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石寺二中舉行班級管理經驗交流會-wenkub

2024-10-25 02 本頁面
 

【正文】 2分。(2)出入證必須戴在左胸前,違者每人次扣1分。(2)午休時在教室內有說話、串位、看書、寫作業(yè)、。(26)未經學校允許,任何學生不得進入建筑工地,否則每人次扣2分。(22)嚴禁攜帶手機、隨身聽、鋼管、mp3等物品,否則每人次扣5分。(18)校徽按規(guī)定佩戴,豎戴;不戴、遮蓋每人次扣1分;粘貼每人次扣2分;涂改按說慌處理扣7分;?;諄G失不及時補辦者按無校徽處理;借別人校徽者,雙方各扣3分。課前有班委值日,無班委值日或不盡職責,在校內、外發(fā)現違紀不及時制止者每人次扣3分。(12)課余時間在院區(qū)、走廊、樓梯等場合閑談、亂轉、閑逛而不進教室者每人次扣1分。(8)說謊、報假、頂撞老師或值班人員,態(tài)度惡劣、拒絕報名、拒不簽名者每人扣7分,若有其他違紀行為者合并加分,且?guī)状卫塾嬜罡呦?0分每人次,打罵值日生者加倍扣分。(5)故意損壞公共(含私人)財物及花草者除照價賠償外,每人次扣7分。(在走廊、樓梯等打雪仗,用雪球打人;踢瓶子相互擠水均視為打鬧。最后,劉新祥副校長做了總結講話。第一篇:石寺二中舉行班級管理經驗交流會新安縣石寺二中舉行班級管理經驗交流會為了提高班主任的管理藝術水平,增強班級管理的實效性,不斷強化班級自主管理,創(chuàng)建文明和諧班級,新安縣石寺二中于1月8日舉行了班級管理經驗交流會。他對全體班主任的辛勤工作表示肯定,也指出了在我校班級管理工作中存在的不足之處,并為今后班級工作指明了發(fā)展方向。)(2)自習課無故不上、曠課者,每人次扣3分,課堂上睡覺者每人次扣1分。亂扳弄電閘每人次扣5分。(9)威脅、恐嚇、以大欺小者每人次扣5分,勒索、搶劫同學錢物者扣班級每人次10分,情節(jié)嚴重者交公安部門處理。在樓梯處溜欄桿、踢欄桿、敲擊欄桿、踢門、翻窗戶每人次扣3分。(15)學生不得使用西一樓小廁所,違者扣2分,并通報批評。(19)檢查記錄由班長、紀律委員親自檢查,別人不能替查,否則扣3分;檢查記錄不得私自涂改,否則每人次扣1分;檢查記錄無故丟失者或撕記錄者扣10分并照價賠償;違紀學生讓其班長或紀律委員簽名。(23)嚴禁學生進出學校東操場大門,否則每人次扣3分,并寫出深刻認識。(27)學生上下樓梯、過走廊要做到輕聲慢步,禮讓右行,不得跳、跨臺階、在走廊快速跑步,否則每人次扣2分。(3)午休時在院區(qū)、走廊、樓梯等場合閑談亂轉,不進教室休息或提前離開教室者,每人次扣1分;因故搗亂他人每次扣2分。(3)自行車存放整齊有序,違者每人次扣1分。(7)翻越圍墻、大門者,每人次扣10分,并通知其家長協(xié)助教育學生。(3)日常工作中需上報的班務材料(如主題班會材料、工作總結等臨時性專題材料),遲交一次扣2分,缺交一次扣5分。(6)在全校集會點名批評的學生,會后由班主任親自領走,否則每人次扣1分。(2)保潔不力,所屬衛(wèi)生區(qū)有紙屑、果皮、棍棒、飯菜、垃圾等雜物,發(fā)現一例扣班2分。(6)大集合中發(fā)現衛(wèi)生違紀者每人次扣3分。寢室內注意安全,不準亂擺弄電器、燈等,違者每人次扣2分。不按時鎖門,每次扣該室3分;及時關窗,違者每人次扣2分。威脅、恐嚇、以大欺小者每人次扣5分,勒索、搶奪同學錢物者每人次扣10分,情節(jié)嚴重者交公安部門處理。1同寢室?guī)讉€寢室長要團結合作,若有互相攻擊、吵鬧者每人次扣6分。(二)衛(wèi)生制度各班所屬衛(wèi)生區(qū)(包括寢室)每天早飯后打掃整理一次,晌晌保潔,做到地面干凈,物品擺放整齊、四壁無塵、無蛛網。