蘇教版科學(xué)四下骨骼與肌肉全單元教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 收縮； 認(rèn)識到外表靜止的物體其內(nèi)部也在運動。 學(xué)生展示，評價。知道不同動作鍛煉不同的肌肉和關(guān)節(jié)； 教學(xué)重難點； 知道體育運動可以強健骨骼和肌肉； 了解不同運動對身體的鍛煉效果不同 課時安排： 1 課時 教 學(xué)過程 教 學(xué) 設(shè) 計 教 學(xué) 效 果 一、導(dǎo)入 平時你最喜歡的運動是什么？為什么你喜歡這項運動？ 二、認(rèn)識鍛煉的作用 從你喜歡的運動說說運動可以為我們帶來什么好處呢？ 我們知道進(jìn)行體育運動可以鍛煉身體，那么體育運動從哪些方面是我們變得更加強健呢？學(xué)生談一談自己的想法。珍愛身體、熱愛運動，加強鍛煉； 知道體育運動可以強健骨骼和肌肉； 出示材料，先請學(xué)生解釋一下個部分材料用來表示什么部分。懂得獲取認(rèn)識需要進(jìn)行時間的體會； 能夠通過觀察圖文理解肌肉影響骨運動的方法。愿意將各種關(guān)節(jié)活動進(jìn)行比較； 學(xué)生解剖觀察 通過實驗?zāi)憧吹搅耸裁矗? 你能給同學(xué)們來講解一下嗎？ 通過閱讀課本第 4 頁的知識，你發(fā)現(xiàn)有些骨頭還有什么作用？ 教學(xué)反思： 關(guān)節(jié) 教學(xué)目標(biāo) 過程和方法： 情感、態(tài)度與價值觀： 能夠把骨與整個骨骼相聯(lián)系，完成骨骼拼圖； 懂得人的骨骼是由 206 塊骨構(gòu)成的骨的總和； 形成實事求是記錄和表達(dá)的習(xí)慣。 知道人體上一些關(guān)節(jié)的位置； 此之外關(guān)節(jié)還具有什么樣的作用呢？我們來做一個小試驗。知道骨骼肌是成對存在一起工作的；
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