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控輟保學(xué)自查報(bào)告及擴(kuò)展資料(存儲版)

2024-10-25 10:02上一頁面

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【正文】 用午后半天時(shí)間,召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會。幾年來,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)有限、財(cái)政緊張的情況下累計(jì)投資近20萬元,用于新購升級微機(jī)設(shè)備、更換玻璃黑板、添置教學(xué)實(shí)驗(yàn)器具和桌椅、購置修建體育器材和場地、投資、添購圖書閱覽室報(bào)刊雜志、設(shè)立教育教學(xué)獎金等。加資助力度,盡量解決僻生上學(xué)難問題。二、工作回顧我校的控輟保學(xué)工作,根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固提高普九成績,采取了扎實(shí)有效的措施,取得了顯著的成績。改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法和手段,改進(jìn)教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),堅(jiān)持面向全體學(xué)生,發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學(xué)生的長處與挖掘潛能,因材施教。認(rèn)真落實(shí)僻(殘疾)學(xué)生扶資助政策,建立有效的助學(xué)機(jī)制,認(rèn)真開展“一一”等多種形式的扶活動。二、工作回顧我校的控輟保學(xué)工作,根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固提高普九成績,采取了扎實(shí)有效的措施,取得了顯著的成績。改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法和手段,改進(jìn)教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),堅(jiān)持面向全體學(xué)生,發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學(xué)生的長處與挖掘潛能,因材施教。認(rèn)真落實(shí)僻(殘疾)學(xué)生扶資助政策,建立有效的助學(xué)機(jī)制,認(rèn)真開展“一一”等多種形式的扶活動。全鎮(zhèn)總面積230平方公里。輟學(xué)率分別為2%、%、4%。三是一部分學(xué)生的自制力差,自我約束力不夠,是粉念淡薄,容易受到他人的影響而輟學(xué)。二是個(gè)別家庭經(jīng)濟(jì)困難也是學(xué)生輟學(xué)的一個(gè)原因。三、控輟保學(xué)的建議和措施。學(xué)生輟學(xué)的原因是多方面的,但就現(xiàn)實(shí)來看,其主要原因還是學(xué)生學(xué)困的問題。一是利用教職工會議組織教師學(xué)習(xí)各種相關(guān)的法律法規(guī),增強(qiáng)教師控輟保學(xué)意識,讓每一位教師樹立起“不讓一個(gè)學(xué)生流失到社會”的觀念,讓每一位教師樹立起教好每一名學(xué)生,就是提高全民組素質(zhì)的具體體現(xiàn),就是在實(shí)現(xiàn)“中國夢”這一偉目標(biāo)中的價(jià)值體現(xiàn)。xx中學(xué)地處山區(qū),走讀生少,住宿生多。六是強(qiáng)化教學(xué)管理,落實(shí)教育方針、力推進(jìn)素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足義務(wù)教育階段所要開設(shè)的所有課程,積極開展教育教學(xué)實(shí)驗(yàn),提高課堂教學(xué)效率。控輟保學(xué)自查報(bào)告11為了進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展,全面推進(jìn)“雙高雙普”工作,確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育,我校對控輟保學(xué)工作高度重視,認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,并做了大量工作,現(xiàn)把本學(xué)期的保學(xué)控輟工作自查總結(jié)如下:一、學(xué)生流動情況:20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期:有教學(xué)班23個(gè),在校學(xué)生1484人。學(xué)生人數(shù)有變化,是由于父母工作變動、家庭住址變遷等原因有轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況。⑵、實(shí)行了控輟保學(xué)獎懲制度校長與班主任、教師,分別簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書,各負(fù)其責(zé)。思想工作,用真情感動家長,贏得學(xué)生的心,用我們樸實(shí)細(xì)致的工作贏得社會各界的支持。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),體驗(yàn)成功的情感,每天都有個(gè)新的目標(biāo)。其次,加大資金投入,改善辦學(xué)條件,加大現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)資金投資。我的具體做法是:一、不斷提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育觀念。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。,學(xué)校也開展了大量的活動,來吸引學(xué)生。7至12周歲兒童入學(xué)率為100℅。二、輟學(xué)情況在我校領(lǐng)導(dǎo)和教師的努力下,我校20xx學(xué)年度全校輟學(xué)率為0。(4)、提高教師素質(zhì),重視師德教育。