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控輟保學自查報告及擴展資料-wenkub

2024-10-25 10 本頁面
 

【正文】 正常流動和輟學實行動態(tài)管理。以上各項制度便于隨時掌握學生動態(tài),對生源的去向了如指掌,為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學學生和家長的工作,提供準確信息,防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。⑤控輟保學承包制度。包括:《班級出席日報表》、《教導處出席日統(tǒng)計表》、《班級學生出席板》、《學校輟學月報表》。制定出臺并修改完善了一系列相關的規(guī)章制度。按上面的網(wǎng)絡層層簽訂責任狀,實行控輟工作“雙向目標責任制”。負責對全校9個班級的控輟保學工作的領導和管理,明確目標及職責。使學生認識到“普九”是法律賦予的權利和義務,增強學生的法律知識和自我保護意識,依法維護自身的接受教育的權利。并結合實際,宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型,使全社會都認識到接受義務教育是法定的又是實用的,造成一種良好的控輟保學工作氛圍。(一)堅持依法控輟:進一步加強“三法”宣傳普及工作力度,努力營造“普九”、“控輟”人人有責的社會氛圍。九年級3個班,學年初在校生122人,現(xiàn)有113人。其中轉出外寄1人、分流中職9人、輟學2人,%。同年6月,接受了遼寧省教育督導團的控輟檢查,%,達到了規(guī)定標準,順利通過檢查驗收?,F(xiàn)就我們區(qū)學校中學部,本年度開展控輟保學工作的情況報告如下:一、基本情況我校位于松山新區(qū)西南部,地處錦州市區(qū)與區(qū)之間。經(jīng)過這段時間的師德師風學習,我深深地體會到愛崗、敬業(yè)、奉獻的內在含義,也認識到自己工作中的不足。對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。六、整改措施:通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學習、工作、生活中,我將嚴格要求自己,認真做好以下幾點:加強自身建設,提高素質。五、不足之處我存在對學生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育,而是愛犯急躁心理,對教師、學生管理過嚴。對學生我總是努力做到動之以情、曉之以理,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生。嚴謹治學。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責,教書育人。四、收獲我利用課余時間積極學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,我針對自己在思想、工作實際中的所作所為做了深刻的剖析。在開發(fā)的現(xiàn)代化建設中,加強教師的師德師風建設,提高教師隊伍素質是非常重要的。百年計,教育為本。這樣才能夠促進各項工作的順利進行和有序的提高。努力加強理論水平和業(yè)務水平的提升,做到理論聯(lián)系實際,促進全面的提高。在對學生的教育中,有時候用詞不夠嚴謹,影響了與學生之間的溝通和交流。今后還需要加大工作力度,改善辦學條件,采取更為得力的措施,把控輟學保學工作做得更好。二是嚴把休、轉、入手續(xù)關。二是在過程管理中,嚴格按計劃實施,按制度落實,堅持領導常抓不懈,教導處對全校學生了如指掌,心中有數(shù)。(6)、嚴格要求教師不準體罰和變相體罰學生,關心每一個學生,保證學生的身心健康。(4)、學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生情況,對學困生進行“心理健康”教育,打破輟學念頭對貧困生給予幫助。為提高我校學生的鞏固率,降低輟學率,我校主要強化以下幾個方面的工作:(1)、認真落實素質教育中所規(guī)定的課程計劃,做開足開齊了課程,把“興趣”還給學生。二、主要工作措施和效果成立了以校長為組長的控輟保學工作領導小組,嚴落實《學籍管理辦法》,把每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。正文:控輟保學自查報告控輟保學自查報告控輟保學自查報告1為貫徹落實《義務教育法》,消除學生輟學現(xiàn)象,確保義務教育階段適齡兒童少年完成學業(yè),全面實施素質教育,加強我校義務教育階段控輟保學工作。實行“三包”,進行全員管理。(2)、教學中做到因材施教。讓他們感到學校的溫暖。建章立制,實行全員管理。每個教師對重點生家訪,以此加大過程管理力度,提高我校在校學生的鞏固率。即使學生沒有及時辦理,學校會同班主任一道督促辦理有關轉入學、轉出手續(xù)??剌z保學自查報告2作為一名教師,不僅要教好書,還要育好人,特別是教師的師德和師風問題。缺乏思精神,工作后不能夠及時的對工作進行思和總結。強化責任,提高效率。開拓創(chuàng)新、提高業(yè)務水平。教師肩負著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責,教師的教學水平、師德師風,在日常的教學生活中時刻在遷移默化地影響著學生。師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風和學風的好壞。