【總結(jié)】余弦定理(二)課時目標(biāo)、余弦定理;、余弦定理解三角形的有關(guān)問題.1.正弦定理及其變形(1)asinA=bsinB=csinC=________.(2)a=__________,b=__________,c=_____________.(3)sinA=__________,sinB=_______
2024-12-05 06:37
【總結(jié)】算法簡單說是算術(shù)方法,在小學(xué)我們就接觸過算法,例如加減法的豎式計算,乘法的小九九,它們可以幫我們解決加減乘這幾類計算,都是算法,算法就是做某一類問題的明確步驟。菜譜是做菜的算法,棋譜是下棋的算法,歌譜是唱歌的算法,手機(jī)說明書是操作手機(jī)的算法。:通常指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的
2025-11-09 08:50
【總結(jié)】第二章解三角形課標(biāo)要求:本章的中心內(nèi)容是如何解三角形,正弦定理和余弦定理是解三角形的工具,最后落實(shí)在解三角形的應(yīng)用上。通過本章學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)通過對任意三角形邊長和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題。(2)能夠熟練運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關(guān)的生活實(shí)
2025-11-10 08:01
【總結(jié)】1.2余弦定理△ABC中,已知邊a,b及∠C.1.若∠C=90°,則c2=a2+b2.2.若∠C是銳角,如左下圖,作AD⊥BC于點(diǎn)D,于是AD=b·sinC,CD=b·cos_C,BD=a-bcos_C.3.若∠C為鈍角,如右上圖,作
2024-12-09 03:46
【總結(jié)】【高考調(diào)研】2021年高中數(shù)學(xué)課時作業(yè)1正弦定理(第1課時)新人教版必修51.在△ABC中,下列等式中總能成立的是()A.a(chǎn)sinA=bsinBB.bsinC=csinAC.a(chǎn)bsinC=bcsinBD.a(chǎn)bsinC=bcsinA答案D2.在△ABC中,a=4,A=45°
2024-11-28 00:25
【總結(jié)】人教版高中數(shù)學(xué)必修5正弦定理和余弦定理測試題及答案一、選擇題1.在△ABC中,三個內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若a=2,b=3,cosC=-,則c等于()(A)2 (B)3 (C)4 (D)52.在△ABC中,若BC=,AC=2,B=45°,則角A等于()(A)60° (B)30° (C)60°或120
2025-06-23 04:10
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)《正弦定理》教案新人教A版必修5(大全) 正弦定理 ●教學(xué)目標(biāo)知識與技能:通過對任意三角形邊長和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理的內(nèi)容及其證明方法;會運(yùn)用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜...
2025-09-27 17:07
【總結(jié)】第二章解三角形知識點(diǎn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求層次要求領(lǐng)域目標(biāo)要求正弦定理和余弦定理,掌握正弦定理、余弦定理、余弦定理的變形公式習(xí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)探究活動的過程,培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新意識“應(yīng)用舉例”,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力和實(shí)際操作的能力,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值,進(jìn)
2025-11-09 08:09
【總結(jié)】正弦定理和余弦定理沈陽二中數(shù)學(xué)組高中數(shù)學(xué)⑤B版正弦定理第一節(jié)思考:在直角三角形中,“邊”與“角”的關(guān)系Rt中ABC?222abc??sin,sinacAbcB??sinsinabAB?sin1C?sinsinsinabc
2025-11-08 11:59
【總結(jié)】步初法算章第1.,,式組成的那種方式是被設(shè)想為由模最有趣的方式之一方式中對世界各式各樣的觀察??????納維:,?,下面就是一種操作步驟發(fā)郵件的方法很多你能教會他嗎子郵件假如你的朋友不會發(fā)電."";;;;"";發(fā)送郵件點(diǎn)擊第六步輸入信件內(nèi)容第五步輸入主題第四步輸入發(fā)送地
2025-11-08 06:54
【總結(jié)】任意角和弧度制任意角第一章三角函數(shù)高中新課程數(shù)學(xué)必修④問題提出,角是可以度量其大小的.在平面幾何中,角的取值范圍如何?,也充滿了角的概念.2020年11月22日,在匈牙利德布勒森舉行的第36屆世界體操錦標(biāo)賽中,“李小鵬跳”——“踺子后手翻轉(zhuǎn)體180度接直體前空翻轉(zhuǎn)體900度”,
2025-11-08 17:10
【總結(jié)】§.余弦定理(1)一、問題提出?在三角形中,已知兩角及一邊,或已知兩邊及其中一邊的對角,可以利用正弦定理求其他的邊和角,那么,已知兩邊及其夾角,怎么求出此角的對邊呢?已知三邊,又怎么求出它的三個角呢?二、分析理解22222cos2cos2))((cAbcbABAABA
2025-11-08 23:32
【總結(jié)】直觀圖畫法【課時目標(biāo)】1.了解斜二測畫法的概念.2.會用斜二測畫法畫出一些簡單的平面圖形和立體圖形的直觀圖.用斜二測畫法畫水平放置的平面圖形直觀圖的步驟:(1)在空間圖形中取互相________的x軸和y軸,兩軸交于O點(diǎn),再取z軸,使∠xOz=________,且∠yOz=________.(2)畫直觀
2024-12-05 10:21
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)《余弦定理》教案1蘇教版必修5 第1課時 知識網(wǎng)絡(luò) 三角形中的向量關(guān)系→余弦定理學(xué)習(xí)要求 1.掌握余弦定理及其證明;2.體會向量的工具性; 3.能初步運(yùn)用余弦定理解斜三角形....
2025-10-17 01:32
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)《余弦定理》教案2蘇教版必修5 第2課時余弦定理 【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】 知識網(wǎng)絡(luò) 余弦定理ì航運(yùn)問題中的應(yīng)用 í ?判斷三角形的形狀 學(xué)習(xí)要求 1.能把一些簡單的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為...
2025-10-19 16:14