【正文】 孩子們在大地母親的呼喚下，也漸漸回到了那溫暖的小家。五、首尾呼應(yīng)，彰顯文章主題思想。【一般模式】【開頭】(交待物象，引出材料①)→【發(fā)展】(引出材料②)→【高潮】(情節(jié)在時間和空間的穿插推進(jìn))→【結(jié)尾】抒情、議論【示例模板】一、直抒胸臆，引出即將描寫的對象。秋，我感興趣的一個季節(jié)。落葉明年再會翠綠，人生明天會更美好。我看著這飄落的黃葉，想起了以往的歡聲笑語，以往的歡樂時光，當(dāng)然也有以往的憂悉，不愉快的事。我和朋友坐在平靜的湖邊，聽著秋風(fēng)吹動樹葉的沙沙聲響，仰望著夜空中一顆顆奪目的星星。然而，我感興趣的一個季節(jié)，不是春、夏、冬，而是秋。三、【結(jié)尾】: 結(jié)尾重申景物意義，照應(yīng)開頭，發(fā)出感慨。重點寫景，用感情化口語。我垂下了頭，心灰意冷，怏怏地離開了會場，心中有著不可名狀的迷惑：我一直是幸運兒，這回怎么了。下課鈴響了，我信心十足地交了卷子。賽場上，我傻眼了。一天，老師對我說：“過幾天要舉行數(shù)學(xué)競賽。我的改變?nèi)驗槟且淮未煺?。三、【結(jié)尾】：重申意義，照應(yīng)開頭，發(fā)出感慨。②議論這件事對我的啟發(fā)意義。三年的初中生活是多么令人難忘啊!究竟老師和同學(xué)們給了我多少愛，這是無法計算的。床分上下層兩層?！蓖趵蠋煏牡匦α?。那位同學(xué)堅強地活了下來。王老師最愛綠葉，在她的書里常?？梢钥吹接镁G葉作的書簽。【范文】忘不了她生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像根一樣牢牢地扎在人們的心里。寫幾件事：每件事即每層次前，可以用對該人精神特質(zhì)的一個因素領(lǐng)起。②兩者關(guān)系及該人精神特質(zhì)的議論即主題。(重復(fù)的錯別字不計)，最多扣3分。加分：符合如下條件之一，可酌情加l3分(加至本題滿分為止)：。錯別字較多。有條理。二類卷(44—40分)：，中心突出，材料具體。夜，也更美了。也許你想逃，可剛一抬腿就被絆倒在地，緊接著便是一陣哄鬧和嬉笑，等你一抬頭，卻除了嫦娥在廣寒宮朝你嫵媚的一笑，便什么都沒了。不一會兒，各家各戶都搬出了桌椅和飯菜，男的光著膀子一邊喝酒一邊聊天，孩子們迅速地吃完飯后偎依在母親的懷抱中撒嬌、玩耍，一邊欣賞著那變幻莫測的火燒云，聞著那迷人的稻花香。傍晚的太陽終于頂不住那沉重的夜幕，在昆蟲和各種動物的催促下，終于被壓下了地平線。三、以時間為順序穿插不同空間的事件(如范文中的”這時→漸漸地，也越來越深→也更深了”以提示時間線索。這種結(jié)構(gòu)的記敘文，其內(nèi)容一般都是時間跨度較大，而空間轉(zhuǎn)移又比較頻繁的人事等。秋是令人神怡的!我深愛秋天。其實人生應(yīng)像這落葉一樣，過去就過去了。秋夜的美實在是妙不可言啊!秋風(fēng)蕭瑟，一片片枯黃的葉子飄落下來。田野里，沉甸甸的稻穗令農(nóng)民享受著豐收的喜悅。夏天，烈日當(dāng)空，晴空萬里。二、【中間】(1)描寫景物，分出層次，細(xì)致動人。自那次挫折以后，我慢慢改變了自己，使悲劇少了一個主人公，奮斗史冊上多了一個既不自傲、也不悲觀的我。我靜坐著，期盼著那“第一名”和緊接著我名字的呼叫聲。我勉強做了幾道題，雖在試卷上留了一大片空白，可我仍認(rèn)為自己做的題百分之百正確?！蔽乙宦?，心想：“哼，我還用好好干嗎?憑我的聰明勁兒，特等獎非我莫屬。由于有幾分靈氣，我的成績倒也不錯。這男孩就是我。二、中間：從開頭、發(fā)展到結(jié)尾，細(xì)致敘述和描寫?；ɡ俅疟端紙@丁苦，萬紫千紅更愛育花人，愿所有的人和我一樣，永遠(yuǎn)記住她吧——一個從事葉的事業(yè)的人。看著這一切，想起老師在課堂上給我們講課的情景，我的眼睛濕潤了。去年教師節(jié)的時候，我特意去看望王老師。后來，我進(jìn)入了中學(xué)，和王老師分手時她送我一束花。那時，王老師剛剛參加工作，一次去冒雨去家訪一個重病的學(xué)生。童年時期，是在一個小山村里度過的。三、結(jié)尾：①重申特質(zhì)，照應(yīng)開頭。一般寫熟人：老師或者同學(xué)、親友。、地名、人名的扣13分?？鄯郑?。五類卷(140分)：，空洞無物，嚴(yán)重離題。有少數(shù)錯別字。條理清楚。需要以下資料的你一定不要錯過以下內(nèi)容!