【正文】 提高家長的教育素質(zhì)。（以圓形座位為佳，充分體現(xiàn)平等交流）②展示式：展覽孩子的試卷、作業(yè)、作品、獲獎證書或者學(xué)生現(xiàn)場表演等，讓家長在班級背景中了解自己的孩子。二、家長會的內(nèi)容及方法精心設(shè)計好為內(nèi)容服務(wù)的組織形式。家長會的時間益控制在一個半小時左右（包括學(xué)校站用的時間）。估計好家長會的時間。前面黑板書寫上家長會主題，如“學(xué)校與家庭是一對教育體”、“為了孩子的明天”、“讓我們共同托起明天的太陽”……主題是教室環(huán)境的眼睛，要明亮、醒目，它展現(xiàn)著你的整個家長的主旋律，配以合適的插圖，以起烘托之效。最好是自己覺得可用的講話發(fā)言稿，以減少在家長面前失誤。比如我們馬上要召開的家長會因為是學(xué)期末，其主題無非是圍繞一學(xué)期以來學(xué)生在校的情況來確定。開家長會要有明確的主題，切忌胡子眉毛一把抓?！?這是召開家長會的意義（目的）所在。為此，就要在家庭與學(xué)校之間架起一座金色的橋梁，使學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來，而家長會則是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶。下面這組就是這次中隊會的照片。這是因為紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，是我們的標(biāo)志。第二個目的是對小學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和熱愛母校、不忘師恩的教育，表達學(xué)生對學(xué)校、對輔導(dǎo)員老師的感激之情。（生）時刻準(zhǔn)備著（7）退旗。（3）中隊輔導(dǎo)員講話，預(yù)祝主題會圓滿成功。*班會是班主任為主題的自上而下的活動，隊會是以隊員為主而進行的自上而下的活動。讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊員的風(fēng)采，做好東道主。著重訓(xùn)練孩子們的文明禮儀，（照片）如：上課的坐姿、看書、寫字、舉手、回答問題的姿勢等；又如：課下文明禮儀培養(yǎng)師生問好、同學(xué)問好、相互幫助、在樓道站隊、上下樓梯等。接下來的這組照片是我班孩子一年級時開展的一次《迎快樂奧運 傳文明禮儀》主題班會，拍攝的課堂禮儀和課間禮儀表演。每個學(xué)期大隊部都會有主題的給班主任布置一些校園教育活動。我看到了全場幾乎所有的孩子們和家長們都情不自禁的和我同唱一首歌，同做一個手語動作，這種沒有經(jīng)過任何排練和指導(dǎo)的場面令我驚嘆！令我感動！這是一種幸福中的感動。全校師生和家長們聚集在操場上慶祝“教師節(jié)”。”他們變得懂事了，聽話了，有禮貌了，懂規(guī)矩了，愛學(xué)習(xí)了，會聽講了，有集體榮譽感了，知道為班集體爭光添彩了!這些變化都跟他們在各項活動中的鍛煉是分不開的。這其中我們有成功的喜悅，失敗的經(jīng)驗，也有自己對工作不懈的努力和在活動中大膽的創(chuàng)新。別看年齡小，但在各個方面、各項活動評比中的表現(xiàn)一點都不遜色。在各項活動中我都把握住每個展示的機會，鼓勵孩子們積極爭取，鍛煉口才，培養(yǎng)他們敢于表現(xiàn)和展示自己的能力。校園生活是豐富多彩的，我們每個人成年后回想起五彩斑斕的學(xué)生時代，談起當(dāng)年的校園生活，最難忘的話題之一就是班主任怎樣精心的為自己班的學(xué)生組織開展各項活動。一個好的集體，沒有每個老師辛勤工作，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持，沒有同事的合作，沒有家長和社會的密切配合，班主任就是再有本事，也難以發(fā)揮作用，所以我在班主任這個崗位上的一點一滴，也就是只做了班主任該做的工作。因為在這里，無論讓我干什么，只要用心去做，都會體現(xiàn)我自身的價值。在這片嫩綠色的沃土上，老師們風(fēng)雨同行，同成長，共精彩。第一篇：如何當(dāng)好班主任真情一片鑄師魂各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！首先我歡迎幾位新老師來到美麗的天元小學(xué)，希望我們以后能成為工作上的好伙伴，生活中的好朋友。在一起享受著工作中的快樂，同事之間的友情，師生之間的幸福和成功之后的喜悅。有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。班主任怎樣管理班級、提高教學(xué)實效、處理家長關(guān)系、學(xué)生問題等，剛才的老師都有把自己的經(jīng)驗、巧門與大家分享了。