【正文】 2分。（2）出入證必須戴在左胸前，違者每人次扣1分。（2）午休時(shí)在教室內(nèi)有說(shuō)話、串位、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、。（26）未經(jīng)學(xué)校允許，任何學(xué)生不得進(jìn)入建筑工地，否則每人次扣2分。（22）嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、鋼管、mp3等物品，否則每人次扣5分。（18）?；瞻匆?guī)定佩戴，豎戴；不戴、遮蓋每人次扣1分；粘貼每人次扣2分；涂改按說(shuō)慌處理扣7分；?；諄G失不及時(shí)補(bǔ)辦者按無(wú)校徽處理；借別人?；照撸p方各扣3分。課前有班委值日，無(wú)班委值日或不盡職責(zé)，在校內(nèi)、外發(fā)現(xiàn)違紀(jì)不及時(shí)制止者每人次扣3分。（12）課余時(shí)間在院區(qū)、走廊、樓梯等場(chǎng)合閑談、亂轉(zhuǎn)、閑逛而不進(jìn)教室者每人次扣1分。（8）說(shuō)謊、報(bào)假、頂撞老師或值班人員，態(tài)度惡劣、拒絕報(bào)名、拒不簽名者每人扣7分，若有其他違紀(jì)行為者合并加分，且?guī)状卫塾?jì)最高限20分每人次，打罵值日生者加倍扣分。（5）故意損壞公共（含私人）財(cái)物及花草者除照價(jià)賠償外，每人次扣7分。（在走廊、樓梯等打雪仗，用雪球打人；踢瓶子相互擠水均視為打鬧。最后，劉新祥副校長(zhǎng)做了總結(jié)講話。第一篇：石寺二中舉行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新安縣石寺二中舉行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為了提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強(qiáng)班級(jí)管理的實(shí)效性，不斷強(qiáng)化班級(jí)自主管理，創(chuàng)建文明和諧班級(jí)，新安縣石寺二中于1月8日舉行了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。他對(duì)全體班主任的辛勤工作表示肯定，也指出了在我校班級(jí)管理工作中存在的不足之處，并為今后班級(jí)工作指明了發(fā)展方向。）（2）自習(xí)課無(wú)故不上、曠課者，每人次扣3分，課堂上睡覺(jué)者每人次扣1分。亂扳弄電閘每人次扣5分。（9）威脅、恐嚇、以大欺小者每人次扣5分，勒索、搶劫同學(xué)錢物者扣班級(jí)每人次10分，情節(jié)嚴(yán)重者交公安部門處理。在樓梯處溜欄桿、踢欄桿、敲擊欄桿、踢門、翻窗戶每人次扣3分。（15）學(xué)生不得使用西一樓小廁所，違者扣2分，并通報(bào)批評(píng)。（19）檢查記錄由班長(zhǎng)、紀(jì)律委員親自檢查，別人不能替查，否則扣3分；檢查記錄不得私自涂改，否則每人次扣1分；檢查記錄無(wú)故丟失者或撕記錄者扣10分并照價(jià)賠償；違紀(jì)學(xué)生讓其班長(zhǎng)或紀(jì)律委員簽名。（23）嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)出學(xué)校東操場(chǎng)大門，否則每人次扣3分，并寫(xiě)出深刻認(rèn)識(shí)。（27）學(xué)生上下樓梯、過(guò)走廊要做到輕聲慢步，禮讓右行，不得跳、跨臺(tái)階、在走廊快速跑步，否則每人次扣2分。（3）午休時(shí)在院區(qū)、走廊、樓梯等場(chǎng)合閑談亂轉(zhuǎn)，不進(jìn)教室休息或提前離開(kāi)教室者，每人次扣1分；因故搗亂他人每次扣2分。（3）自行車存放整齊有序，違者每人次扣1分。（7）翻越圍墻、大門者，每人次扣10分，并通知其家長(zhǎng)協(xié)助教育學(xué)生。（3）日常工作中需上報(bào)的班務(wù)材料（如主題班會(huì)材料、工作總結(jié)等臨時(shí)性專題材料），遲交一次扣2分，缺交一次扣5分。（6）在全校集會(huì)點(diǎn)名批評(píng)的學(xué)生，會(huì)后由班主任親自領(lǐng)走，否則每人次扣1分。（2）保潔不力，所屬衛(wèi)生區(qū)有紙屑、果皮、棍棒、飯菜、垃圾等雜物，發(fā)現(xiàn)一例扣班2分。（6）大集合中發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生違紀(jì)者每人次扣3分。寢室內(nèi)注意安全，不準(zhǔn)亂擺弄電器、燈等，違者每人次扣2分。不按時(shí)鎖門，每次扣該室3分；及時(shí)關(guān)窗，違者每人次扣2分。威脅、恐嚇、以大欺小者每人次扣5分，勒索、搶奪同學(xué)錢物者每人次扣10分，情節(jié)嚴(yán)重者交公安部門處理。1同寢室?guī)讉€(gè)寢室長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)合作，若有互相攻擊、吵鬧者每人次扣6分。（二）衛(wèi)生制度各班所屬衛(wèi)生區(qū)（包括寢室）每天早飯后打掃整理一次，晌晌保潔，做到地面干凈，物品擺放整齊、四壁無(wú)塵、無(wú)蛛網(wǎng)。有攜帶零食進(jìn)入教學(xué)區(qū)、亂扔果皮、食品包裝袋、亂涂、亂畫(huà)等違紀(jì)現(xiàn)象者，每人次扣3分。排隊(duì)買飯，不得夾隊(duì)、捎飯，違者每人次扣2分。故意損壞餐廳內(nèi)公、私財(cái)物者，除照價(jià)賠償外，每人次扣7分。吃飯時(shí)，腳蹬在桌子上，每人次扣2分。12其它違紀(jì)行為按日常紀(jì)律執(zhí)行。