以下就是中考語文優(yōu)秀作文模板(記敘文模板)，供你學(xué)習(xí)參考!評分標(biāo)準(zhǔn)：一類卷(50—45分)：，中心突出，材料具體生動，有真情實感。注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。、通順。四類卷(2915分)：，材料難以表現(xiàn)中心。不成篇，錯別字較多。每少50字扣1分。一、記敘文模板模板一 記人模式【一般模板】一、開頭：①感情化語言概括敘述我和該人的關(guān)系，重點介紹該人，如肖像描寫。二、中間：寫一件事：從開頭、發(fā)展到結(jié)尾，細(xì)致敘述和描寫，在發(fā)展的高潮部分最好點出主題。②深化感情關(guān)系，發(fā)出感慨。王老師是我童年時最好的引路人。這個學(xué)生覺得自己馬上就要死去了，望著窗外的常青藤說：“青藤上最后一片葉子落下時，我就離開人間了”王老師立即回去，含著眼淚畫了一片碧綠晶瑩的葉子，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，把它牢牢扎在小學(xué)生家中的青藤上。我卻說：“您還是送我一片葉吧。王老師一家四口人擠在這一間小屋里，兩個上小學(xué)的孩子正在床上寫作業(yè)。馬上要初中畢業(yè)了。模板二 敘事模式【一般模板】一、開頭：①感情化語言概括敘述事情。在發(fā)展的高潮部分點出啟發(fā)意義即主題。可是三年前，我并非如此。于是，我持著“聰明”的護照繼續(xù)逍遙?！庇辛诉@“自信”，在別人積極翻閱各種資料時，我卻活躍在籃球場上。我想，自己不會做的，別人也不會比我強?？墒?，上帝是公正的，不會輕易將成功賜予一個未付出艱辛的人。模板三 借景抒情式【一般模板】一、【開頭】(1)敘述自己與景物的關(guān)系。(2)聯(lián)想發(fā)揮，更大意義。冬天，雪白一片，北風(fēng)呼呼。瞧，那稻穗上還閃著農(nóng)民晶瑩的汗珠啊!怪不得有人說秋天是一個喜悅的季節(jié)呢!秋夜，樹影婆娑，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。它們曾經(jīng)是那么的翠綠，然而，它們就這樣結(jié)束了一生嗎?不對，明年的春天，它又給予人綠色的力量，綠色的希望。我們不能只回憶過去，還要打算將來。秋使我得到人生的啟示。采用”時空交互式”，有利于對處于不同時段不同空間的人事等有條理地進(jìn)行敘述。四、以情景描寫過渡，引發(fā)現(xiàn)實的情感(或感悟)。但是太陽神是永遠(yuǎn)都不會屈服的，于是他奮力地甩下一片多姿多彩的火燒云，氣憤地消失了。漸漸地，夜越來越深。你也只好認(rèn)了。我愛這精彩的鄉(xiāng)村之夜!第二篇：中考語文優(yōu)秀作文(記敘文)中考語文優(yōu)秀作文模板(記敘文模板)評分標(biāo)準(zhǔn)：一類卷(50—45分)：，中心突出，材料具體生動，有真情實感。條理清楚。有少數(shù)錯別字。五類卷(140分)：，空洞無物，嚴(yán)重離題。書寫優(yōu)美。，字跡潦草、難以辨認(rèn)者扣13分。如”他是一個勤奮的好同學(xué)”。以對該人的感情體驗及整體議論來貫穿幾件事。是的，每當(dāng)我看到一片綠葉，就更加深深地懷念起我的啟蒙老師——王老師，我永遠(yuǎn)忘不了的人。一次我和她在野外散步，她給我講了一個她自己經(jīng)歷的故事。聽了王老師的敘述后，我才悟出了她喜歡綠葉的真正原因。她笑得那么甜。即使這樣，屋里還支不開一張桌子。然而給我印象最深的，令我永遠(yuǎn)忘不了的是王老師和她的事業(yè)——盡管花的事業(yè)是珍貴的，是甜美的，但我愛葉的事業(yè)，因為葉的事業(yè)是謙遜的。如“這件事給了我深刻的印象”?！痉段摹看?折中考在即，校園里小樹林邊常有一個十四五歲的男孩在那里緊張而又穩(wěn)重地復(fù)習(xí)著課本知識。玩過了小學(xué)，我走進(jìn)了初中。你要好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備得個名次。且不說試卷題難，有些數(shù)學(xué)符號我都從未見過。頒獎儀式開始了。正在我為失敗而漸漸消沉?xí)r，老師送給我簫伯納的一句話：“人生有兩大悲劇，一個是躊躇滿志，一個是萬念俱毀”我恍然大悟：我已經(jīng)經(jīng)歷了一個悲劇，現(xiàn)在又進(jìn)入另一個悲劇。