【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書四年級下冊金鳳區(qū)親水苑回民小學(xué)教師:康海燕2007年3月橫尸馬路觸目驚心血的教訓(xùn)慘不忍睹車毀人亡人財(cái)兩空傷心欲絕
2024-11-29 03:59
【摘要】1、骨骼教學(xué)目標(biāo)過程和方法:·能通過觸摸感覺到皮膚下的骨頭;·能夠把骨與整個骨骼相聯(lián)系,完成骨骼拼圖;·能夠通過觀察圖片推測骨骼作用;科學(xué)知識:·知道骨頭存在于皮膚下的肌肉內(nèi);·懂得人的骨骼是由206塊骨構(gòu)成的骨的總和;·知道手骨由27
2024-11-19 19:54
【摘要】怎樣和他聯(lián)系小學(xué)四年級思想品德下冊媽媽突患急病,呼叫急救中心派救護(hù)車來,用什么聯(lián)系方式好呢?媽媽突患急病,呼叫急救中心派救護(hù)車來,用什么聯(lián)系方式好呢?(電話120)?急救:120?火警:119?匪警:110?交通
2025-04-29 01:42
【摘要】天涯若比鄰教學(xué)設(shè)計(jì)、、一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)①知道文化的多樣性和豐富性是通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來的;②認(rèn)識到不同民族有不同的文化,不同民族的優(yōu)秀文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果;③懂得各個國家和民族的文蛤,應(yīng)相互融合、相互促進(jìn);2.能力目標(biāo)能通過自己的體驗(yàn)去感悟文化的豐富
2024-11-19 08:54
【摘要】乘務(wù)員辛苦了教材分析:學(xué)生在乘車的過程中會與不同的人打交道,特別是要和乘務(wù)員溝通與交流。乘務(wù)員的工作非常辛苦,他們?yōu)榱巳藗兊某鲂蟹奖忝刻炱鹪缲澓?,為人們提供服?wù),默默奉獻(xiàn)著。讓學(xué)生通過對乘務(wù)員辛勤勞動的了解,體會到他們?yōu)榱私o人們創(chuàng)造方便快捷的生活所付出的努力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)勞動者的優(yōu)秀品質(zhì),尊重他們的勞動,規(guī)范自己的行為,做文明的小乘客。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)
2024-11-18 23:32
【摘要】《降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)績溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)張繼全教學(xué)內(nèi)容:蘇教版四年級科學(xué)下冊第四單元第五課。教學(xué)目標(biāo):1、能夠利用現(xiàn)有的材料,設(shè)計(jì)并制作簡易降落傘。2、能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降速度的因素。3、知道降落傘下降的速度與傘面面積、重物的質(zhì)量、傘繩有關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)與難
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊教案第三單元物體的運(yùn)動教學(xué)目標(biāo):過程與方法:1.能夠?qū)τ绊懶≤囋谛泵嫔?、平面上運(yùn)動的因素做出假設(shè);2.能夠根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證;3.能夠使用“控制變量”的方法搜集證據(jù);4.能夠測量小車通過給定距離所需的時間;5.能夠通過測量、搜集、記錄數(shù)據(jù),并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)??茖W(xué)知識:
2024-12-04 19:17
【摘要】1 蘇教版四下習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡析 本次習(xí)作結(jié)合帶有創(chuàng)新意識的活動,要求學(xué)生了解習(xí)作的內(nèi)容 是源于生活的,需要他們更多地去體驗(yàn)生活,善于觀察生活對于寫 好作文是非常有幫助的;同時明白...
2024-09-22 00:02
【摘要】《力在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《力在哪里》選自蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊第四單元《無處不在的力》。本單元屬于“物質(zhì)世界”板塊中“運(yùn)動與力”的范疇,《力在哪里》是本單元的起始課,著重指導(dǎo)學(xué)生在對日常生活中力的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,初步認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)有關(guān)力的科學(xué)規(guī)律,突出“力對物體運(yùn)動狀態(tài)和形狀的影響”以及“力有大小和方向”這兩個基本要素,為后
2024-12-05 09:49
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn):能定性地描述一個物體的位置(前后、左右、遠(yuǎn)近等),理解物體的位置需要相對于另一個物體的位置來確定。列舉生活中常見物體的不同運(yùn)動方式(平動、轉(zhuǎn)動、振動、擺動)物體經(jīng)過相同的距離所用時間的長短表示物體運(yùn)動的快慢,常用速度的大小來描述物體運(yùn)動的快慢。教學(xué)目標(biāo):過程與方法通過比較的方法學(xué)會判斷物體的運(yùn)
2024-11-19 21:32
【摘要】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第三單元四通八達(dá)的交通第二課乘務(wù)員辛苦了教學(xué)設(shè)計(jì)思路每個人在乘車的過程中都會與不同的人打交道,特別是要和乘務(wù)員溝通與交流。乘務(wù)員的工作非常辛苦,他們?yōu)榱巳藗兊某鲂蟹奖忝刻炱鹪缲澓?,為南來北往的人們提供服?wù),默默奉獻(xiàn)著。讓學(xué)生通過對交通運(yùn)輸業(yè)工人的辛勤勞動和模范人物事跡的了解,體會到他們?yōu)榱私o人們創(chuàng)造方便快
2024-12-03 21:19
【摘要】第一篇:蘇教版四下語文習(xí)作7教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作7教學(xué)目標(biāo): 1.通過閱讀例文,了解小作者是如何寫“我”和同學(xué)“護(hù)蛋”的過程的;進(jìn)一步理解“體驗(yàn)”的含義,即一個人的親身經(jīng)歷就是一種體驗(yàn)。 2.激發(fā)學(xué)生...
2024-10-01 08:40
【摘要】辦一張自己的報紙花園小學(xué)薛燕萍教材分析本課是四年級下學(xué)期第三單元“我與外界的聯(lián)系”中的第三課,本課的目標(biāo)設(shè)置是根據(jù)《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)中“體會報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體與人們生活的關(guān)系。學(xué)習(xí)利用傳媒安全、有效地獲取信息”“學(xué)會與人交流、合作,分享快樂”而制定的。因此,本課的三維目標(biāo)非常清晰,從知識學(xué)習(xí)層面來說,是體會
2024-12-05 03:29
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、通過尋訪家鄉(xiāng)的民風(fēng)、民俗,體會其對人們生活的影響,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的感情。2、學(xué)會利用多種途徑獲取信息,培養(yǎng)收集、處理信息的能力,能大膽地對事物作出判斷,并提出自己的觀點(diǎn)。3、培養(yǎng)相信科學(xué)、反對迷信的觀念。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、樂觀向上的心理素質(zhì)。二、教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生利用多種途徑獲取信
2024-11-19 16:59
【摘要】《服務(wù)在身邊》教學(xué)設(shè)計(jì)富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)鸛山校區(qū)唐雯漪【教材分析】《服務(wù)在身邊》一課是浙教版《品德與社會》第四冊第二單元“我看家鄉(xiāng)新變化”中的第四篇課文。這課主要讓學(xué)生認(rèn)識家鄉(xiāng)的一些社會機(jī)構(gòu),知道有了這些機(jī)構(gòu),我們的生活就更方便。同時讓學(xué)生了解敬老院、福利院等機(jī)構(gòu)的工作,體會社會對個人的關(guān)懷。在感受社會提供的福利和便利的同
2024-11-19 22:17