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管理經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿[精選合集]-wenkub

2024-10-21 03 本頁面
 

【正文】 結(jié)如下6點(diǎn):明確目標(biāo),讓文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)要求成為全體寄宿生的努力方向;學(xué)期開始的好習(xí)慣至關(guān)重要。同時,為了讓老師們在工作中能時常保持快樂、敬業(yè)的工作狀態(tài),我園制定了教師十標(biāo)準(zhǔn):每天經(jīng)常保持微笑;批評帶著幽默;講課生動有趣;喜歡體育運(yùn)動;愿意讀書學(xué)習(xí);凡事積極進(jìn)??;有一點(diǎn)閑情雅致;有一大幫朋友;擁有一顆童心;了解孩子喜歡的事情。為進(jìn)一步提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),我園有計(jì)劃通過函授、參觀、外出學(xué)習(xí)等各種形式培訓(xùn),使教師文化專業(yè)素質(zhì)迅速得到提高。對餐具、茶杯、毛巾等進(jìn)行每日消毒,編好號碼,專人專用。教學(xué)樓進(jìn)行了全面的改造裝修,添置嶄新的大型玩具、每個班配置了消毒柜等,完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。所以,教師要培養(yǎng)幼兒的自信心和獨(dú)立精神,創(chuàng)設(shè)一個既有要求又輕松愉快的環(huán)境,使幼兒自由表達(dá)自己的意愿,自己的興趣愛好以及發(fā)展各方面的能力,只有這樣才能真正發(fā)揮幼兒的主體地位和老師的主導(dǎo)作用。一、創(chuàng)造良好的教育環(huán)境幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的場所,為了向幼兒進(jìn)行全面教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,為幼兒創(chuàng)造良好的教育環(huán)境尤為重要??傊鶕?jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的要求和學(xué)生宿舍的安排,我班采取了以上幾點(diǎn)做法,在室長學(xué)生干部、宿舍區(qū)管理員老師、全體寄宿生與我的共同努力取得了一定成績,上月底我班5個宿舍全部被評為文明宿舍,這份成績我班全體師生為之感到驕傲。宿舍區(qū)生活管理員老師不定期到宿舍檢查,能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現(xiàn)象;同時通過深入到同學(xué)中,和同學(xué)談心,及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問題,解決問題,了解學(xué)生的思想動向,防患于未然。充分發(fā)揮班級干部的帶頭作用。落實(shí)室長負(fù)責(zé)制,讓室長管理和班主任管理相結(jié)合。每天早晚堅(jiān)持親自檢查,努力配合宿舍管理員的工作。每一條河流都有自己的方向,我認(rèn)為寄宿生的生活也應(yīng)有一個明確的目標(biāo)。目前我校無論哪個學(xué)科,沒有模式,無論哪個教師也還沒有總結(jié)出自己的教學(xué)模式。比如多媒體教學(xué)培訓(xùn),資源下載等,對于課堂設(shè)計(jì)等教學(xué)技能我們盡可能提供平臺,教研組內(nèi)部研討。任務(wù)布置一個星期,老師們購書積極性明顯提高,而且設(shè)計(jì)領(lǐng)域較以前廣了許多。因?yàn)檫@些改變,校園語言輕柔了許多。鑒于此,我們嘗試從教育原點(diǎn)探尋新的教育觀。如何讓教師靜心教書,潛心育人?給教育“管理”提出新的問題?我校教師由于年齡結(jié)構(gòu)等原因,浮躁之氣沒有,但對課改的態(tài)度可以說”少有的“的冷靜。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的管理經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。管理經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿1近年來,各種“模式”打著課改的旗號應(yīng)運(yùn)而生,然而我們“突襲”課堂。用有一位到校檢查的領(lǐng)導(dǎo)的話說”有點(diǎn)頑固“。教育到底要干什么?鑒于教師對當(dāng)前教育的“恨”,但是,出于對學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)的(請?jiān)试S我在這里“自豪”一下,我們能不大張旗鼓課改、不違規(guī)上晚自習(xí)、不違規(guī)星期天補(bǔ)課的情況下能取得中考升學(xué)率排名的成績)態(tài)度,我們嘗試走進(jìn)“大師”讀書活動,鼓勵老師個性發(fā)展?,F(xiàn)在做什么事情都會冠以“工程”之名,我們也不例外,幾年前,就“打造”書香校園,推行教師閱讀“工程”,曾經(jīng)轟轟烈烈的開博。