浙教版品德與社會四下節(jié)日大觀說課稿-wenkub
2022-12-16 16:18:53 本頁面
【正文】 課時的教學(xué)安排。本課是第四單元《共同生活的世界》的第二課，對于前一課“世界之窗”來說，本課屬于一個分述的內(nèi)容，是學(xué)生了解世界的一個延伸；對于第三課“多彩服飾”來說，這又是一個平行并列的內(nèi)容，選擇了不同的切入點讓學(xué)生拓展視野。 本課的切入點是各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，以及現(xiàn)代社會為了整個地球與人類而特意設(shè)置的現(xiàn)代節(jié)日。 一、 教學(xué)理念 《浙江省小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)建議 30條》中提到：“品德與生活、品德與社會課程的資源是多樣、開放的，不限于傳統(tǒng)意義上的教材?！笔俏冶菊n時的教學(xué)理念。 教學(xué)重點：了解各民族傳統(tǒng)節(jié)日的起源以及 豐富多彩的活動形式和內(nèi)容。 為了 注重教學(xué)實效，我將第一課時的教學(xué)分為三大環(huán)節(jié)進行，分別是：研究中國傳統(tǒng)節(jié)日、研究世界傳統(tǒng)節(jié)日、世界節(jié)日大融合，從中穿插形式多樣的游戲競賽題，創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合各種圖片資料及音樂等資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情， 凸顯學(xué)生參與度和課程的生活性，從而突破本課的教學(xué)重難點。 喜歡游戲是兒童的天性，游戲可以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)探究 興趣。 研究世界傳統(tǒng)節(jié)日 了解到我國豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)生已經(jīng)迫不及待地想去了解地球村里其他民族的傳統(tǒng)節(jié)日了，第一環(huán)節(jié)中我以游戲競賽題貫穿教學(xué)，落實教學(xué)重點，在第二環(huán)節(jié)研究世界傳統(tǒng)節(jié)日中， 我合理利用學(xué)生的信息資源，讓學(xué)
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