有攜帶零食進入教學區(qū)、亂扔果皮、食品包裝袋、亂涂、亂畫等違紀現象者,每人次扣3分。排隊買飯,不得夾隊、捎飯,違者每人次扣2分。故意損壞餐廳內公、私財物者,除照價賠償外,每人次扣7分。吃飯時,腳蹬在桌子上,每人次扣2分。12其它違紀行為按日常紀律執(zhí)行。在跑操期間,體育委員必須站在隊伍內側中央處,控制好班與班之間間隔,拐角必須有口號,若沒有者,扣該班2分。說明:本項量化結果每周總結一次,轉政教處匯總。找一批能干事、會干事、干成事的班干部,必須具備干事細心、工作有責任心,以身作則,能起模范帶頭作用。讓全體學生公開投票選出,最后確定人選,對他們進行精心的培養(yǎng)。班內安插班主任的得力助手,處理班級事務,事半功倍。允許學生犯錯誤,但要有度,根據班級實際確定每生可犯幾次錯誤。三、要定時召開主題班會。召開班會前,要對班內情況,做到心中有數。另:班級管理材料僅供參考如何規(guī)范雙差生的行為如何轉變雙差生?讓他們有一個良好的行為習慣,既是一門藝術,更是一項偉大的事業(yè),我認為重在以下幾點:循序漸進,克服功利主義。我總想,要不是當初我的老師的無私奉獻,我這個普通女人肯定奏響地只會是鍋瓢碗盞交響曲,哪里還能站在三尺講臺之上為人師表!我真的應該感謝黨的男女平等政策,國家對我所施的無償教育,我應該報效社會,奉獻于孩子。比如,孩子的發(fā)型、衣著、舉止談吐、還有紀律習慣、學習習慣、飲食習慣(吃零嘴、抽煙、酗酒等)、作息習慣(遲到、早退、上網等)、衛(wèi)生習慣、勞動習慣,我都給予認真仔細地密切關注,細化到他們行為的每一個細節(jié),引導他們因人而異在每個時間段都制定出不同的目標要求,不求多,不求難,只求一一兌現。我不求大富大貴,所以我對有錢人的孩子,有權人的孩子我都一視同仁,真誠的愛他們,關心他們,嚴格地要求他們,但不能聲色俱歷,和他們平等交談、平等對話,作他們的知心朋友。這樣,每一位學生都有機會上光榮榜,從而激發(fā)了同學們的競爭意識,使他們學有目標,趕有方向,每一位學生的上進心不斷地被喚醒,從而促進行為習慣的根本好轉。引導好特長生規(guī)范自己的行為。所以,我們在抓習慣養(yǎng)成教育的同時,很注意培養(yǎng)學生的個人愛好,挖撅他們的內在潛質,讓他們的能力放量發(fā)揮,既能增強他們的自信,還能養(yǎng)成他們良好的行為習慣,讓他們也能成人成才。學校要密切與家長的聯(lián)系,通過電話、面談、家長會、家訪等多種形式的及時溝通,及時把握學生思想行為動態(tài),做到心中有數。第一個問題:如何對待和處分違紀的學生?學生違反紀律一定要受到紀律處分,這一點可以說是天經地義,所謂國有國法、校有校紀、班有班歸,無規(guī)矩不成方圓。第二:學生在眾目睽睽之下唱歌或者講故事,大家的目光都集中在他身上,對他的口才及膽量是一個考驗和訓練,寫心理報告的學生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。第一招叫做:“退三進一”,我們看電視時經??梢钥吹竭@樣的鏡頭,老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向后撤退,為什么撤退呢?是為了更好的向前進攻!我們批評學生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點,此謂之“退三進一”。為了配合這個理念,我自己為班級設計了兩套獨特的掌聲,一套是用來鼓勵自己的,一套是用來鼓勵他人的,
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