【總結(jié)】(蘇教版)五年級科學下冊教案第二單元形狀與結(jié)構(gòu)教學資源開發(fā)本課以“造房子”為載體,讓學生通過小組合作,設(shè)計并建造“報紙”房屋,體驗創(chuàng)造的艱辛與成功的快樂,鍛煉學生的動手能力、綜合運用知識的能力和團結(jié)協(xié)作能力。課文內(nèi)容分為四個部分:第一部分是向?qū)W生介紹古代和現(xiàn)代如何建造房子的;第二部分以小組為單位設(shè)計房子的圖紙,計算建房所需要的材料,做好
2024-11-19 19:56
【總結(jié)】巖石的風化教學目標知識目標:知道巖石風化的主要原因,了解著名石雕物品的防風化措施。情感目標:喜歡大膽想象,能對巖石的最終變化結(jié)果進行合理推想,愿意合作與交流。能力目標:體驗科學探究中證據(jù)、邏輯推理的重要性,能用簡單器材進行風化作用的模擬實驗。教學重點想象、推理巖石風化的主要原因,并能用簡單器材進行風化作用的模擬實驗。
2024-12-05 03:13
【總結(jié)】認識幾種常見的巖石臨海大洋小學徐寒英第一部分教學設(shè)計【教材分析】《認識幾種常見的巖石》是四年級下冊第四單元的第二課,第四單元可分兩塊內(nèi)容“巖石”和“礦物”,前三節(jié)課主要探究“巖石”后三節(jié)課主要探究“礦物”,前三節(jié)探究“巖石”課是相互聯(lián)系,逐步深入的。第一課“各種各樣的巖石”就是讓學生基于生活經(jīng)驗和已有知識水平,運用多種感官方法對巖石進行
2024-12-13 11:21
【總結(jié)】巖石觀察記錄表第實驗小組實驗員:巖石編號巖石的顯著特征新的觀察方法巖石種類顏色敲擊聽聲音巖石構(gòu)造巖石顆粒的形態(tài)滴稀鹽酸的反應層理
2024-12-13 17:52
【總結(jié)】山上水里到處有有大有小硬骨頭開山鑿取搞建設(shè)房基路面處處留認識常見巖石礫巖水泥塊砂巖磚玻璃塊煤在下面的物體中,那些是巖石?為什么說它們是巖石?()()()XXX√√(
2024-11-24 15:46
【總結(jié)】巖石和礦物化學元素---礦物---巖石---巖石圈巖漿巖沉積巖變質(zhì)巖巖石按成因分類:巖漿巖沉積巖變質(zhì)巖花崗巖玄武巖
2024-12-04 18:04
【總結(jié)】巖石編號顏色有無層理有無氣孔有無生物痕跡有無斑點有無條紋巖石的顆粒是什么樣的敲擊聽聲音硬度(能否被鐵釘劃出痕跡)在水中沉浮是否能被
2024-12-13 18:26
【總結(jié)】第二課認識礦物的性質(zhì)教學目標:1、會用感官和工具認識常見的礦物,并能在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)礦物的一些性質(zhì)。2、知道礦物在顏色、結(jié)構(gòu)、透明度、光澤、形狀、硬度等方面的特征。德育目標:1、欣賞自然界各種礦物。2、意識到科學技術(shù)給人類和社會帶來的好處。教學重點:1、知道巖石和礦物的關(guān)系。2、知道
2024-12-05 03:14
【總結(jié)】1、認識固體教學目標:1、能夠辨別周圍環(huán)境中的物體,哪些是固體,哪些是液體,給物體分類。2、會運用感官和工具認識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì),并能描述出來。3、感受小組合作的樂趣,愿意與他人合作并交流想法。教學重點:小組合作研究固體的性質(zhì)。教學難點:多角度認
2024-12-05 03:15
【總結(jié)】《認識液體》教學設(shè)計七星關(guān)區(qū)岔河中心校宋家鑫(此小學科學實驗優(yōu)質(zhì)課獲七星關(guān)區(qū)“鴨、朱、陰”片區(qū)一等獎)實驗目標:知識與技能目標:知道液體關(guān)于顏色、形狀、黏稠度的性質(zhì);會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)。過程與方法目標:能運用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來情感態(tài)度與價值觀:愿意參與
2024-12-05 00:25
【總結(jié)】義務教育課程蘇教版科學五年級下冊第五單元《大腦》教學設(shè)計三亞市八一小學李華教學目標:,初步了解人體大腦的形態(tài)、結(jié)構(gòu)。、左腦和右腦的功能以及保護大腦的方法。教學重點:初步了解大腦的形態(tài)與結(jié)構(gòu),知道大腦左右半球的不同功能。教學難點:體驗大腦是人體各種活動的最高指揮中心。
2024-11-20 00:49
【總結(jié)】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)單元分析本單元教學內(nèi)容涉及到課程標準的相關(guān)要求有:?科學探究1、知道科學探究是為了解決與科學有關(guān)的問題而展開的一系列活動。2、知道在科學探究中問題的解決或結(jié)論的得出,要以收集到的事實證據(jù)為基礎(chǔ),證據(jù)的收集可以有觀察、實驗等多種方法。3、知道猜想或推測與經(jīng)探究證實的結(jié)論是不同的。
2024-12-05 00:24
【總結(jié)】《建橋梁》教學設(shè)計江蘇省無錫市堰橋?qū)嶒炐W鄒毅教學簡析科學課程應向?qū)W生提供充分的科學探究機會,使他們在像科學家那樣進行科學探究的過程中,體驗學習科學的樂趣,增長科學探究能力,獲取科學知識,形成尊重事實、善于質(zhì)疑的科學態(tài)度。探究活動的設(shè)置要考慮
2024-12-05 09:54
【總結(jié)】什么叫機械教學目標:過程與方法*能夠通過分析,區(qū)分簡單機械和復雜機械。能夠通過對比,認識機械的作用。能夠在提示下調(diào)動生活經(jīng)驗對概念的外延進行搜索。知識與技能:*知道什么是機械和機械的作用。知道簡單機械與復雜機械的區(qū)分。知道復雜機械是由簡單機械組成的,復雜機械又叫做機器。知道人類很早就開始制造和使用機械。情感、態(tài)度與價
2024-11-19 19:57
【總結(jié)】(蘇教版)五年級科學下冊教案第二單元形狀與結(jié)構(gòu)(第二課時)課題造房子授課日期教學內(nèi)容能夠與組內(nèi)同學密切合作,建設(shè)房子。教學目標喜歡參加創(chuàng)造發(fā)明活動。體會造房子的艱辛和快樂。體會科學技術(shù)的發(fā)展?jié)M足了人們的物質(zhì)生活和精神享受。教學重點能夠與組內(nèi)同學密切合作,建設(shè)房子教學難點建
2024-11-19 21:36