四、整改措施我校迅速成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,由一名領(lǐng)導(dǎo)牽頭,動員全校教師開展控輟保學(xué)活動,并對貧困學(xué)生給予經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的支持與幫助,班主任走村入戶進(jìn)行動員,確保所有適齡兒童完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。但我有決心、有信心在今后的工作中一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,帶領(lǐng)我的學(xué)生譜寫龍湖二中更加輝煌的明天!控輟保學(xué)自查報(bào)告13為了切實(shí)保障《義務(wù)教育法》的實(shí)施,依法保障所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,公平享受教育的機(jī)會和權(quán)力,進(jìn)一步提高我校及轄區(qū)的39。針對這種情況,我故意讓后進(jìn)生來做一些事,增強(qiáng)他們的責(zé)任感。,上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,聯(lián)系方式。在本學(xué)期,為了我班的控輟工作,我結(jié)合班主任采取了各種措施??剌z保學(xué)自查報(bào)告12“普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求,“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù),“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我?!翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)。但每年仍然存在極少的學(xué)生因厭學(xué)、單親家庭等多種原因出現(xiàn)不想上學(xué)的苗頭,加之近年來市場經(jīng)濟(jì)的影響,“讀書無用”論漫延,控輟問題不容忽視。爭取達(dá)到,由常曠生,到后進(jìn)生,最后再到合格生。學(xué)校歷年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段,提倡教師進(jìn)行家訪,全面了解學(xué)生家庭情況,加強(qiáng)與全體家長的聯(lián)系,其重點(diǎn)是家貧學(xué)生,單親家庭學(xué)生的家訪;增強(qiáng)學(xué)生及家長的自信心,在對學(xué)習(xí)中,紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時(shí)家訪,及時(shí)了解問題,取得了良好的控輟效果。成立以校長為第一責(zé)任人的依法控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格學(xué)籍管理工作,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。(其中轉(zhuǎn)入3人,轉(zhuǎn)出7人),比上學(xué)期減少4人。進(jìn)一步加農(nóng)村師資的培訓(xùn),提高教師的思想道德水平和業(yè)務(wù)水平,以滿足廣學(xué)生家長和學(xué)生對高質(zhì)量教育教學(xué)的需求。四是學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)餐計(jì)劃,讓學(xué)生吃好吃飽。學(xué)校要定期開展文化體育活動活動,通過開展各種活動,豐富學(xué)生的校園文化生活。讓學(xué)困生喜歡學(xué)校,喜歡學(xué)習(xí)。三是對于一些行之有效的方法舉措,要持之以恒,狠抓落實(shí),使之真正落到實(shí)處。教育教學(xué)水平不高,教育教學(xué)方法簡單,體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,導(dǎo)致部分學(xué)生輟學(xué)。初中生已具備了簡單的勞動能力,家長為解決勞動力不足或?yàn)檠矍袄嫠?qū)動,不愿送子女上學(xué),讓子女在家做家務(wù)活或外出打工掙錢,因?yàn)樵谵r(nóng)村識幾個(gè)字就足夠用了。開學(xué)初,學(xué)校要求各班主任對學(xué)生父母打工情況進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示:學(xué)生中監(jiān)護(hù)人有一人在外打工的31人,父母均在外打工的28人。本學(xué)期我校有3人轉(zhuǎn)出。在今后的工作中,我校還會加力度控輟保學(xué),力爭讓學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,不斷提高我校教育教學(xué)水平,為普及九年義務(wù)教育做出不懈的努力。按照因材施教的原則,針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況,加扶力度,不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感。4.提高教育教學(xué)質(zhì)量,注重內(nèi)涵,避免因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)。加扶助學(xué)力度,相互協(xié)作,齊抓共管,確保學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”,防止在校學(xué)生流失,提高義務(wù)教育鞏固率。在今后的工作中,我校還會加力度控輟保學(xué),力爭讓學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,不斷提高我校教育教學(xué)水平,為普及九年義務(wù)教育做出不懈的努力。按照因材施教的原則,針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況,加扶力度,不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感。4.提高教育教學(xué)質(zhì)量,注重內(nèi)涵,避免因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)。加扶助學(xué)力度,相互協(xié)作,齊抓共管,確保學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”,防止在校學(xué)生流失,提高義務(wù)教育鞏固率??