蘇教版科學(xué)四下《骨骼與肌肉》全單元教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 肉比較多，哪些地方的肌肉比較少呢？你有什么發(fā)現(xiàn)？（讓學(xué)生意識到經(jīng)常運動的部位 肌肉是比較多的） 肌肉是如何來幫助骨骼進(jìn)行運動的呢？我們一起來體驗一下 模仿書本第 7 頁的圖作幾個動作，再用手摸一摸各個部分的肌肉有什么不同的感覺？ 學(xué)生匯報。 出示材料，先請學(xué)生解釋一下個部分材料用來表示什么部分。 能夠針對運動方式說出他們對身體的好處； 知道體育運動可以強(qiáng)健骨骼和肌肉； 知道哪些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)和鈣； 珍愛身體、熱愛運動，加強(qiáng)鍛煉； 請學(xué)生說說自己的觀點 教學(xué)反思 。 教學(xué)重難點； 知道體育運動可以強(qiáng)健骨骼和肌肉； 了解不同運動對身體的鍛煉效果不同 課時安排： 1 課時 教 學(xué)過程 教 學(xué) 設(shè) 計 教 學(xué) 效 果 一、導(dǎo)入 平時你最喜歡的運動是什么？為什么你喜歡這項運動？ 二、認(rèn)識鍛煉的作用 從你喜歡的運動說說運動可以為我們帶來什么好處呢？ 我們知道進(jìn)行體育運動可以鍛煉身體，那么體育運動從哪些方面是我們變得更加強(qiáng)健呢？學(xué)生談一談自己的想法。 情感、態(tài)度與價值觀： 知道不同動作鍛煉不同的肌肉和關(guān)節(jié)； 能夠針對具體的運動分析如何保障安全。 學(xué)生展示，評價。（可結(jié)合錄像） 通過剛剛的學(xué)習(xí)，你能不能再活動記錄上畫出任再進(jìn)行各種運動的時候，肌肉變硬的部分。認(rèn)識到外表靜止的物體其內(nèi)部也在運動。初步懂得人體運動的機(jī)體原理。 知道提供骨骼運動的力量來自于肌肉的收縮； 能夠利用身邊的材料制作手臂活動模型和膝關(guān)節(jié)活動模型；
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