班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)-wenkub
2024-11-09 07 本頁(yè)面
【正文】 運(yùn)動(dòng)會(huì)中一直處于主人翁的狀態(tài)，使每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有了自己的保鏢，每個(gè)同學(xué)都有了自己的事情要做。讓學(xué)生來(lái)當(dāng)和事佬。有位老班主任告訴我當(dāng)班主任好比當(dāng)父母，如果什么事情都是父母為他們辦好，那是養(yǎng)不出成材的子女的，而應(yīng)該在民主對(duì)待他們的同 時(shí)，充分發(fā)揮他們的自主性，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以引導(dǎo)。管理班級(jí)應(yīng)該是民主與法制的結(jié)合。在班級(jí)管理中，我學(xué)習(xí)了其他老師的一些經(jīng)驗(yàn)，在班級(jí)出臺(tái)了《小組考評(píng)細(xì)則》、《學(xué)生作業(yè)檢查登記》、《班級(jí)管理細(xì)則》等規(guī)章制度，從而讓值周班干能夠?qū)ν瑢W(xué)們做到賞罰分明，獎(jiǎng)懲有度。這學(xué)期我嘗試著在班級(jí)里實(shí)行“常務(wù)班委與值勤班委”結(jié)合的管理模式，取得了較為滿意的效果。由于是新同學(xué)、新老師、新班級(jí)、新環(huán)境，所以我針對(duì)本班學(xué)生的具體情況，恰當(dāng)而又靈 活地采取有效途徑培養(yǎng)正確、健康的輿論，必要時(shí)可通過(guò)“強(qiáng)行推動(dòng)、強(qiáng)行入軌”來(lái)抵消和壓制不健康輿論的消極作用，引導(dǎo)學(xué)生向著老師所希望的方向發(fā)展。第一篇：班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)一直以來(lái),班主任工作都是千頭萬(wàn)緒，紛繁蕪雜的，我總是覺(jué)得自己就象學(xué)生們的一個(gè)高級(jí)保姆一樣,處處從細(xì)節(jié)入手,處處為他們量身打造,雖無(wú)太突出的成就,卻也分享到了他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)快樂(lè)。具體 可從以下三個(gè)方面著手：首先掌握學(xué)生入學(xué)的第一手資料。即班級(jí)里面每個(gè)人都是班委, 每個(gè)學(xué)生都有自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，在我班上班委基本上都是不兼職的，有專門(mén)負(fù)責(zé)快樂(lè)大課間時(shí)鎖們的，有擦黑板的，有專門(mén)負(fù)責(zé)排車的，有專門(mén)負(fù)責(zé)檢查垃圾筒的，還有衛(wèi)生巡邏,有每天必須都輪流的值日班長(zhǎng)與午間紀(jì)律監(jiān)督員等等班級(jí)委成員，每一個(gè)月讓全班同學(xué)對(duì)自己與別人的“執(zhí)政水平”進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出當(dāng)月最優(yōu)秀的各 類班委,名額不限。而《星光大道》則是從學(xué)習(xí)，紀(jì)律，職責(zé)等等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的一塊園地，我采取2周一小獎(jiǎng)，1月一大獎(jiǎng)的形式為星光前3名的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)集體不能沒(méi) 有生命力，班集體是一個(gè)特殊的團(tuán)體，要充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性，讓每個(gè)人都意識(shí)到要為這個(gè)班爭(zhēng)光，這樣使他們的集體感得到加強(qiáng)。把班會(huì)課的舞臺(tái)留給學(xué)生。我一直以來(lái)都認(rèn)為自己在處理學(xué)生打架事件或者是一些雞毛蒜皮的事情是最不在行的，總是要向其他老師去尋求幫助，現(xiàn)在我慢慢的發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些事可以交給學(xué)生去處理。從而創(chuàng)下宣傳報(bào)道達(dá)200多 篇的好成績(jī)?？梢哉f(shuō)，當(dāng)時(shí)說(shuō)這句話時(shí)，我確實(shí)是感到是自豪的，覺(jué)得我班上的孩子是最好的。我在班級(jí)里面提出“班級(jí)無(wú)差生”的概念，就是讓學(xué)生知道本身的學(xué)習(xí)不存在差別，差別的僅是學(xué)習(xí)態(tài)度，我又提出了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的口號(hào)，我對(duì)學(xué)生說(shuō)我看你們的進(jìn)步是過(guò)程重于結(jié)果，只要你態(tài)度端正，努力學(xué)習(xí)，我就會(huì)承認(rèn)你是我的最好學(xué)生。本次交流會(huì)以我院全體為代表發(fā)言，學(xué)生會(huì)各部代表、各班團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員以及部分學(xué)生參加了本次會(huì)議。交流會(huì)以20071112班班長(zhǎng)吳仕元同學(xué)的精彩演說(shuō)而宣告結(jié)束，歷時(shí)3小時(shí)。集眾人之經(jīng)驗(yàn)，達(dá)眾人之進(jìn)步。3．各院(系)分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部召開(kāi)各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議，將活動(dòng)要求下達(dá)?；顒?dòng)中期安排：1．各班可邀請(qǐng)嘉賓（本專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐），確定好活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。（系）部分班級(jí)進(jìn)行考察。九、注意事項(xiàng)：1．活動(dòng)相關(guān)材料必須為打印稿；2．各班級(jí)活動(dòng)相關(guān)材料需及時(shí)上交至所在院（系）學(xué)習(xí)部；（系）學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部需及時(shí)評(píng)選出活動(dòng)質(zhì)量較好的班級(jí)。要求各班開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)上交有關(guān)照片兩張?！钡陌嗉?jí)管理工作計(jì)劃和要求，通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，已使廣大教師形成了在細(xì)微之中做學(xué)問(wèn)、做事情的風(fēng)格，逐步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下了基礎(chǔ)，從而提升了學(xué)校的教育教學(xué)水平和管理質(zhì)量。健全管理機(jī)構(gòu)，抓執(zhí)行，促整改學(xué)校成立了以政教主任、團(tuán)委書(shū)記及各年級(jí)主任為成員的考評(píng)和檢查小組，堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”原則，每日做到“五查”，即查到校、查兩操、查課間、查自習(xí)、查晚休。每月學(xué)校都舉行專題教育活動(dòng)，通過(guò)“感恩教育”使學(xué)生在家理解父母的“嘮叨”，在校體會(huì)老師的“嚴(yán)與愛(ài)”；“文明禮儀”主題教育班會(huì)后，校園里追逐打鬧、大聲喧嘩的現(xiàn)象沒(méi)有了，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的同學(xué)越來(lái)越多了……一次次主題教育的開(kāi)展，一次次開(kāi)啟了同學(xué)們心
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