【正文】 。我校對(duì)這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)十分重視，成立了以校長為組長，副校長為副組長，各處室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了校務(wù)行政例會(huì)和全體教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了文件精神，制定了《涴市中學(xué)“學(xué)習(xí)師德新規(guī)范、塑造教師新形象”主題教育實(shí)施方案》，并及時(shí)、認(rèn)真、全面的將有關(guān)內(nèi)容傳達(dá)到全體教職工中，大張旗鼓宣傳動(dòng)員，營造了良好的輿論氛圍，為順利開展此項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)；關(guān)注熱點(diǎn)，揭擺問題；廣泛交流，深刻剖析；對(duì)癥下藥，積極整改，努力提高各個(gè)階段的實(shí)效性。我們都要無愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。師德體現(xiàn)在教師的一言一行，一舉一動(dòng)之中。我會(huì)努力成為“政治堅(jiān)定、思想過硬、知識(shí)淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師 教師的價(jià)值不僅體現(xiàn)在為人師表、教書育人，更體現(xiàn)在他能“傳業(yè)、授道、解惑。為教育事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切，在下一代的健康成長、全面發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！睅煹逻€應(yīng)該表現(xiàn)在教師需要一種奉獻(xiàn)精神。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展。使我們教師不僅成為科學(xué)文化知識(shí)的使者，更要成為弘揚(yáng)先進(jìn)文化、建設(shè)精神文明的特使。我要以先進(jìn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀影響學(xué)生。通過師德學(xué)習(xí)和師風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐，我對(duì)師德師風(fēng)又有了更深的感受，認(rèn)識(shí)更加積極，思考更加深刻。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。我認(rèn)為：教師是最需要良心的工作，這顆良心就是師德。尊重學(xué)生，理解學(xué)生，把自己的角色從教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生們的朋友，把自己的位置轉(zhuǎn)換為和學(xué)生平等的地位，這樣才能贏得學(xué)生們對(duì)自己的尊重，在接受知識(shí)增長的同時(shí)，還能夠得到思想的進(jìn)步。既然我們要給學(xué)生做好榜樣，就得在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。第一篇：師德師風(fēng)反思材料做好學(xué)生的榜樣師德師風(fēng)學(xué)習(xí)反思都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是辛勤的園丁，培育祖國的花朵，烘托著祖國早上八九點(diǎn)的太陽。做人最起碼的原則就是尊重他人，這樣才能得到他人的尊重。在今后的學(xué)習(xí)教育工作中，我還有很多要提高和向其他老師學(xué)習(xí)的地方。面對(duì)著一個(gè)個(gè)正在成長和發(fā)展的孩子，作為教師，不僅要擔(dān)負(fù)起傳道、授業(yè)、解惑的重任，更要塑造學(xué)生美麗的心靈，良好的人格。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。我們強(qiáng)調(diào)要為人師表，是因?yàn)榻處煹囊谎砸恍卸际菍W(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學(xué)生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時(shí)刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)更多的具有高素質(zhì)人的誕生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)。用陶行知先生的說法，師德建設(shè)就是“建筑人格長城”！我深刻認(rèn)識(shí)到，教師對(duì)學(xué)生的愛就是樹立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念，要注重人文關(guān)懷，精神扶持，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。我們教師要有創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神。師德還應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)國家的責(zé)任上、對(duì)社會(huì)的責(zé)任上?！彼越處煵粌H要有較高的符合時(shí)代要求的文化科學(xué)知識(shí)，而且還要有高尚的道德品質(zhì)。教師無才無德，學(xué)生鄙視你；教師有才無德，學(xué)生厭惡你；教師有德無才，學(xué)生輕視你；教師德才兼?zhèn)?，學(xué)生敬重你。任憑寒來暑往，四季更替；何懼青春易逝，容顏憔悴。師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了預(yù)期的效果。認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)討論中，教職工積極參與，發(fā)言踴躍，熱情很高。在深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，全體教職工結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和個(gè)人的崗位特點(diǎn)認(rèn)真開展自我評(píng)價(jià)。通過查閱剖析材料，不難看出，我校 廣大教職員工一是態(tài)度端正，誠懇反思，能夠認(rèn)真查找過去工作中的失誤和不足，分析存在問題的原因；二是熱忱幫助，坦誠公正，認(rèn)真作好了批評(píng)與自我批評(píng)。三、抓住重點(diǎn)問題，開展不良師德行為大整改活動(dòng)直面問題，抓住重點(diǎn)。對(duì)問題較大的人員，學(xué)校指定有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面談話，限期整改。大家提高了認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了思想觀念和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。一、思想認(rèn)識(shí)教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。二、教書育人我深深感到只要堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地的努力,量的積累就會(huì)帶來質(zhì)的飛躍。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。愛崗敬業(yè) 教書育人我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。熱愛學(xué)生 和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。所以，我要時(shí)刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。三、存在的不足有的時(shí)候，感覺責(zé)任心不夠強(qiáng)，平時(shí)不注意師德師風(fēng)建設(shè)。有的時(shí)候，不能樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，沒有把教師的職業(yè)作為一項(xiàng)熱愛的事業(yè)來經(jīng)營。要把師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈，抓好抓落實(shí)，抓好四個(gè)并重，即教書與育人并重，抓質(zhì)量與抓素質(zhì)提高并重，抓教育與抓管理并重，抓督察與抓獎(jiǎng)懲并重；狠抓五大環(huán)節(jié)，即學(xué)習(xí)、反思、整改、落實(shí)、提高五個(gè)環(huán)節(jié)。不準(zhǔn)有違背教育法律法規(guī)和方針政策的言行，不得有意損害集體和學(xué)校榮譽(yù)，嚴(yán)禁傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想?！边@段話時(shí)，我想到了自己，當(dāng)我在嘆息有些孩子的極低的分?jǐn)?shù)，當(dāng)我在和其他人若無其事的談?wù)撚行┖⒆宇B劣的表現(xiàn)時(shí)，我是否會(huì)記得這段話呢？送自己的孩子進(jìn)幼兒園時(shí)，我不求孩子的教師有多高深的理論知識(shí)，多先進(jìn)的教學(xué)手段，我只希望孩子的教師能對(duì)我那懵懂的孩子多點(diǎn)耐心，愛心和細(xì)心。如果，我更努力一些，更有耐心一些，孩子的學(xué)習(xí)可能會(huì)更好，也有可能會(huì)有更好的人生。我應(yīng)該更加細(xì)致的關(guān)注每一位學(xué)生。這些看法都是很錯(cuò)誤的。所謂要關(guān)心兒童的生活和健康，關(guān)心他的利益和幸福，關(guān)心他的完2滿的精神生活，這首先是意味著要愛護(hù)兒童對(duì)你的信任這朵嬌嫩的花兒。教育的核心，就其本質(zhì)來說，就在于讓他始終體驗(yàn)到自己的尊嚴(yán)感：我是一個(gè)勤奮的腦力勞動(dòng)者，是祖國的好公民，是父母的好兒女，是一個(gè)有著高尚的志趣、激情和不斷取得進(jìn)步的完美的人。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的三個(gè)代表，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，言傳身教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，熱愛本