【正文】 請你以《文具盒里的對話》為題，寫一篇童話。有一天，它們悄悄地說起話來。有幾個干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。小街太窄了。（2分）我會給下面加點的字選擇正確的解釋。（3分）我會在文中找到下面詞語的反義詞。街上，又響起了小溪的歡歌。人越聚越多，這時，人群中走出一個老大爺，頭發(fā)（班 斑）白，神情安詳，嗓（sǎng）音（洪 紅）亮：“一清早就（吵 抄）架，不怕一天不順當？快走吧！”他態(tài)度溫和地勸（qu224?！鞍?！小街太窄了！”一個中年人長嘆一聲。“急死人了！”一個姑娘急得滿臉通紅，直跺（du242。他們像一塊大石頭橫在小街中，“小溪”流動緩慢了，漸漸停止了。nɡ）流的小溪。（3分）你認為科利亞是個什么樣的孩子，夸夸他吧！（3分）讀了這段話，我明白了一個道理：（3分）（二）課外閱讀（14分）小街的故事清晨，小街上異常忙碌（l249。（4分）我能按照課文內(nèi)容把文中的（）填完整?！笨评麃喠苛宋宀剑謩邮滞谄饋?，不多一會兒，他果然找到了木匣子。第二部分 閱讀積累與應(yīng)用（30分）（一）課內(nèi)閱讀（16分）科利亞（）下鏟子，（）在臺階上，用手（）著腦門想。妹妹高興極了，他那雙眼睛眨都不眨。（4分）老奶奶高興極了，他那兩道濃眉緊鎖著。自己不認真學(xué)習，只想在考試時能抄別人的，這種想法是最（）的。（4分）驕傲 謙虛小利（）地說：“你有什么了不起的，你看我的成績多好！”我們班的班長是個（）的人，從不在別人面前夸耀自己。（2分）自衛(wèi)，是為了更好地進功呀！（）“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲漫地問。眼見為實。金無足赤。（10分）旦（）每（）（）（）荒（）奴（）（）（）四、我會把這些成語補充完整。nɡ li224。）稱一稱（chēnɡ ch232。nɡ li224。）勻稱（chēnɡ ch232。n()()()()二、我會用“”劃掉加點字在括號里的不正確的讀音。 b236。n pǔs249。n wēi()()()()m225。 wū ɡu i d224。 n225。第五篇：三年級語文上冊第七單元試卷（范文模版）第一部分 基礎(chǔ)知識積累與應(yīng)用（40分）同學(xué)們，第七單元我們剛剛學(xué)完，快來檢查一下我們的掌握情況吧！這次測驗一定要仔細讀題，認真完成呀！一、我會看拼音寫詞語，而且我會寫得很好。打開一看，卻發(fā)現(xiàn)蛋糕已經(jīng)過期了。一個醋（）一棵電話（）一套刀（）一只鞋（）一束白菜（）一壺衣服（）今天你當家丁丁的奶奶今天過生日，丁丁想用自己的零用錢給奶奶買個生日蛋糕。公平競爭 專賣店 連鎖店 個體戶買賣不成仁義在二、讀一讀，連一連。餅干： 一塊餅干 一包餅干 一千克餅干電視：蘿卜：鉛筆：三、填空。i ā y237。 ɡu236。 sh236。（3）諧音字改造（4）成語濫用的現(xiàn)象孩子產(chǎn)生誤導(dǎo)的現(xiàn)象令人氣憤 感到可笑八、海溪脂鏡焚火雷歌潮雨教學(xué)第四篇：三年級上冊語文第七單元試卷一、讀拼音，連詞語。尾句：讓家長和老師們無可奈何。n xi225。∥這些筆畫……第一句對漢字的喜愛以及強烈的民族自豪感。四、參加人員 分工情況漢字日本龜甲 獸骨王羲之 書圣 柳公權(quán)結(jié)繩記事五、（一）不是……而是……感觸 寧靜產(chǎn)生嚴肅恭敬的心情贊嘆不?！`。（4）例句： 考場上靜得連一根繡花針掉到地上都能夠聽得到。魅 鴻 恭 遵二、口角糾紛 轟動天下 名冠天下 古色古香愚昧無動于衷 靈活雜亂無章松散異口同聲 貧乏足不出戶改革改良改進改造改善改變調(diào)動情緒舒展身體增進了解加強深感情 欣賞書畫提出建議傳播文明 設(shè)計樣品策劃活動 搜集資料 撰寫報告 了解歷史（1）甲骨文 金文 小篆 隸屬楷書草書行書（2）爺爺 伯父叔叔姐姐妹妹外甥三、凈是輸（書）真（針）好無法（發(fā)）無天不像話（畫）A、E、B、D、F、C（1）文字帶來靈性。 y236。n ji233。o m232。（20分）我最喜歡的一個漢字提示：眾多的漢字中，你最喜歡的是哪一個？你為什么會對它情有獨鐘呢？請寫一篇小作文，向大家作一下介紹，好嗎？注意字數(shù)盡量在400個以上，同時可一定要注意把漢字給寫好喲！八、能力拓展營。（5分）以走進漢字為主題的語文實踐活動已經(jīng)進行了一個階段了，在這一個階段的活動中，你們都開展了哪些相關(guān)的活動？從中你都收到了哪些方面的收獲？對今后一個階段活動的開展，你有什么好的想法和建議？請就這些話題中的一個作簡短的發(fā)言。為杜絕社會上成語濫用現(xiàn)象，你有什么好的方法和建議？請寫下來。（4）聯(lián)系上下文理解“哭笑不得”這個成語，“哭”主要是指________________________，“笑”意思是_____________。（2）第一段寫到的杜女士兒子誤用誤解成語的故事，其目的應(yīng)該有兩個：一是_________________；二是_____________________________。（1分）首段：________________________________________________________尾段：________________________________________________________根據(jù)段文內(nèi)容填空。（2分）聯(lián)系上下文理解詞語的含義。這讓家長和老師們無可奈何。o xi225。n h249。這些散（s224?！泵鎸ψx小學(xué)的兒子的這種解釋，長沙市芙蓉區(qū)的杜女士哭笑不得，她說現(xiàn)在這種廣告濫用成語誤導(dǎo)孩子的事越來越多了，讓家長們擔憂，讓老師頭痛。請模仿文中畫“——”的內(nèi)容，自選兩個詞語寫出自己的感受。（1分）____________________________________________________。（2分）肅然起敬：______________________________________贊嘆不已：______________________________________用“∥”將這段文字分為三層。（1分）在文中的（）內(nèi)用“√”選擇恰當?shù)脑~語或注音。這些筆畫組成的美妙圖畫，這些有橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近?！袄渌焙孟裆l(fā)出一種寒氣，“幽深”兩個字一出現(xiàn)，你似乎進入森林或（寧靜 幽靜 僻靜）的院落?！拜p”使人有漂浮感，“重”字一望而沉墜。你看吧，每個字都有不同的風韻。五、理解與感悟。教學(xué)球無去））教學(xué)《蘭亭序》是____________的書法作品，他被后人譽為“___________”；《玄秘塔碑》是________________