【正文】 理素質(zhì)。學生思想品德素質(zhì)。為此，學校確立了適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步需要、加快現(xiàn)代化進程的發(fā)展目標，制訂了相應(yīng)的長遠規(guī)劃和階段性計劃，能適應(yīng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的需要，為培養(yǎng)農(nóng)村需要的各類人才打下了初步基礎(chǔ)。形成了“教書育人，管理育人，環(huán)境育人，服務(wù)育人，活動育人”辦學思路。讓每個學生成人，讓每位教師成功，讓每位家長滿意。教工宿舍樓4棟，教師居住環(huán)境幽雅。學生公寓里內(nèi)部設(shè)施齊全，居住舒適、方便、安靜、安全。湖北省優(yōu)秀教師一人，孝感市優(yōu)秀教師8人，省級優(yōu)質(zhì)課教師8人。近幾年來，學校校委會一班人按照“三個代表”重要思想的要求，根據(jù)科學發(fā)展觀，團結(jié)帶領(lǐng)全校師生與時俱進，搶抓機遇，著眼可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，現(xiàn)己走上了健康、和諧、科學發(fā)展的軌道。5年來，我們時時刻刻把“示范學?！边@一崇高的榮譽作為對我校工作的鞭策和鼓勵，從來沒有停止發(fā)展的步伐。學?？沙掷m(xù)發(fā)展。我校學生能較好地適應(yīng)升學和就業(yè)的需要。辦學成果及特色。學生實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)。學校重視學生身體素質(zhì)的提高，積極開展各類活動，利用各種途徑培養(yǎng)學生身體心理素質(zhì)，每年進行一次學生身體素質(zhì)、形態(tài)、技能等主要指標的測試，結(jié)果顯示：學生各主要指標在入學基礎(chǔ)上均有較大提高，學生心理素質(zhì)較好，眼近視率低于20％，無傳染病發(fā)生。我校學生熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護黨和國家的方針政策，學習目的明確，有理想、有追求、有進取精神、有良好的思想品德和行為習慣、有較強的法制觀念和自律能力，關(guān)心集體，誠實守信，勇敢正直，遵紀守法，愛護公物，熱愛勞動。辦學行為學校不斷更新辦學理念，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，提高辦學水平，認真貫徹執(zhí)行國家和省市政府關(guān)于“糾正片面追求升學率傾向的規(guī)定，認真執(zhí)行關(guān)于減輕中小學過重課業(yè)負擔的意見，嚴格執(zhí)行國家和省關(guān)于加強基礎(chǔ)教育辦學管理的意見，自覺規(guī)范辦學行為，依法辦學，學校不辦重點班，不分快慢班，不招復讀生，不濫發(fā)資料，嚴格執(zhí)行部頒《課程標準》，杜絕不規(guī)范教學行為。學校與時俱進，開拓創(chuàng)新。辦學思想學校全面落實黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。第一篇：示范學校復評匯報材料2_示范學校復評匯報材料2_二、辦學宗旨和辦學效果（96分）我們的辦學宗旨是：以人為本，以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強校。堅持面向全體學生，全面提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，堅持“德育為主，五育并舉”。不斷更新教育觀念，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律，以學生發(fā)展為本，關(guān)注每個學生的需要，注重因材施教，著眼于學生的終身發(fā)展，著力使各類學生在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，使學生生動活潑，主動積極，富有個性地發(fā)展。多年來，義務(wù)教育普及程度達標，輟學率始終控制在3％以內(nèi)，畢業(yè)率高于97％。學生文化科學素質(zhì)。學生藝術(shù)素質(zhì)。學校十分注意學生實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。近幾年來，我校先后承擔了國級、省市級課題，并取得成果。目前，大洋彼岸、萊茵河畔，都有東馬坊學生對母校的思念，清華園內(nèi)、未名湖畔、珞珈山下，都徜徉著東馬坊學子的身影。