念》）