想想自己曾經(jīng)扮演過什么角色，有過怎樣的精彩表現(xiàn)，津津樂道，引以為自豪。雖然有的孩子性格內(nèi)向，不愛表現(xiàn)，第一次做得不太好，但是敢于邁出第一步就是成功。每個孩子都各有所長，同學(xué)之間友愛相處、團結(jié)互助，富有極強的集體榮譽感和上進心。我班是一個男生比女生多一倍、“故事”很多的半寄宿班，由 43個活潑天真的孩子組成的班集體。下面我邊說一些身邊的小事，邊給大家看播放一些照片和錄像。同學(xué)們精神飽滿，著裝統(tǒng)一，雪白色的校服在驕陽的映照下顯得格外的干凈和整潔?？梢?，我們班主任老師在家長和孩子們的心中占有多么重要的位置，師生同臺演出是他們多么向往的而又美好的愿望。主題班會是對學(xué)生進行思想品德教育的活動形式之一,搞好主題班會是班主任工作中的重要一環(huán)。這次班會的目的是學(xué)校以2008年北京奧運會為契機，各班以“迎快樂奧運 傳文明禮儀”為主題，倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，營造良好校園氛圍，大力提升小學(xué)生文明素質(zhì)，營造人人關(guān)心奧運、支持奧運、奉獻奧運的濃厚氣氛，少先隊員要用實際行動迎接奧運。讓學(xué)生們知道作為一個新世紀(jì)的少先隊員，在迎接奧運會到來的日子里，你將如何展現(xiàn)自己的風(fēng)采？如何讓我們的校園更加美好？同學(xué)們在班會上表現(xiàn)出色，各抒己見，都把自己的見解和想法講給大家聽。在這里，老師以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生：遇到老師，主動問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾。班會只要按順序召開無需固定儀式，隊會要有一套規(guī)范的體現(xiàn)少先隊隊性的儀式。（4）出旗、敬禮、禮畢、唱中國少年先鋒隊對歌、正是進行個環(huán)節(jié)。（8）宣布結(jié)束。在活動開展之前，我寫了一份非常詳細(xì)的活動方案，包括主持人對白、中隊長講話、分角色的配樂詩朗誦、小快板內(nèi)容、系紅領(lǐng)巾的比賽規(guī)則、歌曲《紅星歌》表演、輔導(dǎo)員講話等。紅領(lǐng)巾代表的是焰火，紅領(lǐng)巾代表的是幸福，紅領(lǐng)巾代表的是人民利益高于一切。（放照片）*下面我要說的是怎樣開家長會？ “兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣地原則出發(fā)，無論在教育的目的上，過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。一次好的家長會能使家庭教育很好的配合學(xué)校教育，促進學(xué)校教育的深化與完善。那么，怎樣開家長會呢？我僅從兩個方面和老師們一起交流：一是家長會的準(zhǔn)備工作；二是家長會的內(nèi)容及方法。主題明確，那么家長必定會以極大的熱情配合學(xué)校對孩子進行教育。也可以是學(xué)生干部家長會（指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與社會工作兩不誤，進一步提高全面素質(zhì)），學(xué)習(xí)困難學(xué)生家長會（指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法、提高心理素質(zhì)、不畏困難），進步趨勢明顯的學(xué)生家長會（鼓舞干勁，指導(dǎo)學(xué)法，注重能力培養(yǎng)，從題海中走出來），紀(jì)律較差的學(xué)生家長會（注重對意志、情感、興趣、性格等心理素質(zhì)的培養(yǎng)，完善道德人格）等等。（避免丟面子）當(dāng)然不能照本宣讀稿子，這樣做會使家長感到你的真誠不夠、信心不足，效果就會大打折扣。需要展示的學(xué)生的試卷、作業(yè)（包括特色作業(yè)）、（多學(xué)科的）作品、獎狀證書以及學(xué)生學(xué)習(xí)時自己收集的學(xué)習(xí)資料等準(zhǔn)備并擺放好。家長會應(yīng)避免開長會或者過短的會。除此以外，我們還要注意自己的著裝要得體，不要過分的時尚，也不要太隨意，總之能夠體現(xiàn)出教師的職業(yè)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵，塑造莊重、文雅的教師形象。形式是為內(nèi)容服務(wù)，有了豐富的內(nèi)容，還要設(shè)計好展現(xiàn)內(nèi)容的形式。