隨著新論課改的推進(jìn),各級各類專家應(yīng)運(yùn)而生。努力做到少搞花架子。一方面,我們認(rèn)為教育應(yīng)該遵循“因材施教”的原則,教無定法!不應(yīng)該為模式而模式。如果沒有目標(biāo),寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向,就會三天兩天的出問題,有時甚至?xí)龃蟮膯栴},有了明確的目標(biāo),寄宿生在宿舍就會知道什么能做,什么事情不能做,什么事情要做的較好,什么事情要做的出色。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。對宿舍室長進(jìn)行培訓(xùn),實(shí)行室長責(zé)任制,充分發(fā)揮室長的作用。對班級干部提出嚴(yán)格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點(diǎn)帶面,帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學(xué)生提供自我教育,自我管理的重要機(jī)會,通過班級干部的自我管理和監(jiān)督,達(dá)到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查,制定規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行,采取表揚(yáng)與批評的方式,促進(jìn)宿舍整體水平的提高。在今后的工作中,作為班主任我必將繼續(xù)努力將工作切實(shí)深入到學(xué)生宿舍,逐漸學(xué)會宿舍管理科學(xué)化。創(chuàng)造一個輕松、愉快地學(xué)習(xí)環(huán)境。提供一個良好的“物質(zhì)環(huán)境”。與此同時我園秉承“快樂中發(fā)展,環(huán)境中育人”的園訓(xùn),對幼兒園環(huán)境進(jìn)行了整體規(guī)劃和布置,整個校園簡潔中體現(xiàn)大氣,細(xì)節(jié)中凸顯特色,典雅中透著清新,形成了獨(dú)具“示幼”特色的校園文化。狠抓園里衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角,始終都是窗明潔凈,整潔有序,做到了小朋友干干凈凈的來幼兒園,漂漂亮亮的回家,得到了家長的一致認(rèn)可和社會的高度評價。在各種形式培訓(xùn)計(jì)劃中,首先根據(jù)老師的業(yè)務(wù)程度、專長、擬定了培訓(xùn)的內(nèi)容,把這部分老師培養(yǎng)成園內(nèi)的骨干,以骨干帶全體,以老帶新,以先進(jìn)促后進(jìn),取人之長,補(bǔ)己之短,進(jìn)一步提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,老師們積極調(diào)整心態(tài),工作雖然很忙很苦,但也會開懷地去工作,欣然地去生活。每一條河流都有自己的方向,我認(rèn)為寄宿生的生活也應(yīng)有一個明確的目標(biāo)。每天早晚堅(jiān)持親自檢查,努力配合宿舍管理員的工作。落實(shí)室長負(fù)責(zé)制,讓室長管理和班主任管理相結(jié)合,對宿舍室長進(jìn)行培訓(xùn),實(shí)行室長責(zé)任制,充分發(fā)揮室長的作用。對班級干部提出嚴(yán)格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點(diǎn)帶面,帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學(xué)生提供自我教育,自我管理的重要機(jī)會,通過班級干部的自我管理和監(jiān)督,達(dá)到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查,制定規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行,采取表揚(yáng)與批評的方式,促進(jìn)宿舍整體水平的提高。在今后的工作中,作為班主任我必將繼續(xù)努力將工作切實(shí)深入到學(xué)生宿舍,逐漸學(xué)會宿舍管理科學(xué)化。梁家坡幼兒園創(chuàng)辦于20xx年9月,占地面積1659平方米,建筑面積618平方米,戶外活動場地820平方米;綠化面積400多平方米。充分利用教育資源,開展教育教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒主動探索,大膽創(chuàng)新,使孩子們快樂、健康的成長。四方法是:示范榜樣的力量是無窮的,作為管理者,我經(jīng)常少說多做,以身作則,處處發(fā)揮示范作用。有這些還不夠,我們還要在實(shí)踐中不斷探索和總結(jié),并與時俱進(jìn),進(jìn)行完善,從而提高自身的綜合管理素質(zhì)。