我按照局發(fā)《通知》文件精神,結合自己的工作進行了六查活動。教育不只是給學生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人。使我認識到教師都能夠認真鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教學方法,不斷提高自己的教學水平。廉潔從教。對有的教師要求過于嚴格、近于苛刻,求全責備,結果適得其,此時會使他們產(chǎn)生懈怠的情緒。一是在理論素養(yǎng)上下功夫,加強對政策理論水平的提高。開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。人無完人,金無足赤?,F(xiàn)校址建于1986年,總占地面積約0平方米,建筑面積約1700平方米。20xx年被降列為市級控輟保學監(jiān)測點校,20xx年7月,接受了錦州市教育督導團的控輟檢查,%,達標過關。具體情況為:七年級3個班,小學入學121人,現(xiàn)有121人,無人輟學。分流中職9人,無人輟學。在每學年初的三月和九月“控輟活動月”中,以校團為核心,以學生會干部為骨干,分15個小組,出動30名學生干部,利用開學后的第一個雙休日,深入15個村屯,運用一切宣傳工具和輿論陣地,通過有線廣播、板報、標語、傳單、校會、班會等多種形式,廣泛深入宣傳新頒的《義務教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)。從20xx年秋季開始,按照上級文件的要求,將“三法”(即《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教育法》)教育課納入類課程。(二)堅持管理控輟:繼續(xù)建立并完善有關的規(guī)章制度,明確控輟保學的目標和責任,做到責有攸歸,責無旁貸。進一步建立完善控輟保學學校工作網(wǎng)絡:校長各包年級中層領導9個班的班主任副班主任與包班教師各班學生的家長。落實責任,指標到人。(1)本學年伊始,學??剌z保學領導小組根據(jù)我校實際修改完善了《20xx——20xx學年度學??剌z保學工作實施方案》,在全體師生會上予以公布,用這個綱領性規(guī)章來總體指導我校本學年的控輟保學工作。②家(登記)制度。⑥控輟保學專題會議制度。未雨而綢繆,防患于未然。嚴把休、轉、寄、降手續(xù)關。班主任教師還要根據(jù)《班級出席日報表》情況及時匯報學額流失及家動員成果。特別是每學期的控輟活動月,都要召開一次由班主任或全體教師參加的控輟保學專題會議,對控輟保學工作做出具體安排。將控輟保學工作納入對領導教師的考核中,并作為一項重要內容。(三)堅持教改控輟:認清嚴峻形勢,把控輟當作教育工作的“重中之重”來抓。針對本校師資隊伍現(xiàn)狀,結合控輟保學工作,學校班子重點抓了師風師德建設,旨在提高教師的思想素質,重塑教師的良好形象,全面推進素質教育。力倡導教師眼中無差生,“獻給學生都是愛”的觀念。嚴禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學生,使每一個學生特別是學困生、學差生都能產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學情結,增強師生間的親合力。開展豐富多彩的校園文化活動,使更多學生把根留住。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實際,我們在每個學期的中旬期中考試過后,都要利用午后半天時間,召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會。由于準備充分、發(fā)動廣泛,共有260多位家長參加,創(chuàng)我校家長座談會到會人數(shù)歷史新高。幾年來,學校在經(jīng)費有限、財政緊張的情況下累計投資近20萬元,用于新購升級微機設備、更換玻璃黑板、添置教學實驗器具和桌椅、購置修建體育器材和場地、投資、添購圖書閱覽室報刊雜志、設立教育教學獎金等。本學年每學期伊始,學校嚴格執(zhí)行并認真落實上級減免的政策,嚴控收費標準。加資助力度,盡量解決僻生上學難問題。目的只有一個:絕不讓一個學生因僻而輟學?,F(xiàn)將學校交通安全工作總結如下:一、加強交通安全工作的領導教體局和各學校領導高度重視交通安全工作,在年初下達的《xx年教育系統(tǒng)學校安全工作實施意見》中,明確教育系統(tǒng)交通安全工作內容和學校的任務,要求把維護交通安全、加強交通安全工作擺上重要議事日程。二、加強交通安全整治督查認真落實公安部“八條措施”和教育部“六項措施”,在全縣教育系統(tǒng)大力宣傳交通安全知識,聯(lián)合有關部門不斷加強校園周邊交通秩序的綜合治理。今年9月,我局抽調一批人員深入學校開展學期初工作情況檢查,重點檢查了校園安全特別是交通安全情況,對檢查中所發(fā)現(xiàn)的`有關交通安全問題,要求立即采取措施進行整改,消除隱患。二是加大宣傳教育力度,通過電影、錄像、校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報、圖片展等媒介大力宣傳交通安全法規(guī)和知識,開展交通安全警示教育,教育學生掌握基本的交通安全知識。通過家長會、專題講座、匯報課、座談會、告家長書等形式,向家長宣傳交通安全法規(guī)知識。聯(lián)合交警等部門開展交通安全教育。雖然我們在交通安全工作中做出一定的成績,但于上級的要求還有一定的差距,我們將在新的一年里努力工作,進一步落實學校交通安全的各項措施,杜絕各類學校交通安全事故的發(fā)生。