浙教版品德與社會(huì)四下《節(jié)日大觀》說課稿(文件)
【正文】 生通過小組交流，上臺(tái)交流， 介紹圣誕節(jié)、西班牙斗牛節(jié)、巴西狂歡節(jié)、日本男孩節(jié)、愚人節(jié)等世界傳統(tǒng)節(jié)日， 獲得資源共享 ， 讓學(xué)生暢游在各個(gè)節(jié)日的快樂氣氛里，從而拓展他們的視野，增加豐富的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，更 培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，使學(xué)生學(xué)會(huì)合作、 學(xué)會(huì)分享。 板書 節(jié)日大觀 世界各國的傳統(tǒng)節(jié)日 中國 漢族 少數(shù)民族 美好祝愿 外國 圣誕節(jié) 狂歡節(jié) 。 知識(shí)貴在活學(xué)活用，討論交流后，我讓學(xué)生進(jìn)行一場智力大比拼，落實(shí)學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)：針對(duì)中外傳統(tǒng)節(jié)日各出一題，師生合作出題，定下五種不同題型，分別是選擇題、連線題、情境題、是非題以及視聽題， 通過學(xué)生的自主活動(dòng)， 在輕松愉悅的氛圍中落實(shí)我教學(xué)重難點(diǎn)的第二 層面：讓學(xué)生了解到外國各民族傳統(tǒng)節(jié)日的起源以及豐富多彩的活動(dòng)形式和內(nèi)容， 讓學(xué)生 根據(jù)提示進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)， 探索更多的節(jié)日奧秘， 感受不同節(jié)日氣氛，分享節(jié)日的快樂。 知識(shí)講究“溫故而知新”，在介紹漢族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)，我讓學(xué)生明白，我國是個(gè)多民族國家， 56 個(gè)民族各有各的傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)
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