(2)議論景物即主題?！痉段摹课腋信d趣的一個季節(jié)春天，生機勃勃，萬紫千紅。秋天，天高氣爽，金燦迷人，實在令人陶醉!秋天，金燦燦的一片。它們在秋的夜空里璀璨爭輝，像一顆顆鑲嵌在夜幕里的寶石，美麗極了!閃閃亮星匯集在一起，那是銀河!看，牛郎和織女正在好兒漫步?；貞浲橇钊思拥摹０?秋，我終于明白了!人生是希望，人生是美好的。模板四 時空交互式“時空交互式”結(jié)構(gòu)顧名思義，是指將時間和空間相互糅合在一起，以此來組織材料和編排內(nèi)容的一種結(jié)構(gòu)。二、進(jìn)行事件背景下的情景(場景)渲染?！痉段摹烤?彩 鄉(xiāng) 村 夜在鄉(xiāng)村，最美的不是黎明，也不是盛夏的樹陰，而是那美麗的夜晚。于是，每一個火柴盒一樣大小的房子開始冒煙，慶祝夜晚的來臨，也慶祝一天的收獲。如果你正好走過，一定會被嚇得五魂出殼，因為在你的四面八方都有晃動的黑影，不時還有一兩聲怪叫。月更亮了，而田野上卻悄無聲息。構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。、通順。四類卷(2915分)：，材料難以表現(xiàn)中心。不成篇，錯別字較多。每少50字扣1分。一、記敘文模板模板一 記人模式【一般模板】一、開頭：①感情化語言概括敘述我和該人的關(guān)系，重點介紹該人，如肖像描寫。二、中間：寫一件事：從開頭、發(fā)展到結(jié)尾，細(xì)致敘述和描寫，在發(fā)展的高潮部分最好點出主題。②深化感情關(guān)系，發(fā)出感慨。王老師是我童年時最好的引路人。這個學(xué)生覺得自己馬上就要死去了，望著窗外的常青藤說：“青藤上最后一片葉子落下時，我就離開人間了”王老師立即回去，含著眼淚畫了一片碧綠晶瑩的葉子，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，把它牢牢扎在小學(xué)生家中的青藤上。我卻說：“您還是送我一片葉吧。王老師一家四口人擠在這一間小屋里，兩個上小學(xué)的孩子正在床上寫作業(yè)。馬上要初中畢業(yè)了。模板二 敘事模式【一般模板】一、開頭：①感情化語言概括敘述事情。在發(fā)展的高潮部分點出啟發(fā)意義即主題?？墒侨昵埃也⒎侨绱?。于是，我持著“聰明”的護照繼續(xù)逍遙。”有了這“自信”，在別人積極翻閱各種資料時，我卻活躍在籃球場上。我想，自己不會做的，別人也不會比我強?？墒?，上帝是公正的，不會輕易將成功賜予一個未付出艱辛的人。模板三 借景抒情式【一般模板】一、【開頭】(1)敘述自己與景物的關(guān)系。(2)聯(lián)想發(fā)揮，更大意義。冬天，雪白一片，北風(fēng)呼呼。瞧，那稻穗上還閃著農(nóng)民晶瑩的汗珠啊!怪不得有人說秋天是一個喜悅的季節(jié)呢!秋夜，樹影婆娑，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。它們曾經(jīng)是那么的翠綠，然而，它們就這樣結(jié)束了一生嗎?不對，明年的春天，它又給予人綠色的力量，綠色的希望。我們不能只回憶過去，還要打算將來。秋使我得到人生的啟示。采用”時空交互式”，有利于對處于不同時段不同空間的人事等有條理地進(jìn)行敘述。四、以情景描寫過渡，引發(fā)現(xiàn)實的情感(或感悟)。但是太陽神是永遠(yuǎn)都不會屈服的，于是他奮力地甩下一片多姿多彩的火燒云，氣憤地消失了。漸漸地，夜越來越深。你也只好認(rèn)了。我愛這精彩的鄉(xiāng)村之夜!第四篇：中考語文《記敘文優(yōu)秀例文》優(yōu)秀作文選編成長的腳印兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父 親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧！孩子還小。在我的執(zhí)拗下，母親答應(yīng)了，終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中，一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了，當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是個孤獨的老人，我便說：“以后我會常來看您的。