【正文】 信息管理學校配備了合格的專、兼職檔案、信息管理人員。（5）實驗室、圖書室、醫(yī)務(wù)室、多媒體教室、微機室、打印室、語音室等一應(yīng)俱全，學校采取措施，提高它們的使用率，開出率和開放率，人員配備符合上級要求。圖書檔案管理人員2人，年級主任3人，機構(gòu)的設(shè)置原則：精減增效，符合規(guī)定。尤其重視中青年教師的提高和骨干教師隊伍建設(shè)，關(guān)注每個教師的執(zhí)教能力的提高，學校建有長期的和學年的全面提高教師整體素質(zhì)的繼續(xù)教育計劃，并有專人監(jiān)督管理，同時，學校還開展校本研訓工作和校本課程開發(fā)，并認真實施，完成繼教工程學時和學分，以此促進教師隊伍建設(shè)工作。(3)學校一貫號召教師堅持普通話教學，積極鼓勵和支持教師參加普通話學習的培訓，具有二級乙等以上的教師達80%, 85%以上的教師計算機初級考核合格10%的教師計算機高級考核合格。（2）所有行政干部都能忠于人民的教育事業(yè)，有強烈的責任感和開拓創(chuàng)新的精神，把“辦人民滿意的學?！碑斪鞯谝灰獎?wù)，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律和法令、法規(guī)，執(zhí)行黨和政府、教育行政部門的指令，有正確的教育思想和全新的教育理念，積極領(lǐng)導教職工創(chuàng)造性地實施素質(zhì)教育。進一步規(guī)范了電教資源管理，各學科分類建立了優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)秀論文庫、優(yōu)質(zhì)課件庫、優(yōu)秀習題庫，遠程教育學習資料庫等，現(xiàn)建立的電教資源庫的容量是達一百多G大硬盤。2009年，我們有加大資金投入，改善辦學條件：翻修操場，興建電子備課室，辦公室刷白，辦公桌凳全部更換，并實行了電改。校園內(nèi)四季常青、花草繁茂，先后被授予“綠化合格學?！?、“花園式學?！焙汀熬G色合格學校”等榮譽稱號。（3）師生食堂辦得好，清潔衛(wèi)生，師生滿意率較高，師生宿舍的管理嚴謹有序，設(shè)施齊全、文明、衛(wèi)生、安全。(2)建立并健全了學籍管理制度，嚴格按照上級規(guī)定招收新生和辦理學生的休、轉(zhuǎn)手續(xù)，班學額和留級面得以很好的控制，防流堵輟工作實行“班級捆綁責任制”，成績受到上級表彰，普及程度達“普九”標準。更多精彩范文點擊主頁搜索（2）黨組織充分發(fā)揮了政治核心與作用和監(jiān)督保證作用，教代會每年召開一次，教職工參與學校民主管理，推行校務(wù)公開，接受行風評議，重大問題能按規(guī)定程序決策，增大重大決策和執(zhí)行情況的力度，堅持民主評議干部并健全舉報制度，如中晚餐食堂、學校小賣部、學校門店以及學生飲水等承包問題，均實行招標或舉行聽證會，確保安全、正常運轉(zhuǎn)。教職工隊伍建設(shè)（1）學校嚴格執(zhí)行市級教育行政部門管理的規(guī)定，實行全員聘用制度，學校與全體教職員工簽發(fā)責任書，簽訂合同書，加強教師隊伍管理，深化人事制度改革，實行聘用制，健全考核制度，完善激勵機制，建立了“能出能進，能上能下”的教師任用新機制，對新進校的教師實行面向社會公開招聘制度，學校教導處協(xié)同學區(qū)對新來校教師實行聽、評、聘、用。（4）學校建立和健全了干部的選拔、任用和管理制度，符合《國務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》的精神。四是開展校本研究，以話題教研為突破口，發(fā)揮教科研機構(gòu)的輻射功能。學校有專職勞技課教師3人，教學目標明確，教學要求具體，教學效果突出。XX年在應(yīng)城市中運會上奪得總成績亞軍；XX年參加全市中學生籃球比賽并取得佳績；XX年獲初中生田徑運動會男子團體總分第四名；10年中小學體育藝術(shù)節(jié)初中生田徑運動會女子團體第五名的好成績。對于兩次大型考試我們都要進行精心組織，寫好質(zhì)量分析報告；對各實驗室和遠程教育也有加強，學校檔案室、圖書室及實驗室配有專門管理人員，各室都能有效使用，定期做好衛(wèi)生，而且對實驗室的管理形成制度，按照各課實驗要求嚴格實施，開出率100％，并作好記載。