（配合的方式可以是家長做在自己孩子的座位上，也可以是將展覽的內(nèi)容放在會場的一個集中的固定的位置上，讓家長們參觀交流。（這樣的專題性的家長會還是很受家長歡迎的）④對話討論式：就一、兩個突出的問題進行親子、師生、教師與家長的對話。（不常用）⑦還可以是多種形式的結(jié)合，如：教師主講，同時配有展示的形式，這是一種常見的、容易操作的效果也比較好的一種形式；還有前半場教師主講，后半場交流，但這樣的形式教師要會前作好充分的準(zhǔn)備，以便更好的駕御會場。真情合作是開好家長會的基礎(chǔ)。家長會主題明確了，效果就會更加明顯。不浮夸，有成績也不隱飾。切莫開成后進生的示眾會。每位家長都有教育子女的義不容辭的責(zé)任。這一點也可以說是指導(dǎo)家教，那么我覺得“授之以漁”也許更為重要。切莫開成抱怨會、牢騷會。同時也要允許個別家長調(diào)整自己孩子的作業(yè)。（語文新課標(biāo)中標(biāo)出小學(xué)生需要看的課外書，老師可以會前寫在小黑板上。讓這部分家長感受到老師不但不歧視他們的孩子，而且十分關(guān)注、十分呵護他們的孩子，使家長更愿意、更主動、更積極與老師攜手共同教育學(xué)生。其中是離不開教師的語言藝術(shù)的。家長們絕對不想?yún)⒓永涿娼處煹奈拿髡Z言“罵人會”，老師也不能把家長會開成家長的“受訓(xùn)會” “告狀式”、“揭底式”、“曝光式”、“訓(xùn)斥式”。把家長會開成利于協(xié)調(diào)家庭、老師和學(xué)生三者之間關(guān)系的“促進會”。我們的目標(biāo)應(yīng)該是：讓家長會成功、精彩，給家長以難忘的印象，發(fā)揮應(yīng)該發(fā)揮的作用，達到預(yù)期的效果！*其實，在每次活動中有很多的幸福、快樂、感動的故事時有發(fā)生,其實在我們身邊都是觸手可及的，細(xì)細(xì)回味也是一種享受。我班的許伯瀚接受了重任，被學(xué)校榮幸的推選為男主持人，在主持中表現(xiàn)的神采奕奕，落落大方，特別出色。之后孩子們有組織的玩了各種娛樂項目，可以說是放飛心情，舒緩解壓。一個班集體好幾十學(xué)生，班主任要把文藝活動搞得豐富多彩，關(guān)鍵需要一支輔導(dǎo)力量，班主任要充分依靠和運用群眾力量，就地取材，能者為師，組織好“輔導(dǎo)員”隊伍，培養(yǎng)好“班干部”，使班集體文藝活動多樣化，生動而活潑。在每一次機會面前，我會激發(fā)他們的潛能，鍛煉他們的口才，培養(yǎng)他們敢于表現(xiàn)和展示自己的能力。在班級風(fēng)采展示中6個孩子：王馮源、李濤、張子昊、劉卓然、郭子溦、陳雨思，他們有感情的朗誦詩歌《我的祖國》給全校師生留下了深刻的印象；3月30日“路北區(qū)安全教育日”在我們天元小學(xué)舉辦，又聽說唐山市教育局領(lǐng)導(dǎo)，路南、路北教育局領(lǐng)導(dǎo)，各個新聞媒體、報社記者都來到了我們學(xué)校參觀、檢查、錄像，學(xué)校對此非常重視。在最后一個節(jié)目就是我和6位女孩子共同表演的歌舞《祝你平安》，這個舞蹈也是我利用3天時間緊鑼密鼓，精心排練出來的的扇子舞，受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的稱贊。在大城山收獲悠閑和快樂之后，我班又以繪畫和日記的形式作了一個《快樂體驗，放飛心靈》的展板?！菊慨?dāng)學(xué)校生活成為逝去的一頁，當(dāng)學(xué)生時代的憧憬正變?yōu)楝F(xiàn)實，當(dāng)人們回憶起成功的艱辛，談起當(dāng)年的學(xué)校生活，最難忘的話題之一將是當(dāng)年班主任精心組織的班集體文藝活動。那些無法用言語告訴人們的東西，可以用音樂的旋律來訴說”。每搞好一次班集體文藝活動，就是增強班集體凝聚力的一次契機。自力更生，力爭活動趣味化。見縫插針，力爭活動計劃化。班主任是班集體文藝活動指導(dǎo)者，在活動中要善于啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)生關(guān)鍵時刻，遇到困難時，給學(xué)生必要的提示，鼓勵和幫助，把握班集體文藝活動的教育傾向。情感體驗和道德判斷相結(jié)合。學(xué)生在老師感染下會自覺接受藝術(shù)熏陶，樹立正確審美觀。班主任要根據(jù)不同藝術(shù)形式的特點，根據(jù)活動者的特點，把傳授知識、訓(xùn)練、欣賞安排好，協(xié)調(diào)好，爭取獲得最佳效果。由于藝術(shù)的“不確定性”，班主任要在文藝活動中，加強學(xué)生個體和群體的交往、合作，讓學(xué)生學(xué)會“小我”融入“大我”，讓每個學(xué)生學(xué)會善于從他人角度看自己，從自己的角度看他人，每個人都把自己最美好的東西奉獻給集體或集體其他成員，在幫助別人同時也教育自己棗嘗到幫助別人的快樂，從而豐富自己 的精神生活。