學校以人為本，不斷優(yōu)化教育資源，走以法治校，以德治校，教科研興校，特色興校，質(zhì)量強校，全面興校的發(fā)展之路，科學規(guī)范有序地管理學校，學校步入可持續(xù)發(fā)展的良性運行軌道。在各級政府、教育行政主管部門的大力支持和親切關(guān)懷下，與時俱進、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，奮發(fā)圖強，不斷更新辦學理念，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，提高辦學水平，改善辦學條件，抓住發(fā)展良好機遇，努力實現(xiàn)跨越式和內(nèi)涵式發(fā)展，校園面貌煥然一新，教育信息化水平得到大幅度提升，學校面貌有了歷史性的變化。學校積極推進課程改革，始終堅持“全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量”的辦學指導思想，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展?，F(xiàn)有教學班25個，學生1650人。校園內(nèi)四季常青，休閑自如。校內(nèi)道路水電暢通，展示出東中全體師生的良好風貌，是一所功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、校園園林化、食堂標準化、宿舍公寓化、設(shè)備現(xiàn)代化的學校。辦學思想學校全面落實黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。學校與時俱進，開拓創(chuàng)新。辦學行為學校不斷更新辦學理念，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，提高辦學水平，認真貫徹執(zhí)行國家和省市政府關(guān)于“糾正片面追求升學率傾向的規(guī)定，認真執(zhí)行關(guān)于減輕中小學過重課業(yè)負擔的意見，嚴格執(zhí)行國家和省關(guān)于加強基礎(chǔ)教育辦學管理的意見，自覺規(guī)范辦學行為，依法辦學，學校不辦重點班，不分快慢班，不招復讀生，不濫發(fā)資料，嚴格執(zhí)行部頒《課程標準》，杜絕不規(guī)范教學行為。我校學生熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護黨和國家的方針政策，學習目的明確，有理想、有追求、有進取精神、有良好的思想品德和行為習慣、有較強的法制觀念和自律能力，關(guān)心集體，誠實守信，勇敢正直，遵紀守法，愛護公物，熱愛勞動。學校重視學生身體素質(zhì)的提高，積極開展各類活動，利用各種途徑培養(yǎng)學生身體心理素質(zhì)，每年進行一次學生身體素質(zhì)、形態(tài)、技能等主要指標的測試，結(jié)果顯示：學生各主要指標在入學基礎(chǔ)上均有較大提高，學生心理素質(zhì)較好，眼近視率低于20％，無傳染病發(fā)生。學生實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)。辦學成果及特色。我校學生能較好地適應(yīng)升學和就業(yè)的需要。學校可持續(xù)發(fā)展。（3）全體校委會人員都能辦事公道，認真行政，作風扎實，廉潔自律，身先士卒，率先垂范。（4）學校建立和健全了干部的選拔、任用和管理制度，符合《國務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》的精神。并有大量的中青年教師能掌握并運用基本的計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，具有選擇、組合、利用電教教材、聲像資料、網(wǎng)絡(luò)資源為教學服務(wù)的能力，還有一部分教師能制作課件并獲獎。教職工隊伍建設(shè)（1）學校嚴格執(zhí)行市級教育行政部門管理的規(guī)定，實行全員聘用制度，學校與全體教職員工簽發(fā)責任書，簽訂合同書，加強教師隊伍管理，深化人事制度改革，實行聘用制，健全考核制度，完善激勵機制，建立了“能出能進，能上能下”的教師任用新機制，對新進校的教師實行面向社會公開招聘制度，學校教導處協(xié)同學區(qū)對新來校教師實行聽、評、聘、用。為此，近幾年學校先后派出學習人員108人次，取得豐富經(jīng)驗，學校還自行組織了征文活動、演講比賽，英語交際活動，各類競賽，多媒體教學示范活動，課堂創(chuàng)模達標活動等，增強了教師的“內(nèi)功”，學校還通過對骨干教師和學科牽頭人的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的輻射作用。