在跑操期間，體育委員必須站在隊(duì)伍內(nèi)側(cè)中央處，控制好班與班之間間隔，拐角必須有口號(hào)，若沒(méi)有者，扣該班2分。說(shuō)明：本項(xiàng)量化結(jié)果每周總結(jié)一次，轉(zhuǎn)政教處匯總。找一批能干事、會(huì)干事、干成事的班干部，必須具備干事細(xì)心、工作有責(zé)任心，以身作則，能起模范帶頭作用。讓全體學(xué)生公開(kāi)投票選出，最后確定人選，對(duì)他們進(jìn)行精心的培養(yǎng)。班內(nèi)安插班主任的得力助手，處理班級(jí)事務(wù)，事半功倍。允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但要有度，根據(jù)班級(jí)實(shí)際確定每生可犯幾次錯(cuò)誤。三、要定時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)。召開(kāi)班會(huì)前，要對(duì)班內(nèi)情況，做到心中有數(shù)。另：班級(jí)管理材料僅供參考如何規(guī)范雙差生的行為如何轉(zhuǎn)變雙差生？讓他們有一個(gè)良好的行為習(xí)慣，既是一門藝術(shù),更是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我認(rèn)為重在以下幾點(diǎn):循序漸進(jìn)，克服功利主義。我總想，要不是當(dāng)初我的老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我這個(gè)普通女人肯定奏響地只會(huì)是鍋瓢碗盞交響曲，哪里還能站在三尺講臺(tái)之上為人師表！我真的應(yīng)該感謝黨的男女平等政策，國(guó)家對(duì)我所施的無(wú)償教育，我應(yīng)該報(bào)效社會(huì)，奉獻(xiàn)于孩子。比如，孩子的發(fā)型、衣著、舉止談吐、還有紀(jì)律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣(吃零嘴、抽煙、酗酒等)、作息習(xí)慣(遲到、早退、上網(wǎng)等)、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣,我都給予認(rèn)真仔細(xì)地密切關(guān)注，細(xì)化到他們行為的每一個(gè)細(xì)節(jié)，引導(dǎo)他們因人而異在每個(gè)時(shí)間段都制定出不同的目標(biāo)要求，不求多，不求難，只求一一兌現(xiàn)。我不求大富大貴，所以我對(duì)有錢人的孩子，有權(quán)人的孩子我都一視同仁，真誠(chéng)的愛(ài)他們，關(guān)心他們，嚴(yán)格地要求他們，但不能聲色俱歷，和他們平等交談、平等對(duì)話，作他們的知心朋友。這樣，每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)上光榮榜，從而激發(fā)了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使他們學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，每一位學(xué)生的上進(jìn)心不斷地被喚醒，從而促進(jìn)行為習(xí)慣的根本好轉(zhuǎn)。引導(dǎo)好特長(zhǎng)生規(guī)范自己的行為。所以,我們?cè)谧チ?xí)慣養(yǎng)成教育的同時(shí)，很注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好，挖撅他們的內(nèi)在潛質(zhì)，讓他們的能力放量發(fā)揮，既能增強(qiáng)他們的自信，還能養(yǎng)成他們良好的行為習(xí)慣，讓他們也能成人成才。學(xué)校要密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)電話、面談、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種形式的及時(shí)溝通，及時(shí)把握學(xué)生思想行為動(dòng)態(tài)，做到心中有數(shù)。第一個(gè)問(wèn)題：如何對(duì)待和處分違紀(jì)的學(xué)生？學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義，所謂國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì)、班有班歸，無(wú)規(guī)矩不成方圓。第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者講故事，大家的目光都集中在他身上，對(duì)他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練，寫(xiě)心理報(bào)告的學(xué)生要用正楷字來(lái)寫(xiě)間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語(yǔ)言的能力。第一招叫做：“退三進(jìn)一”，我們看電視時(shí)經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢？是為了更好的向前進(jìn)攻！我們批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂之“退三進(jìn)一”。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級(jí)設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲，一套是用來(lái)鼓勵(lì)自己的，一套是用來(lái)鼓勵(lì)他人的，