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“千名教師訪萬家”活動告家長書-wenkub

2024-10-25 04 本頁面
 

【正文】 訪、網(wǎng)絡(luò)家訪等形式與學生家長進行聯(lián)系,加強同家長(監(jiān)護人)的交流、溝通與聯(lián)系。校長向社區(qū)及單位領(lǐng)導介紹學校的發(fā)展情況、辦學理念,接受社會監(jiān)督,改進教育工作;召開學校教育征詢意見會,廣泛聽取群眾對學校的意見和建議,研究改進措施,制定學校發(fā)展規(guī)劃,加強管理,提高育人質(zhì)量,辦人民滿意的教育。了解學生家庭狀況、學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校外表現(xiàn)、學習習慣、生活習慣和個性特征,向家長(監(jiān)護人)反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn),與家長(監(jiān)護人)共同探討促進學生發(fā)展與進步的具體措施和方法,促進家長(監(jiān)護人)形成科學的教子觀。特別是五項教育民生工程,即農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)、校安工程、城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革、高中階段家庭經(jīng)濟困難學生資助。本次活動結(jié)束后,要做到“人人有登記,個個有小結(jié),學校有總結(jié)”。第二階段:6月10日至10月8日為活動實施階段。第一階段:5月10日至6月10日為宣傳發(fā)動階段。各位家長如果有好的建議或者意見可以通過以上途徑向?qū)W校提出。我們學校殷切希望各位家長積極配合學校開展此項活動,使家訪活動真正成為辦實事,求實效,家校聯(lián)系的平臺。第一篇:“千名教師訪萬家”活動告家長書“千名教師訪萬家”活動告家長書尊敬的各位家長:為了貫徹區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學開展“千名教師訪萬家”活動的通知精神,提高我校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學水平,引導教師履行好育人教書之責,修煉好為師立身之德,夯實好傳道授業(yè)之技,架設(shè)好家校共育之橋,宣傳好教育改革之策,促進學生全面發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校開始實施“千名教師訪萬家”活動方案。同時歡迎各位家長參與學校的教學評價和師德師風監(jiān)督工作,希望家長支持、配合老師的實地家訪工作。謝謝各位家長的支持配合!讓我們共同攜手,為孩子的終身發(fā)展奠基,共贏未來!光福中心小學20111第二篇:千名教師訪萬家黑石渡中心小學2012年“千名教師訪萬家”活動實施方案為落實《霍教字126號》文件精神,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強師德師風建設(shè),密切學校與家庭、社會的聯(lián)系,共同提高育人質(zhì)量和效果,辦好人民滿意的教育,結(jié)合我校實際情況,有計劃、有步驟的開展 “千名教師訪萬家”活動,現(xiàn)制定如下我?;顒訉嵤┓桨浮W校召開動員會,對“千名教師訪萬家”活動進行布臵。根據(jù)活動計劃和實際情況,采取多種形式進行走訪,抓好活動的落實。對家訪活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行梳理匯總,采取措施加以整改。傳播學生安全教育知識。征求家長對學校及教學工作的意見和建議。教師走進家庭。請家長走進校園。學校領(lǐng)導充分發(fā)揮示范帶頭作用,引領(lǐng)全體教師全程參與,主動投入到活動中去。以校為單位,召開家訪工作匯報會,建立家訪資料,對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,有針對性地解決。隨時接受教育局督查組的抽查、隨機暗訪和期末檢查,五、注意事項提前預約。廉潔家訪。提高實效。2012年5月10日第三篇:千名教師訪萬家活動小結(jié)策底坡小學 “千名教師幫扶萬名學生”工作小結(jié) 遵照縣教育局統(tǒng)一安排,2013年秋季學期,我校認真組織開展“千名教師幫扶萬名學生”活動,學校領(lǐng)導高度重視,全體教師積極參與,取得了預期的效果,達到了預定目標,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:一、高度重視 精心安排我校歷來重視教師幫扶學生工作,把幫扶工作做為特殊學生快速成長,提高家長對教育滿意度的有效載體來抓,幫扶工作已經(jīng)納入了學校工作的常規(guī)管理,并逐步形成了制度化。把幫扶作為宣傳學校的一個契機,大力宣傳教育政策、學校的辦學宗旨、辦學目標、教育理念和教育教學管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗,并積極征求家長的意見和建議,極大地促進了學校管理水平的提升,提高了家長對學校的信任度。在幫扶活動中,教師能結(jié)合本地、本校實際,因地制宜地采取靈活多樣的方式進行,許多教師的做法頗具特色。四、幫扶不夠理想的方面因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,從而使孩子形成了驕縱的心理。這使學校教育孤掌難鳴,某些工作開展不開。而學校與家長聯(lián)絡(luò)也往往是徒勞而返。家庭成員甚至當著孩子的面彼此埋怨、指責、爭吵,弄得孩子無所適從,分不清是非曲直,更不知自己錯在哪里,如何改正,從而養(yǎng)成了說謊、見風使舵、投機取巧等不良品質(zhì),給學校教育增添了許多難處。適當開辟學習渠道和提供合適的媒體,并加強監(jiān)督和引導??傊?,這次“千名教師訪幫扶萬名學生”的活動在全體教師共同努力下取得圓滿成功,我們了解到大量真實的資料,向廣大學生家長宣傳了學校的辦學特色和辦學理念,宣傳了黨和國家義務(wù)教育階段的大好政策,為以后更好地開展好家訪工作積累了經(jīng)驗和教訓。三、實施步驟活動時間安排在2014年7月3日至2014年7月29日,分三個階段實施。將于7月3日下午舉行全校“千名教師訪萬家”維穩(wěn)活動啟動儀式。選取學校的民族學生(穆斯林民族學生)家庭進行走訪。同時,還要了解學生的思想狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習和生活習慣以及是否有參加地下講經(jīng)團等非法活動。家訪后教師要填寫好《家訪工作記錄表》,撰寫家訪日記,對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分類梳理,特別是有參加地下講經(jīng)團的,進寺,封齋的,要登記好姓名,班級以及參加的地方,逐一登記,還要登記講經(jīng)的、進寺的、封齋的教師,如有發(fā)現(xiàn)以上情況,家訪的領(lǐng)導和教師要立即將情況上報學校,學校要將情況立即上報教科局。特別是要強調(diào)家長教育學生所應(yīng)承擔的具體責任,引導家長充分認清民族分裂主義和非法宗教活動的反動本質(zhì),認識到非法宗教活動的嚴重危害,從嚴防范學生信教或參與地下學經(jīng)等非法宗教活動;要向家長、學生講清楚自己的責任:不參與宗教及
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