（2）黨組織充分發(fā)揮了政治核心與作用和監(jiān)督保證作用，教代會每年召開一次，教職工參與學校民主管理，推行校務(wù)公開，接受行風評議，重大問題能按規(guī)定程序決策，增大重大決策和執(zhí)行情況的力度，堅持民主評議干部并健全舉報制度，如中晚餐食堂、學校小賣部、學校門店以及學生飲水等承包問題，均實行招標或舉行聽證會，確保安全、正常運轉(zhuǎn)。各職能部門職責明確，分工合理，協(xié)調(diào)配合，政令暢通，管理有序，運轉(zhuǎn)靈活，調(diào)控及時，優(yōu)質(zhì)高效。(2)建立并健全了學籍管理制度，嚴格按照上級規(guī)定招收新生和辦理學生的休、轉(zhuǎn)手續(xù)，班學額和留級面得以很好的控制，防流堵輟工作實行“班級捆綁責任制”，成績受到上級表彰，普及程度達“普九”標準。學生體質(zhì)、體能、常見病、傳染病發(fā)病情況有檢查、有記載、統(tǒng)計、分析，還有措施。（3）師生食堂辦得好，清潔衛(wèi)生，師生滿意率較高，師生宿舍的管理嚴謹有序，設(shè)施齊全、文明、衛(wèi)生、安全。檔案資料管理規(guī)范，借閱、使用手續(xù)齊全。校園內(nèi)四季常青、花草繁茂，先后被授予“綠化合格學?！?、“花園式學校”和“綠色合格學?！钡葮s譽稱號。確保公用經(jīng)費按規(guī)定比例投入。2010年，我們有加大資金投入，改善辦學條件：翻修操場，興建電子備課室，辦公室刷白，辦公桌凳全部更換，并實行了電改。XX年，學校安裝了遠程教育系統(tǒng)b模式，更換微機19臺，升級33臺,又給各處室及多位骨干教師配備了電腦，初步建立了學校電子讀書庫、電教資源庫，初步實現(xiàn)了學校管理網(wǎng)絡(luò)化。進一步規(guī)范了電教資源管理，各學科分類建立了優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)秀論文庫、優(yōu)質(zhì)課件庫、優(yōu)秀習題庫，遠程教育學習資料庫等，現(xiàn)建立的電教資源庫的容量是達一百多g大硬盤。我們在2010年一年就投資約5000元，栽種樟樹、李樹等常青樹40余棵，成活綠100%。學校始終將德育放在學校工作全局的首位，寓德育于教學，寓德育于體育，寓德育于生活管理體制之中，堅持用濃厚的人文素養(yǎng)，優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，健康的現(xiàn)代時尚和嚴謹?shù)目茖W精神教育學生，熏陶學生，感化學生。各年級補差與培優(yōu)并舉，因材施教，努力發(fā)展學生的個性、培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，取得了顯著的成績。教務(wù)處每學期初制訂常規(guī)教學管理制度，每月進行一次常規(guī)教學檢查，并寫好通報，及時反饋，限期整改，同時考核量化，與獎懲掛鉤；同時我們還深入開展教學研究活動，學區(qū)主任、校長親自參與聽課與評課活動。學校堅守“文明守紀，勤奮好學”的學風，注重“雙基”的落實和提高，積極向?qū)W生號召：發(fā)憤讀書，報效祖國，為人民幸福、社會進步而讀書，因而，學生基礎(chǔ)知識扎實、能力過硬，能正確面對學習生活中的各種矛盾和困難，心理狀態(tài)日趨成熟、穩(wěn)定。我校學生在今年市中運會上取得了女子團體第三、男子團體第四的優(yōu)異成績。2010年12月21日，學校成功舉辦第12屆運動會，從而拉下了為時一個月的校園文化體育藝術(shù)節(jié)的帷幕。此外，學校還經(jīng)常組織學生參加多種形式的社會實踐活動，如利用假期展開社會調(diào)查，到校外參加公益活動等。我們積極承擔湖北省學業(yè)減負課題研究和學生厭學問題研究，注重了教法的研究、學法的指導和能力的培養(yǎng)，我校學生分析問題、解決問題的能力明顯提高，通過理論與實踐相結(jié)合，多給學生動手的機會，引導學生思考問題，來培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和審美能力。三是加強常規(guī)教學的督導管理，通過完善學校教學督導專班的建設(shè)，落實教學各環(huán)節(jié)的督查和指導，配以科學的考核和評估，使教學的管理更加趨于科學健口規(guī)范化。（2）所有行政干部都能忠于人民的教育事業(yè)，有強烈的責任感和開拓創(chuàng)新的精神，把“辦人民滿意的學校”當作第一要務(wù)，自覺執(zhí)行黨的路線