我們有計劃、有步驟的開展了系列化的德育教育活動：做好留守生監(jiān)管工作，給他們留下親情電話；抓好“三題”德育工作；作好法制宣傳教育，使學生的思想素質(zhì)和行為品格得以健康發(fā)展；通過校紀校風教育，法制講座和禮儀規(guī)范教育，學生的法制觀念較強，自覺遵守校紀國法，學生中講正氣樹新風，敢于同不良傾向作斗爭的現(xiàn)象越來越多。2010年，學校建起了電子備課室，基本上做到了“硬件是品牌，資源有保證，終端進教室，教師會應(yīng)用”，為學校教育現(xiàn)代化創(chuàng)造了條件。（二）抓校舍建設(shè)在應(yīng)城市教育局等有關(guān)部門的大力支持下，XX年，我們爭取地方轉(zhuǎn)移資金18萬元，建起400平方米的標準學生公寓一棟，解決部分遠道學生上學難的問題；2010年。主要工作措施以及取得的成績?nèi)缦拢ㄒ唬┳マk學經(jīng)費的落實 XX年以來，我校在背負嚴重債務(wù)的情況下，除努力爭取長效機制款項外，還能夠確保公用經(jīng)費按規(guī)定比例投入，并自籌資金盡力改善辦學條件。（4）學校經(jīng)常開展安全教育與檢查，制度健全，師生安全意識強，保衛(wèi)措施有力，無安全事故發(fā)生。（3）德育工作常規(guī)和教學工作常規(guī)有制度、有檢查、有記載、有考核、落到實處，秩序正常。機構(gòu)設(shè)置與管理運行學校現(xiàn)在校長1名，副校長5人，黨支部書記1人，支委3人，校辦主任1人，工會主席1人，教導處主任5人，教務(wù)員1人，政教處主任2人，政教員3人，總務(wù)處主任3人，總務(wù)人員2人，教研組長6人近幾年，教師隊伍基本穩(wěn)定，教師權(quán)益得到了保護，待遇落實情況良好。（二）教職工隊伍建設(shè)教師的配置與素質(zhì)(1)學?，F(xiàn)有教職員工128人，其中專任教師118人，比例 合理，且均具有任職資格，學歷達標率98%，同時，現(xiàn)有高級職稱18人，中學一級教師96人，年齡結(jié)構(gòu)形成老、中、青梯隊，學科配套，能承擔與學校規(guī)模相當?shù)摹⒄n程計劃規(guī)定的各類課程的教學任務(wù)，教師的群體素質(zhì)較高。學校以人為本，不斷優(yōu)化教育資源，走以法治校，以德治校，教科研興校，特色興校，質(zhì)量強校，全面興校的發(fā)展之路，科學規(guī)范有序地管理學校，學校步入可持續(xù)發(fā)展的良性運行軌道。近幾年來，我校先后承擔了國級、省市級課題，并取得成果。學生藝術(shù)素質(zhì)。多年來，義務(wù)教育普及程度達標，輟學率始終控制在3％以內(nèi)，畢業(yè)率高于97％。堅持面向全體學生，全面提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，堅持“德育為主，五育并舉”。剛剛建成的學生食堂，可供我校700名師生高標準就餐。始終堅持重教學態(tài)度、重教學過程、重教學方法、比教學效果的教學管理模式，逐步形成了“求真務(wù)實、立德立志”的良好校風，教育教學質(zhì)量逐年提高，贏得了社會的廣泛贊譽。第二篇：示范學校復評匯報材料示范學校復評匯報材料提高辦學水平、創(chuàng)新教學模式、推進課程改革、實施素質(zhì)教育，是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的迫切需要同時也是學校自身發(fā)展的需要。學校精神文明建設(shè)也成績突出，辦學特色基本形成，教育教學質(zhì)量在同類學校中名列前茅，先后被授予“省教改試驗學?！?、“湖北省農(nóng)村課程改革實驗先進單位”，“應(yīng)城市文明單位”。學校開設(shè)有書畫、微機、琴藝、棋類、球類、田徑、音樂等興趣小組，既豐富了學生的課余文化生活，也挖掘了學生的潛能，使學生的興趣特長得到了進一步的發(fā)展，藝術(shù)素質(zhì)得到了培養(yǎng)和提高。