【正文】 道靚麗的風(fēng)景線，對我校體育活動開展起到了很大促進(jìn)作用。針對學(xué)困生，我們還采取教師幫扶學(xué)習(xí)，黨員幫扶思想的方法，循循善誘，穩(wěn)中求勝。通過家長座談會、家訪、主題班會、專題講座、宣傳報(bào)道等形式，加強(qiáng)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳，使學(xué)生和學(xué)生家長，增強(qiáng)自覺遵守法律的意識，同時(shí)營造良好的社會氛圍。健全了扶貧助學(xué)的有效機(jī)制，做到“不讓一個(gè)貧困家庭子女失學(xué)”。鎮(zhèn)政府建立了由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，司法、公安、民政、教育等職能部門為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。%。我校現(xiàn)有學(xué)生783人，本學(xué)年度截止三月輟學(xué)2人，%。第一篇：控輟保學(xué)工作自查報(bào)告控輟保學(xué)工作自查報(bào)告凌海市雙羊初中控輟保學(xué)工作自查報(bào)告一、基本情況雙羊中學(xué)現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班。2008年新生入學(xué)296人，2人輟學(xué)，%。由于雙羊地區(qū)交通便利，經(jīng)濟(jì)條件較好外出打工人員較多，家中孩子無人照顧，有的隨從父母到打工地就讀。學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人，其他行政干部、班主任為組員的“控輟保學(xué)工作小組”。根據(jù)《義務(wù)教育法》和相關(guān)的法律法規(guī)，制定了本地控輟保學(xué)方案，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。學(xué)校與教師簽定控輟保學(xué)責(zé)任狀，把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績、評優(yōu)晉升的重要依據(jù)，同時(shí)完善入學(xué)通知制度、情況報(bào)告制度，教師家訪制度，成果反饋制度，形成控輟保學(xué)人人有責(zé)的局面。關(guān)于貧困生扶助問題，向社會發(fā)出倡議，捐資助學(xué)，現(xiàn)已初見成效，地稅所的幾名同志已經(jīng)連續(xù)幾年出資扶住我校的貧困生。通過各方面的不斷努力，積極主動參加特長訓(xùn)練的學(xué)生越來越多，學(xué)生成績也在逐年提高。我們學(xué)校體育教師缺，音樂教師無，幾年來這兩科都是湊乎上的，學(xué)校少了不少的生氣，我們認(rèn)識到問題的所在就到處挖掘人才。我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們校園充滿生氣。我們狠抓教育教研工作，由于教師的素質(zhì)提高了、思想覺悟提高了、教學(xué)方法和教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了，在一定程度上調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有效的控制了輟學(xué)的勢頭。四、當(dāng)前存在的主要問題和整改措施（一）主要問題工作力度不夠。控輟工作的道路還很漫長，控輟的反彈現(xiàn)象還很令人頭痛，尤其是學(xué)困生的轉(zhuǎn)變，是今后教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)，也是教改上的一個(gè)突破點(diǎn)。司法、公安、民政、教育等職能部門應(yīng)該依法辦事，制定切實(shí)可行的措施，強(qiáng)制學(xué)生家長讓學(xué)生接受義務(wù)教育，保障《義務(wù)教育法》的順利實(shí)施。進(jìn)一步完善對貧困生的減免與扶助措施，建立幫扶貧困生制度，確保每個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期定期聽取控輟保學(xué)工作情況匯報(bào)；控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入學(xué)校檢查工作；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街把控輟保學(xué)工作納入議事日程，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)析的叧収的問題；教育局、各校黨、政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，并為控輟保學(xué)工作第一責(zé)任人；市政府教育督導(dǎo)室每年兩次對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、全市初中控輟保學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。（三）宣傳教育，氛圍到位充分利用各種渠道，采用多種形式宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，使各校領(lǐng)導(dǎo)、全市教職員工形成共識，從思想上強(qiáng)化對推行九年義務(wù)教育重大意義的認(rèn)識，在全社會形成控輟保學(xué)工作的良好氛圍。全市上下堅(jiān)持控輟保學(xué)的重要地位不動搖。2008—2009學(xué)義務(wù)教育階段完成率達(dá)到99%（2009—2010學(xué)義務(wù)教育階段完成率待2010年中考后統(tǒng)計(jì)），農(nóng)村初中畢業(yè)生的報(bào)考率穩(wěn)步提高。實(shí)施小學(xué)把畢業(yè)生整體移交給初中，再負(fù)責(zé)“送一程”的有效做法，從源頭上防止和減少學(xué)生進(jìn)入初中后的成績分化。其二強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育的公正、公平性、為每一個(gè)適齡少年兒童提供平等的受教育機(jī)會。七是結(jié)合我市控輟保學(xué)工作實(shí)際，明確控輟保學(xué)評估要求，建立了科學(xué)的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，確保義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)率、合格率、完成率達(dá)標(biāo)。十是我市“雙高普九”工作以高分順利通過省政府評估驗(yàn)收，在硬件設(shè)施建設(shè)上和教育教學(xué)管理上上了新層次，有力的推動、促進(jìn)了控輟保學(xué)工作的開展。四是學(xué)校全面推行“一費(fèi)制”和收費(fèi)公示制。（六）優(yōu)化教改，質(zhì)量到位一是以深化課堂教學(xué)改革、轉(zhuǎn)變教育觀念、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為主渠道，樹立“提升一個(gè)學(xué)困生與向上輸送一個(gè)優(yōu)秀生同等重要、保證一個(gè)學(xué)困生完成初中學(xué)業(yè)與向上輸送一個(gè)合格畢業(yè)生同等重要”的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，激發(fā)學(xué)困生和后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。五是建立貼近農(nóng)村生產(chǎn)和生活實(shí)際，滿足農(nóng)村學(xué)生多樣化發(fā)展需求的課程體系，增設(shè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和開發(fā)技術(shù)的課程內(nèi)容及實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)，掌握一至兩門直接服務(wù)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的技能。隨著控輟保學(xué)工作的進(jìn)一步鞏固提高，全市各中小學(xué)教學(xué)設(shè)施設(shè)備不斷更新。四是加大信息化建設(shè)工作力度，完成部分學(xué)校微機(jī)配備、多媒體報(bào)告廳及實(shí)驗(yàn)室的裝備，校園的整體綠化等工作，：1，全市教育資源庫存量6355G，廣大師生能夠經(jīng)常利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行資料搜集、自學(xué)輔導(dǎo)、問題答疑。（九）行政指導(dǎo)，督導(dǎo)到位新一輪“普九”特別是“雙高普九”以來，市委、市政府廣泛動員全社會參與到控輟保學(xué)工作中來，堅(jiān)持“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，抓實(shí)“情感控輟”和“活動控輟”的關(guān)鍵點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)干部定期深入到校，調(diào)查了解情況，幫助解決實(shí)際問題，獨(dú)創(chuàng)了控輟工作“日清、周結(jié)、月報(bào)”制度，受到XX市的認(rèn)可，并在全市推廣。以行風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)為先導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)德育工作的各項(xiàng)措施；進(jìn)一步提高教育教學(xué)管理水平尤其是精細(xì)化、科學(xué)化管理水平；大力開展素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革，突出辦學(xué)特色。第三篇：控輟保學(xué)工作自查報(bào)告郊納鄉(xiāng)油停小學(xué)20122013學(xué)第二學(xué)期控輟保學(xué)工作自查報(bào)告為全