美的教育，塑造學(xué)生完美人格。四、德美結(jié)合棗班主任要善于在班集體文藝活動中，讓學(xué)生體驗成功。學(xué)生的信心來自班主任的細(xì)心呵護和加倍鼓勵。走向社會，向社會開放，能提高學(xué)生參與活動的興趣，參與競爭的意識，更重要的是在走向社會過程中，學(xué)會了展示自我，證實自我?，F(xiàn)代的文藝活動，旨在“提高文化素養(yǎng)”、“培養(yǎng)現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)”。一個好的班主任，他不會動輒發(fā)怒，而會耐心地給予教育和引導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生有異常表現(xiàn)或行為時，他能觀察入微，及時地與學(xué)生談心并幫助解決問題；當(dāng)學(xué)生遭受挫折時，他能“扶”起學(xué)生，鼓勵其樹立堅定的意志和信心。勤觀察指的是不論上課或下課，注意觀察學(xué)生細(xì)微的變化，掌握他們思想的動向，以便隨時對學(xué)生進行教育，防范于未然。勤談心指的是平時多與學(xué)生交流，把學(xué)生當(dāng)朋友，推心置腹地與學(xué)生談話，談?wù)勛约旱南敕?，傾聽他們的意見，不斷改進自己的工作方法。班主任要充分利用好“時間”這個客觀條件，當(dāng)教育學(xué)生的“時機”未到時，要善于等待；當(dāng)“時機”來臨時，要立即抓住；當(dāng)“時機”已過，應(yīng)善于迂回并創(chuàng)設(shè)、捕捉另外的“時機”。抓住有利的教育時機，對學(xué)生進行思想政治教育，開展班級管理，往往會收到事半功倍的效果，產(chǎn)生良好的“時機效應(yīng)”。在別人看來，后進學(xué)生，不求上進，沒有任何優(yōu)點，我不那么認(rèn)為。因此，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學(xué)習(xí)的信心，他們學(xué)習(xí)成績雖然不很理想，但我相信，經(jīng)過努力他們的學(xué)習(xí)成績會趕上來，必將是班上的佼佼者。因為我知道成功的經(jīng)驗固然可喜，但失敗的教訓(xùn)更為珍貴。當(dāng)了幾年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。在我感嘆時間之倏忽而逝的同時，我也看到了自己也正在這個飛逝的瞬間成長了。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我時刻注重言傳身教，為人師表。在班級管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。此外，在班級管理中，我還十分注重加強班干的隊伍建設(shè)。因此，在班級管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進生的工作。幾年來，我所教過的班級，班風(fēng)好，學(xué)生都對我懷有很好的感情。教學(xué)工作——做一個科研型教師教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。在教學(xué)中，我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育。教學(xué)相長，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在生活上,我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,教他們自己整理學(xué)習(xí)用品,提醒學(xué)生按時吃藥,幫學(xué)生點眼藥水,天氣變化了提醒他們增減衣服。一、在教學(xué)上積極進取，勇于奉獻。二、在各項活動中力爭上游，名列前茅。本學(xué)期，在學(xué)校各項活動中的重頭戲就是舉辦“天元小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)”。功夫不負(fù)有心人，最終我校的首屆藝術(shù)節(jié)成功舉辦，收到了社會各界人士和新聞媒體記者的報道，也收到了路北區(qū)王局長和領(lǐng)導(dǎo)們以及每位家長的稱贊和認(rèn)可。2009年6月，所帶班級二（2）班，獲得路北區(qū)（2008—2009年度）第二學(xué)期先進班集體。2009年3—6月，三次獲得禮儀規(guī)范班；二次獲得書寫規(guī)范班。但我們不會沉湎其中，無論往日是歡樂或者痛苦，都使我們的心靈得到了一次洗禮，使我們的靈魂得到一次升