學校在上級個部門的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過學校全體師生的共同努力，辦學效果成績顯著。積極推進教育教學改革，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。讓每個學生成人，讓每位教師成功，讓每位家長滿意。為此，學校確立了適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步需要、加快現(xiàn)代化進程的發(fā)展目標，制訂了相應(yīng)的長遠規(guī)劃和階段性計劃，能適應(yīng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的需要，為培養(yǎng)農(nóng)村需要的各類人才打下了初步基礎(chǔ)。學生身體心理素質(zhì)。目前，學生對社會比較了解，一般能解決社會生活中的實際問題，能進行實驗操作，微機操作，勞技制作，能參加簡單的生產(chǎn)勞動，一般能動手，愛科學，知識面較廣，思維較活躍。社會對學校的總體評價好，滿意率高。一、基本情況應(yīng)城市東馬坊中學始建于1979年，迄今己經(jīng)30個春秋。其中教學樓兩棟，綜合樓一棟，將實驗室、圖書室和多功能教室、信息技術(shù)教室、電子備課室等融為一體，是一棟具有高科技含量和現(xiàn)代化氣息的建筑。把學校建成學習型組織，合作型團隊，競爭型集體，創(chuàng)新型基地，和諧型家園。辦學目標學校努力實現(xiàn)“校風正，教風嚴，學風濃，質(zhì)量高，科研強，手段新”的辦學特色，力爭培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”，德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，使學校教育教學既為高一級學校輸送優(yōu)質(zhì)人才，又為農(nóng)村輸送合格勞動者。學生熱愛學習，有較強的求知欲望，有較好的學習習慣，有初步的分析問題、解決問題的能力，有一定的語言文字表達能力，能堅持文明用語、禮貌用語，堅持說普通話，堅持用規(guī)范字，近幾年來，學校各班各學科成績合格率95％以上，優(yōu)秀率30％以上。不斷加強活動課的改革與研究，倡導社會實踐，致力于學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，個性特長的發(fā)揮和動手能力的提高，學校開設(shè)有勞技課、微機課、社會實踐活動課，舉辦興趣小組活動，鼓勵學生參與小制作、小發(fā)明、小論文，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。東馬坊轄區(qū)內(nèi)的幾家大型民營企業(yè)，其業(yè)主也都是從東馬坊中學走出的。（2）學校還十分重視領(lǐng)導班子建設(shè)和學校黨組織建設(shè)，認真執(zhí)行民主集中制，學校領(lǐng)導班子凝聚力強，戰(zhàn)斗力強，屢創(chuàng)輝煌佳績。(2)全體職工思想好，懂業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛崗，恪盡職守，尊師愛生，堅持管理育人和服務(wù)育人，有一人被評為省級優(yōu)秀教師，有4人被評為孝感市骨干教師。近幾年來，學校在各級名類新聞媒體上發(fā)表論文、經(jīng)驗近200篇。（2）各項工作，各個崗位，各個部門均有規(guī)范的責任制度，學校已形成具有東中特色的完整的管理制度和科學體系，且執(zhí)行嚴格，有檢查，有記載，反饋及時，督辦有力，獎懲分明，不打無準備之仗，不算糊涂帳?？倓?wù)管理（1）學校對校園、校舍、裝備、水電的建、購、管、用有健全的管理制度，定人定責，臺帳清楚，定時檢查，及時維修，保證了學校工作的正常運轉(zhuǎn)。四、辦學條件方面（95分）我校始建于1979年，占地面積60畝，建筑面積28673平方米，教學樓兩棟，可容納XX名學生學習，宿舍樓一棟，按國家一類標準配有物理、化學、生物實驗室和電子備課室、微機室、多功能室教室；圖