【正文】 義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民______的聲音！這聲音______，______！四、閱讀理解與感悟。圓明園的毀滅再一次告訴我們___________________。三、課文內(nèi)容填空。爸爸_____技術(shù)高明，_____積極肯干。（擴寫句子）____________________________________________________________（4）這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音?。ǜ某煞磫柧洌___________________________________________________________照樣子寫句子。句子萬花筒。在下面括號內(nèi)填正確寫表示看的詞語。（3）我們要用（）的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。（4）喜訊傳來，剛才還靜寂無聲的廣場頓時呈現(xiàn)出了一派____________的熱鬧景象。（6分）（）世聞名_______ 臨危不（）_______不屈不（）_______（）首挺胸_______居高（）下_______ 奇珍（）寶_______在句中用上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。（）（4）那三腳貓的功夫，純粹是些花架子。（4分）金壁輝煌（）再接再勵（）粉身粹骨（）迫不急待（）憤發(fā)圖強（）垂頭傷氣（）永往直前（）悲殘身世（）選擇正確義項（填序號）。ngli224。 ch224。 qūzhūɡě用“√”選擇正確的讀音。u w232。nɡn249。uhuī j236。第一篇：人教版五年級語文上冊第七單元試卷人教版五年級語文上冊第七單元試卷姓名得分一、字詞過關(guān)讀拼音，寫詞語。nli hǒul237。ny225。（4分）繃嘴（bēnɡ běnɡ）鑄造（sh242。）墜落（zhu236。ng）磨盤（m243。（3分）花： 1植物的繁殖器官 2可供觀賞的植物 3不實用的 4顏色雜 5虛偽的，不真實的6用掉 7模糊不清 8形狀像花的東西 9華美（1）手榴彈在敵群中開了花。（）（5）老師才四十多歲就頭發(fā)花白了。（2分）（1）_____________的一聲巨響過后，大山被炸開了一道豁口。選詞填空。強烈猛烈劇烈（1）臨近考場，我的心不由得又（）地跳動起來。（4分）恭敬地看（）登高遠(yuǎn)望（）向四處看（）看人外貌（）居高下望（）極目遠(yuǎn)看（）偷偷地看（）實地觀看（）按照要求寫出相關(guān)的成語。（1）戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)敵人又一群撲上來了。（2分）當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候，當(dāng)全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候，我們不會忘記，在中國近代史上，曾經(jīng)有過一個百年的噩夢。再難的活兒，_____一到爸爸的手中，_____能化難為易。《難忘的一課》講的是抗日戰(zhàn)爭勝利以后，“我”在________一所鄉(xiāng)村小學(xué)見到的__________的動人情景，以及在學(xué)校禮堂里參觀_______的深切感受，表達(dá)了______。《最后一分鐘》敘述了作者在____年____月___日_______回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達(dá)了全中國人民積蓄心中的強烈的___________。（一）為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。寫出下面詞語的反義詞。從對五壯士的這些描寫中，我們可以感受到狼牙山五壯士__________________。（1分）（二）1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵（進(jìn)）入北京，闖（走）進(jìn)圓明園。大火[連]燒三天，煙云籠罩[整個]北京城。（2分）任意：_______奉命：___________ 瑰寶：________精華：_____________將黑體字換成括號里面的，行嗎？為什么？（1分）________________________________________________________[]里面的詞語能不能去掉？為什么？（1分）________________________________________________________這段已用“∥”分為兩層，在朗讀時，前一層應(yīng)讀出________的語氣，后一層則應(yīng)讀出________的語氣。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；_____其間，仿佛_____在幻想的境界里。我能按查字典的要求填空。有……也有……有……也有……不但……還……我知道畫直線句子的作用是：_________________。于是，他向時光老人苦苦哀求：“假如再給我一個青春，我一定從頭做起，干出一番事業(yè)！”“好吧！只要你好好努力，就能獲得真正的生命！”時光老人說完便消失了。他仍然按照老樣子生活，玩紙牌、打麻將……到了老年，他有些懊悔地痛哭起來。（2分）（1）返老還童（①交給原主②回報③恢復(fù)）（2）試探（①暗中打聽②探索，尋求解決問題的方法③看望）寫出下列詞的近義詞：（2分）懊悔（）哀求（）在文中找出下列詞的反義詞：（2分）陌生（）出現(xiàn)（）練習(xí)上下文，在短文中的括號里填上流浪漢合理的內(nèi)心活動?？捎行┩瑢W(xué)說：“愛國是大人的事情，我們小學(xué)生，還不能為愛國作些什么。試卷依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，以人為本，以文為本，緊緊圍繞教材出題，不出偏題怪題，試卷上百分之九十的試題都來自于課本。二、考后反思重視良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)閱卷中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生用圓筆書寫涂改現(xiàn)象，卷面不夠整潔。強化熟讀背誦，在誦讀中積累語言；抓好課外閱讀，在博覽中積累語言。盡可能地發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作中的亮點，激發(fā)其興趣，變“要我寫”為“我要寫”，同時為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。本次考查了學(xué)生對短文內(nèi)容準(zhǔn)確理解能力及平時積累詞語的能力。（共19分）書法小擂臺（讀拼音，寫詞語）。nɡynd224。uxī x236。n）間隔（jiān ji224。）造詣（zhǐ y236。（4分）仰（）聘（）楷（）尊（）抑（）騁（）諧（）遵（）依樣畫瓢。（2分）（1）為了一丁點的小事就發(fā)生________________，值得嗎？（2）曹操墓地的發(fā)現(xiàn)成為______________________的新聞。（4分）文明（）肅然起敬（）僵硬（）井然有序（）緊湊（）七嘴八舌（）豐富（）飄洋過海（）選詞填空。（4）我們要想辦法（）沙漠和荒山，是人類的生存環(huán)境得到進(jìn)一步的（）。（2分）（1）行書金文小篆甲骨文楷書草書_______________________________________________________________（2）叔叔外甥爺爺姐姐伯父妹妹__________________________________________________________