剌z保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),困難重重,我們?nèi)皂毑粩嗯?,發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,力爭將輟學(xué)率控制到省、市、區(qū)規(guī)定的最低線以內(nèi),讓更多的學(xué)生把“根留住”。在新教材征訂中,校長與教導(dǎo)主任親自把關(guān),把那些給予學(xué)生及家長造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的非正式課本外的輔助用書、輔助課本和不必要的練習(xí)冊全部劃掉。此舉增進(jìn)了師長關(guān)系、密切了家校合作,深受家長擁護(hù)與好評。培養(yǎng)了學(xué)生的興趣、愛好,發(fā)揮了學(xué)生的特長,使學(xué)生對校班、師生產(chǎn)生眷戀感,有效地防控了輟學(xué)?!八纳奔矗骸皩W(xué)困生、單親生、僻生、偏科生”。清醒地認(rèn)識到了學(xué)校的命運(yùn)與個(gè)人的生存的必然聯(lián)系,都發(fā)自內(nèi)心的決心把這項(xiàng)“重中之重”、“難中之難”的工作做好,倍感肩上責(zé)任之重,充分認(rèn)識到了控輟的重要性、緊迫感、使命感。要求每名班主任每學(xué)期家都在15人次以上,對個(gè)別有復(fù)的學(xué)生家次數(shù)至少要達(dá)到了3次以上。每學(xué)期開學(xué)后第二周為家動員活動周。⑧《家長通知書》制度。①輟學(xué)報(bào)告制度。層層簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任狀。學(xué)校指定了2名思想品德課教師任課,系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行“三法”教育。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)責(zé)任;明確目標(biāo),理清思路;精心組織,全員參與;齊抓共管,相互配合,努力把輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。本學(xué)年度(-),我校有教職工32人,9個(gè)教學(xué)班,全校學(xué)年初在生為366人,現(xiàn)有354人,減少12人??剌z保學(xué)自查報(bào)告7為了全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)國家新頒布的《義務(wù)教育法》和省、市、區(qū)各級教育主管部門的有關(guān)控輟保學(xué)的文件和會議精神,依法實(shí)施九年義務(wù)教育,保障適齡少年接受義務(wù)教育,鞏固和發(fā)展上學(xué)年“普九”成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做好控輟保學(xué)工作,本學(xué)年我校始終繼續(xù)堅(jiān)持“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路,本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)”的原則,動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,經(jīng)過艱苦努力,收到了一定的成效。(二)、轉(zhuǎn)變學(xué)生為“跳出農(nóng)門”而讀書的觀念,樹立“科教興農(nóng)”的思想。(二)家長認(rèn)識不夠。四、學(xué)校特色(一)把學(xué)生吸引在校園。(1)、責(zé)任制的落實(shí)。積極組織教師學(xué)習(xí)《職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)禁教師諷刺挖苦學(xué)生,嚴(yán)禁教師體罰及變相體罰學(xué)生,防止人為造成輟學(xué)現(xiàn)象。Xx第二小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告6為全面貫徹落實(shí)省、市、區(qū)控輟保學(xué)精神,把我校輟學(xué)率降到最低點(diǎn),我校根據(jù)實(shí)際情況,從嚴(yán)、從實(shí)做好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)將控輟工作做如下匯報(bào):一、學(xué)校自然情況20xx年9月我校組建為農(nóng)村九年一貫制學(xué)校,學(xué)校占地58900平方米,有教師57人,其中中學(xué)教師35人,小學(xué)22人,目前有15個(gè)教學(xué)班,學(xué)生541,其中初中有7個(gè)教學(xué)班,學(xué)生314(七年94人、八年101人、九年119人),學(xué)生來自光輝鄉(xiāng)8個(gè)自然村和光輝農(nóng)場地區(qū),地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后。加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)把學(xué)生流動關(guān)。讓他們感到學(xué)校的溫暖。實(shí)行“三包”,進(jìn)行全員管理。學(xué)校占地面積4882平方米,新樓建筑面積為2694平方米,生均占地面積7。聯(lián)合交警等部門開展交通安全教育。二是加大宣傳教育力度,通過電影、錄像、校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報(bào)、圖片展等媒介大力宣傳交通安全法規(guī)和知識,開展交通安全警示教育,教育學(xué)生掌握基本的交通安全知識。二、加強(qiáng)交通安全整治督查認(rèn)真落實(shí)公安部“八條措施”和教育部“六項(xiàng)措施”,在全縣教育系統(tǒng)大力宣傳交通安全知識,聯(lián)合有關(guān)部門不斷加強(qiáng)校園周邊交通秩序的綜合治理。目的只有一個(gè):絕不讓一個(gè)學(xué)生因僻而輟學(xué)。本學(xué)年每學(xué)期伊始,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行并認(rèn)真落實(shí)上級減免的政策,嚴(yán)控收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。