【總結(jié)】《農(nóng)村初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的應(yīng)用研究》課題實驗報告一、課題研究的背景和意義所謂信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相整合,即是在課程的學(xué)習(xí)活動中,結(jié)合使用計算機、多媒體技術(shù)等手段,對相關(guān)學(xué)科教學(xué)體系進行全面改革,使教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)形式發(fā)生根本性的變化以適應(yīng)時代發(fā)展的需求,從而更好地完成課程目標(biāo),使學(xué)生在獲得具體的學(xué)科知識的同時,提高自主能力、
2025-10-13 17:28
【總結(jié)】第1頁【總論】課題立項評審書總編號NO指南題號年度課題類別編號學(xué)科分類宜昌市教育科學(xué)規(guī)劃研究課題申請立項·評審書課題名稱:生物“問題——探究
2025-05-13 15:47
【總結(jié)】在中職課堂教學(xué)中實施“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”研究課題研究方案一、課題產(chǎn)生的背景“21世紀是一個‘學(xué)習(xí)化’時代。教育工作的中心不再是教給學(xué)生固有的知識,而是轉(zhuǎn)向塑造學(xué)習(xí)者新型的人格。學(xué)校教育的根本任務(wù)在于使學(xué)習(xí)者學(xué)會如何學(xué)習(xí),學(xué)會如何工作,學(xué)會如何合作,以及學(xué)會如何生存?!笨缛胄率兰o,我國進入了全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段。江澤民同志提
2025-06-06 21:41
【總結(jié)】第一篇:基于鉗工教學(xué)法在技能教學(xué)中的應(yīng)用研究 基于鉗工教學(xué)法在技能教學(xué)中的應(yīng)用研究 摘要:鉗工作為一種十分重要的實踐技能,需要大量的高素質(zhì)實踐人才。然而現(xiàn)今教育模式,理論與實踐脫離,往往無法培養(yǎng)出...
2025-10-19 19:04
【總結(jié)】第一篇:微電影在區(qū)域文化教學(xué)中的應(yīng)用研究 微電影在區(qū)域文化教學(xué)中的應(yīng)用研究 摘要:在傳媒產(chǎn)業(yè)日益發(fā)展繁榮的當(dāng)下,微電影憑借其制作周期短、投資規(guī)模小、放映時間短等特性受到越來越多的關(guān)注,并應(yīng)用于與之...
2025-10-04 22:05
【總結(jié)】國家級課題:教學(xué)多樣化與素質(zhì)教育高中數(shù)學(xué)教學(xué)及數(shù)學(xué)應(yīng)用習(xí)慣的培養(yǎng)研究延川中學(xué)數(shù)學(xué)課題組附件2:登記號課題批準(zhǔn)號延川中學(xué)校本教研課改課題申請·評審書課題名稱高中數(shù)學(xué)教學(xué)及數(shù)學(xué)應(yīng)用習(xí)慣的培養(yǎng)研究
2025-01-21 19:07
【總結(jié)】新課標(biāo)高中地理課堂有效教學(xué)實驗研究報告一、課題的提出在全面實施新課程后,高中地理課堂教學(xué)狀況已悄然發(fā)生了變化:教材的編排體系呈現(xiàn)多樣化,版面設(shè)計內(nèi)容豐富多彩,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日漸濃厚;學(xué)生在課堂活潑多了,變得敢于舉手,敢于質(zhì)疑,敢于發(fā)表不同見解;同時,教學(xué)手段的現(xiàn)代化、教學(xué)資源多元化也給教師的課堂教學(xué)帶來了諸多的便捷。實施新課改應(yīng)
2025-08-23 20:56
【總結(jié)】第一篇:多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究 淺談多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用 戶縣澇店鎮(zhèn)中心學(xué)校 王維維 淺談多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用 課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,是學(xué)生成長發(fā)展和獲取各種知識的場所。...
2025-10-05 00:08
【總結(jié)】《探究性學(xué)習(xí)在語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用》課題研究報告北京市蘋果園中學(xué)南海濤內(nèi)容摘要:本課題研究旨在探索出一套在語文教學(xué)實踐中引入探究性學(xué)習(xí)的操作策略,以適應(yīng)目前基礎(chǔ)教育課程改革的需要。語文課程標(biāo)準(zhǔn)是我們課題研究的出發(fā)點和歸宿。力求摸索出一套符合本校及同等水平學(xué)校實際的語文探究性學(xué)習(xí)課外活動方式,并積累與之相適應(yīng)的探究性學(xué)習(xí)的課堂閱讀教學(xué)成功
2024-12-07 10:10
【總結(jié)】《信息技術(shù)在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》結(jié)題報告一、課題提出的背景和價值江總書記明確提出:“四個現(xiàn)代化,哪一化也離不開信息化”。信息技術(shù)的發(fā)展及其在教育中的應(yīng)用,為教育現(xiàn)代化提供了有力的支持,為我國基礎(chǔ)教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了可靠的保障。努力提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機結(jié)合,推動課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新。世界各國,特別是發(fā)達國
2024-12-16 13:07
【總結(jié)】項目學(xué)習(xí)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究高艷提要:項目學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)方式。本文以山東大學(xué)大學(xué)英語教學(xué)為例,通過項目學(xué)習(xí)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究,探究了該教學(xué)方式對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力、促進學(xué)生合作學(xué)習(xí)和培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)術(shù)能力方面的影響和作用。關(guān)鍵詞:項目學(xué)習(xí);合作學(xué)習(xí);語言應(yīng)用能力;綜合學(xué)術(shù)能力Abstract:Project-based
2025-04-04 01:56
【總結(jié)】"高中語文教學(xué)中作業(yè)優(yōu)化設(shè)計的策略研究"課題開題報告摘要:課題名稱:高中語文教學(xué)中作業(yè)優(yōu)化設(shè)計的策略研究研究的背景和現(xiàn)狀(一):研究背景1...1,國內(nèi)方面:目前對于語文作業(yè)設(shè)計的研究已日趨深入,二期課改的語文新教材中相當(dāng)...關(guān)鍵詞:課題,報告課題類別:論文報告
2024-12-18 04:36
【總結(jié)】第一篇:思維導(dǎo)圖在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究 思維導(dǎo)圖在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究 摘要:思維導(dǎo)圖又可以稱為心智圖,它是一種可以有效地表達發(fā)散性思維的圖形思維工具,它雖然形式簡單,對于思維發(fā)散的培養(yǎng)卻...
2024-11-09 18:52
【總結(jié)】第一篇:思維導(dǎo)圖在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究 江蘇省姜堰第二中學(xué)杭明波思維導(dǎo)圖是一種依靠圖形進行思維的工具,其也正是人類在研究問題時自身放射性思維的一種表現(xiàn),是一種將人的思想有效圖像化的技巧。其通過對...
2025-10-06 10:13
【總結(jié)】第一篇:思維導(dǎo)圖在地理學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用研究(結(jié)題報告) 《思維導(dǎo)圖在地理學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用研究》結(jié)題報告 負責(zé)人:李巍巍 摘要:高中學(xué)生面對無限的知識和有限的時間,知識學(xué)的越多,筆記記得越多,思維...
2025-10-20 04:08