學校占地面積4882平方米,新樓建筑面積為2694平方米,生均占地面積7。本學期(20xx-20xx學年度第一學期),學校有教職工28人,9個教學班,全校學年初在讀人數(shù)為358人,(上學期共有學生368人,學年初招一年級新生56人,轉入學生8人,轉出學生12人,畢業(yè)62人)本學期具體情況為:一年級一個班,學生56人;二年級一個班,學生53人;三年級一個班,學生58人;四年級兩個班:其中四年級一班34人,二班33人,共67人;五年級兩個班:其中五年級一班30人,二班29人,共59人。實行“三包”,進行全員管理。第二,教學中做到因材施教。讓他們感到學校的溫暖。建章立制,實行全員管理。加強學籍管理,嚴把學生流動關。即使學生沒有及時辦理,我們也和班主任一道,打電話了解情況,督促辦理有關轉學手續(xù)。Xx第二小學控輟保學自查報告6為全面貫徹落實省、市、區(qū)控輟保學精神,把我校輟學率降到最低點,我校根據(jù)實際情況,從嚴、從實做好控輟保學工作,現(xiàn)將控輟工作做如下匯報:一、學校自然情況20xx年9月我校組建為農(nóng)村九年一貫制學校,學校占地58900平方米,有教師57人,其中中學教師35人,小學22人,目前有15個教學班,學生541,其中初中有7個教學班,學生314(七年94人、八年101人、九年119人),學生來自光輝鄉(xiāng)8個自然村和光輝農(nóng)場地區(qū),地區(qū)經(jīng)濟落后。層層落實責任制,并明確分工及責任,加控輟力度,形成控輟網(wǎng)絡隊伍。積極組織教師學習《職業(yè)道德規(guī)范》,嚴禁教師諷刺挖苦學生,嚴禁教師體罰及變相體罰學生,防止人為造成輟學現(xiàn)象。(2) 、改進課堂教學方法,對不同層次的學生,設立不同的教學目標,因材施教,使每個學生都有所得。(1)、責任制的落實。如:輟學報告制度、控輟獎懲制度、家制度等。四、學校特色(一)把學生吸引在校園。小班額更有利于控輟工作的開展。(二)家長認識不夠。(四) 外省市人口,不知原因流失。(二)、轉變學生為“跳出農(nóng)門”而讀書的觀念,樹立“科教興農(nóng)”的思想。一是減輕學生過重的課業(yè)負擔。控輟保學自查報告7為了全面貫徹、認真落實國家新頒布的《義務教育法》和省、市、區(qū)各級教育主管部門的有關控輟保學的文件和會議精神,依法實施九年義務教育,保障適齡少年接受義務教育,鞏固和發(fā)展上學年“普九”成果,全面推進素質教育,切實做好控輟保學工作,本學年我校始終繼續(xù)堅持“依法治教、以防為主、防治結合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路,本著“對學生負責、對家長負責、對社會負責”的原則,動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與,嚴防死守,齊抓共管,經(jīng)過艱苦努力,收到了一定的成效。20xx年以前的幾年里本校學生厭學、外寄、輟學現(xiàn)象較為嚴重,20xx年曾被列為省級控輟保學監(jiān)測點校。本學年度(-),我校有教職工32人,9個教學班,全校學年初在生為366人,現(xiàn)有354人,減少12人。外寄1人、輟學2人,%。加強領導,增強責任;明確目標,理清思路;精心組織,全員參與;齊抓共管,相互配合,努力把輟學率控制在2%以內。做到宣傳到村、到戶、到班、到人。學校指定了2名思想品德課教師任課,系統(tǒng)地對學生進行“三法”教育。本學年,學校繼續(xù)成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、總務主任、團書記、政教干事及各班班主任為組員的,15人學??剌z保學工作領導小組。層層簽訂控輟保學工作責任狀。對網(wǎng)絡前四層的責任人考核年終工作時實行“一票否決制”。①輟學報告制度。④學籍管理制度。⑧《家長通知書》制度。教導處建立起了用微機管理的比較科學、規(guī)范、詳細的學生學籍、學生名冊檔案資料。每學期開學后第二周為家動員活動周。多次例會研究對策,家動員嚴防死保。要求每名班主任每學期家都在15人次以上,對個別有復的學生家次數(shù)至少要達到了3次以上。結合開展“無輟學班”、“控輟先進教師”評比活動,對表現(xiàn)好與差的班級的包班領導、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結經(jīng)驗教訓、分清良莠。清醒地認識到了學校的命運與個人的生存的必然聯(lián)系,都發(fā)自內心的決心把這項“重中之重”、“難中之難”的工作做好,倍感肩上責任之重,充分認識到了控輟的重要性、緊迫感、使命感。確立以學生為本,本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的原則,尊重、關愛學生,建立平等、合作的師生關系?!八纳奔矗骸皩W困生、單親生、僻生、偏科生”。按照國家部頒標準開齊、開足所有課程,努力改進教法,提高課堂教育教學質量,面向全體學生,使每一個學生都能得到全面或個性發(fā)展。培養(yǎng)了學生的興趣、愛好,發(fā)揮了學生的特長,使學生對校班、師生產(chǎn)生眷戀感,有效地防控了輟學。為了營造氛圍,充分廣泛發(fā)動家長,學校出板報、印發(fā)《請柬》和《家長簽到簿》及《家長意見單》。此舉增進了師長關系、密切了家校合作,深受家長擁護與好評。僅上學期,就添置辦公微機2臺、辦公桌椅15套、學生桌椅450套、
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