由于準(zhǔn)備充分、發(fā)動廣泛,共有260多位家長參加,創(chuàng)我校家長座談會到會人數(shù)歷史新高。開展豐富多彩的校園文化活動,使更多學(xué)生把根留住。力倡導(dǎo)教師眼中無差生,“獻(xiàn)給學(xué)生都是愛”的觀念。(三)堅(jiān)持教改控輟:認(rèn)清嚴(yán)峻形勢,把控輟當(dāng)作教育工作的“重中之重”來抓。特別是每學(xué)期的控輟活動月,都要召開一次由班主任或全體教師參加的控輟保學(xué)專題會議,對控輟保學(xué)工作做出具體安排。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、寄、降手續(xù)關(guān)。⑥控輟保學(xué)專題會議制度。(1)本學(xué)年伊始,學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校實(shí)際修改完善了《20xx——20xx學(xué)年度學(xué)??剌z保學(xué)工作實(shí)施方案》,在全體師生會上予以公布,用這個(gè)綱領(lǐng)性規(guī)章來總體指導(dǎo)我校本學(xué)年的控輟保學(xué)工作。進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò):校長各包年級中層領(lǐng)導(dǎo)9個(gè)班的班主任副班主任與包班教師各班學(xué)生的家長。從20xx年秋季開始,按照上級文件的要求,將“三法”(即《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》)教育課納入類課程。分流中職9人,無人輟學(xué)。20xx年被降列為市級控輟保學(xué)監(jiān)測點(diǎn)校,20xx年7月,接受了錦州市教育督導(dǎo)團(tuán)的控輟檢查,%,達(dá)標(biāo)過關(guān)。人無完人,金無足赤。一是在理論素養(yǎng)上下功夫,加強(qiáng)對政策理論水平的提高。廉潔從教。教育不只是給學(xué)生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。開拓創(chuàng)新、提高業(yè)務(wù)水平。缺乏思精神,工作后不能夠及時(shí)的對工作進(jìn)行思和總結(jié)。即使學(xué)生沒有及時(shí)辦理,學(xué)校會同班主任一道督促辦理有關(guān)轉(zhuǎn)入學(xué)、轉(zhuǎn)出手續(xù)。建章立制,實(shí)行全員管理。(2)、教學(xué)中做到因材施教。正文:控輟保學(xué)自查報(bào)告控輟保學(xué)自查報(bào)告控輟保學(xué)自查報(bào)告1為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè),全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)我校義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作。為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校主要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:(1)、認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做開足開齊了課程,把“興趣”還給學(xué)生。(6)、嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,保證學(xué)生的身心健康。二是嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、入手續(xù)關(guān)。在對學(xué)生的教育中,有時(shí)候用詞不夠嚴(yán)謹(jǐn),影響了與學(xué)生之間的溝通和交流。這樣才能夠促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行和有序的提高。在開發(fā)的現(xiàn)代化建設(shè)中,加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是非常重要的。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書育人。對學(xué)生我總是努力做到動之以情、曉之以理,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。六、整改措施:通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。經(jīng)過這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深深地體會到愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的內(nèi)在含義,也認(rèn)識到自己工作中的不足。同年6月,接受了遼寧省教育督導(dǎo)團(tuán)的控輟檢查,%,達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),順利通過檢查驗(yàn)收。九年級3個(gè)班,學(xué)年初在校生122人,現(xiàn)有113人。并結(jié)合實(shí)際,宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型,使全社會都認(rèn)識到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的,造成一種良好的控輟保學(xué)工作氛圍。負(fù)責(zé)對全校9個(gè)班級的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,明確目標(biāo)及職責(zé)。制定出臺并修改完善了一系列相關(guān)的規(guī)章制度。⑤控輟保學(xué)承包制度。對學(xué)生的正常流動和輟學(xué)實(shí)行動態(tài)管理。針對本??剌z保學(xué)的嚴(yán)峻形勢,學(xué)校班子多次例會研究對策。上學(xué)期已評出七年級三個(gè)班為“無輟學(xué)班”,LSY、ZLY、WXH等3名同志為“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”,給予物資獎勵(lì),用以輻射帶動其他。使領(lǐng)導(dǎo)、教師都深
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