成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路并不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在 這四者交集的交替中尋找新的“甜”，同時也許將注入新的“苦”，但我們堅信“人間沒有永恒的夜晚，世間沒有永恒的冬天”！去年暑假我有幸去了青島，在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久很久，回首一看，驀然發(fā)現(xiàn) 身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺??在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。這使我走的很艱辛。這使我非常酸楚。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。從那之后,我看到的只有媽媽偷偷抹眼淚，爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。想為什么這種災(zāi)禍要降臨在我家？想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎？就這樣混混沌沌過了好久，直到媽 媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。媽媽說的對，人的一生那么長，總不能全部是春天吧！感謝上蒼賦予 我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會學(xué)到堅強，聞到撲鼻的梅香。因為同伴有事先走了，只好一人獨享這一頓午餐。我心存僥幸地摸摸校褲，果然不出所料的“好”結(jié)果。我的眼前飛快地閃過一個又一個的念頭，如飛快似地沖出去，逃過一劫等等。就是你，你能不能幫我付一下錢，因為我的錢包忘記帶了，不過我馬上就回去拿錢還你。畢竟我們素不相識，我?guī)е滑F(xiàn)希望看著她，心里像無數(shù)小跳人一樣。那一刻她富有感染力的笑容，讓我不禁裂開了嘴，面對一個素不相識的人，我所有的尷尬都在她清澈的微笑中化解。我總是沖進(jìn)家門，甩下書包，沖你喊上一聲：“奶奶，我回來了！”我清楚地記得，廚房里，“轟隆”的抽油煙機下，你回過來看我，笑呵呵地把我推出廚房，那滑膩的觸感，至今還留在我的皮膚上?！蔽也唤?jīng)意間發(fā)出了一點兒聲響，驚動了你，你看著站在門口癡笑的我說：“丫頭，咱們今天吃個童子雞怎么樣？”成長時，我最想依靠的就是你。推開房門，你緊促著眉教訓(xùn)媽媽：“孩子都已經(jīng)說她盡力了，再說她已經(jīng)這么優(yōu)秀了，上升的空間 是很小的嘛！”奶奶你可知道，要是此時我有一把熨斗，我真想熨平你緊皺的眉！委屈時，我最想依靠的就是你。廚房中，少了飯菜飄香；燈光下，少了錫劇與菜譜；生病時，少了骨頭湯；被責(zé)備時，少了你的幫忙，但我 最想依靠的還是你。外婆的背軟軟的，我就像伏在北方的暖炕上，溫暖而踏實。夏天有知了的晚上，包婆牽著 我到蟬鳴下?！皩?，像耳朵。如今我居住的城市，早已尋不見夜空的繁星?？墒俏颐看位丶叶紩饋頁湎蛲馄?，把臉依靠在她的肩頭。“你，老了嗎？”我明知道答案卻還要問這樣殘忍的問題?！边@句話，很輕易地打動了我。”我的世界猛然間地動山搖，我的心頓時被遺棄在風(fēng)中，搖搖欲墜。7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。曹操把堅強演義 到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快！那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會了堅強。今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其 身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！大海讓我陶醉蒼茫宇宙，萬物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹的挺