【摘要】人教新課標四年級品德與社會下冊第四單元通信連萬家你是個有禮貌的好孩子嗎？表演你在家里接電話的情形。當我們在享受通信帶來的便利時，還要遵守通信中的法律和道德。這張郵票我很喜歡。沒有收到信件的人的心情會怎樣呢？會造成什么后果呢？中華人民共和國公民的通信
2024-11-11 01:10
【摘要】泗洪縣第一實驗學校——劉慧說一說：在乘坐公交車時，見過哪些發(fā)生在公交車上的事情？公交車上的故事邊聽邊想：出現(xiàn)哪幾種可能？如果你是曹陽、大哥哥、老奶奶會有什么樣的想法？寫一寫：會出現(xiàn)哪種可能？請按你所想的幾種可能編寫不同的故事情節(jié)。仔細下面四幅圖片課堂延伸
2024-12-05 01:23
【摘要】感謝你們的服務（冀教版）四年級品德與社會下冊第二單元縮短時空的通信同學們，我們知道的通信方式多種多樣，你經(jīng)常使用什么通信方式呢？寫信依然是我們經(jīng)常使用的通信方法。一封信是怎樣從遙遠的外地送到收信人手里的呢？這中間要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)呢？如何寫一封信結構格式注意事項信封信的
2024-11-29 06:12
【摘要】第一課歷史悠久的家鄉(xiāng)（冀教版）四年級品德與社會下冊河北中國政區(qū)圖河北省簡稱“冀”，又以“燕趙”代稱。你知道為什么我們河北省被稱作“燕趙大地”嗎？燕國、趙國位于現(xiàn)在河北省的北部和南部，所以后來就將燕趙作為河北省的代稱。我們的家鄉(xiāng)是華夏文明的發(fā)祥地之一，有著數(shù)千年的歷史文化積淀。到了現(xiàn)在，我們
2024-11-29 02:44
【摘要】通信的種類和發(fā)展第二單元縮短時空的通信（冀教版）四年級品德與社會下冊通信的種類這些設施你認識嗎？它們曾為你提供過哪些幫助呢？如今現(xiàn)在人們的通信已經(jīng)不局限于信件的來往，在視覺和聽覺上也有了很大提高。通信的發(fā)展古代通信主要依靠——人力和畜力。古代通信主要傳遞——書信等實物，屬于郵政通信。古
【摘要】辦一張自己的報紙?風聲雨聲讀書聲聲聲入耳；?家事國事天下事事事關心。?《體壇周報》?《中國少年兒童報》?《中學生英語報》?《南京電視報》?《小學生數(shù)學報》爸爸想了解近期國內(nèi)外足壇上一些球員的信息
2024-11-15 02:20
【摘要】交通運輸與我們息息相關（冀教版）四年級品德與社會下冊了解交通工具?我們的生活是離不開交通工具。每天的出行，我們都要借助交通工具。其實，關于交通業(yè)，它是與國民經(jīng)濟發(fā)展密切相關的一個產(chǎn)業(yè)，我們叫做交通運輸業(yè)。?你知道哪些交通工具呢？生活離不開交通運輸過華清宮絕句長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃
2024-11-11 07:22
【摘要】（鄂教版）四年級品德與社會下冊通訊和我們的學習、生活聯(lián)系緊密，滲入到我們生活的方方面面，有時甚至可以說息息相關。烽火薩繆爾·芬利·布里斯·摩爾斯1791年4月27日－1872年4月2日），美國發(fā)明家，摩爾斯電碼的創(chuàng)立者。貝爾，Bell,AlexanderG
2024-11-11 02:32
【摘要】（鄂教版）四年級品德與社會下冊第一單元我們天天在進步打一動物沙漠一只船，船上兩座山，個子高又大，耐暑頂呱呱。年紀并不大，胡子一大把，無論遇見誰，總愛叫媽媽。(駱駝)(羊）身邊的美大搜索送出我們的贊美50分以上：說明你是一個度量很大的人。你不
【摘要】家鄉(xiāng)的四季變化同學們，你們家鄉(xiāng)的四季是什么樣的？四季原本是一家人，有冬爺爺和三個孫女。夏姑娘是老大，秋姑娘是老二，春姑娘最小是老三。一天，他們接到了上天的任務主管了四季。由于冬爺爺和夏姑娘的脾氣都很暴躁，所以上天把他們分開，讓他們分別掌管冬季和夏季。而春姑娘因為性情柔和，接管了春天，負則萬物的復蘇。秋姑
2024-11-30 00:52
【摘要】漢族和少數(shù)民族人口比例圖漢族,%55個少數(shù)民族,8.41%漢族55個少數(shù)民族挺住，我的少數(shù)民族兄弟2020-05-26中國民族報汶川大地震將世人的目光聚焦到四川西北這片土地，而尤其令人揪心的北川災情，使更多的人留意到了一個叫做羌族的民族。這
2024-11-15 01:55
【摘要】課題名稱《愛護交通設施》——汽車和路的對話科目小學《品德與社會》年級四年級教學時間1課時（40分鐘）學習者分析四年級的小學生已經(jīng)認識了一些交通設施，而且在之前的課程中學習了《交通運輸與我們息息相關》，《乘務員辛苦了》等內(nèi)容；他們思想單純，模仿力和好奇心強，但是這個階段的孩子判斷能力較差，
2024-12-09 08:49
【摘要】《節(jié)日大觀》第一課時說課稿各位評委老師下午好，我今天的說課內(nèi)容是浙教版《品德與社會》四年級下冊第四單元第二課《節(jié)日大觀》。本課是第四單元《共同生活的世界》的第二課，對于前一課“世界之窗”來說，本課屬于一個分述的內(nèi)容，是學生了解世界的一個延伸；對于第三課“多彩服飾”來說，這又是一個平行并列的內(nèi)容，選擇了不同的切入點讓學生拓展視野。本課的切入點是各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，以
2024-12-05 16:18
【摘要】怎樣和他聯(lián)系常州市花園小學李樺一、游戲導入1、大家看過開心詞典嗎？今天，開心詞典也來到了我們的課堂上，我是主持人李小丫。有誰想來參加我們班的開心辭典？這樣，我們每個小組選一個人，通過搶答，再從4人中角逐出1人參加下一個環(huán)節(jié)。（請人）出題：我說開始，你們才能舉手，請聽題：2、謝謝你們?nèi)齻€
2024-11-19 20:00
【摘要】主體與背景人教新課標美術四年級下冊仔細觀察，圖中有什么？他們的主次關系在哪里？同一主體，不同的背景下會產(chǎn)生不同的效果。也反映出不同的意境。不是任何的背景都符合主體。一幅作品，總有主次之分，一般以人或物作為主體，而背景就成了陪襯。主體與背景
2024-11-29 05:41
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