老師們在設(shè)計(jì)教育活動和游戲活動的過程中,考慮幼兒的個體發(fā)展,因材施教,促進(jìn)每一個幼兒在自己的水平上獲得發(fā)展和進(jìn)步,不同的教育環(huán)境,就會產(chǎn)生不同的影響和教育作用。我要求教師們對幼兒的發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行觀察,并有針對性的進(jìn)行教育,有計(jì)劃、有目的的引導(dǎo)幼兒積極參與活動。三、重視制度建設(shè),嚴(yán)抓細(xì)節(jié)管理回顧十三年來我們的辦園歷程,我們積極探索,為適應(yīng)民辦教育的教育模式,逐步形成了一個思路、三種模式、四項(xiàng)機(jī)制、六大理念的,符合教育規(guī)律、利于民辦教育發(fā)展的辦學(xué)思想和理念。質(zhì)量是幼兒園的生命,特色是幼兒園的靈魂。四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高教師素養(yǎng)教師是教育工作的主人,打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,才能有效保證我們的教育出成效。為提升教師自身的基本功水平,有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量,我園每學(xué)期都開展教師基本功技能大賽。由于體制的不同,我們的老師來自不同的層次,我們的教師身份不同,與公辦教師相比,付出與回報(bào)不成正比,在這樣的條件下,靠什么讓年輕的教師隊(duì)伍全身心投入工作?我靠的是感情,靠的是人文關(guān)懷。為提高全體教職工的整體素質(zhì),我園堅(jiān)持每周一對教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。定期開展“抓作風(fēng),樹形象”的師德師風(fēng)建設(shè)活動,使全體教職工盡職盡責(zé),樂于奉獻(xiàn),爭做素質(zhì)一流、作風(fēng)一流的,先進(jìn)幼教工作者。園內(nèi)各班,每月依據(jù)幼兒實(shí)際情況,制定月6計(jì)劃,每周制定周計(jì)劃,并依據(jù)每月的主題教育和家園聯(lián)系活動的開展,積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,為幼兒提供豐富的活動材料,讓幼兒在生活中發(fā)展,環(huán)境中認(rèn)知,促使各項(xiàng)智能的協(xié)調(diào)發(fā)展。辦園多年來,我們始終堅(jiān)持“德、智、體、美的健康發(fā)展”原則,積極開展幼兒戶外游戲活動、幼兒社會實(shí)踐活動、幼兒健康教育活動。幼兒期是道德品質(zhì),行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時期,抓住這個打基礎(chǔ)的階段,我們向幼兒進(jìn)行“禮儀品格”教育,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、懂禮貌、守紀(jì)律,勇敢、合作、感恩等優(yōu)良品德,以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開朗7的性格。注重教學(xué)活動中孩子的主體地位及個體差異、課堂氣氛等,真正使教師成為教研的主體,切實(shí)提高教研成效。及時8上傳各種活動資料,供社會各界和家長了解我園發(fā)展。通過一系列家園共育活動的開展,實(shí)現(xiàn)了把家園共育落到實(shí)處的目標(biāo),使越來越多的家長,認(rèn)識到家園合作的重要性,開始注重與孩子的溝通,逐步建立科學(xué)的教育觀念,積極主動了解幼兒園的教育工作。在這方面,我園老師少,事情多,這就需要我們的老師個個都是領(lǐng)導(dǎo),每人一份兼職。建園以來,我園始終把安全放在第一位,把人防、物防、技防緊密結(jié)合,嚴(yán)格管理,措施得力,人人盡職盡責(zé),沒有發(fā)生任何重大事故和意外事故。我園還建立了嚴(yán)格的伙食管理制度,伙食費(fèi)專款專用,并每月向家長公開。對一些特殊和單親家庭的孩子和問題孩子,給與更多的關(guān)注。為保證孩子們健康成長,我園衛(wèi)生保健工作堅(jiān)持以預(yù)防為主的原則,每天嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制11度,對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班級環(huán)境的整潔。謝謝大家!幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿2尊敬的各位家長:難忘的即將過去,我們又迎來嶄新的。盛市、縣領(lǐng)導(dǎo)多次檢查受到認(rèn)可和好評,主管縣長曾鼓勵我們努力創(chuàng)辦精品幼兒園。值此元旦即將到來之際,祝家長朋友們節(jié)日快樂!身體健康!祝我們的寶寶們在新的一年里健康快樂地成長!幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)交流
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