高中語文教學(xué)中作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的策略研究課題開題報(bào)告-wenkub
2022-12-29 04:36:26 本頁面
【正文】 ，積極地學(xué)，靈活地學(xué)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。 高中語文教學(xué)中作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的策略研究 課題開題報(bào)告 摘要： 課題名稱 :高中語文教學(xué)中作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的策略研究研究的背景和現(xiàn)狀 (一 ):研究背景 1...1,國內(nèi)方面 :目前對(duì)于語文作業(yè)設(shè)計(jì)的研究已日趨深入 ,二期課改的語文新教材中相當(dāng) ... 關(guān)鍵詞： 課題 ,報(bào)告 課題 類別：論文報(bào)告 來源： 牛檔搜索（ ） 本 文系 牛檔搜索（ ） 根據(jù)用戶的指令自動(dòng)搜索的結(jié)果，文中內(nèi)涉及到的資料均來自互聯(lián)網(wǎng)，用于學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)，作品其著作權(quán)歸原作者所有。 傳統(tǒng)的作業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能方面有一定的優(yōu)勢。但在具體的操作過程中仍存在著不少弊端。 國外方面：對(duì)于學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)，國外的教學(xué)家們?cè)缫褦P棄了課本的約束，課文的限制，大多采用開放式的、綜合性的作業(yè)，通過學(xué)生自己上網(wǎng)、上圖書館查閱資料、與同學(xué)相互合作來完成某一專題研究，這也為本課題進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)開了先河。 （二）、 研究目標(biāo)： 通過本課題的研究 , 能使學(xué)生在完成語文作業(yè)的過程中有一種愉悅的情緒生成和積極的情感體驗(yàn)，能讓學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，勤于動(dòng)手。語文新課程要求將知識(shí)與技能、過程和方法以及情感、態(tài)度與價(jià)值觀的“三維”課程目標(biāo)全面或有側(cè)重地體現(xiàn)在作業(yè)系統(tǒng)之中。 新課程理念下語文作業(yè)的量力性和差異性研究，優(yōu)化語文作業(yè)設(shè)計(jì)的容量。在作業(yè)設(shè)計(jì)中，把語文學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)其他學(xué)科整合起來，使語文作業(yè)有機(jī)滲透其他學(xué)科的內(nèi)容，有利于陶冶學(xué)生的思想情操
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