【總結】小學科學五年級學案課型:預習+展示+反饋使用人:班級:班小組:課題《地球內部運動引起的地形變化》第三單元第2課第二課時導師李志楠目標導學:1、知道火山和地震會改變地球表面的
2024-12-02 11:42
【總結】《地表的變遷》教學設計過程與方法目標:1、能夠根據(jù)資料推斷某地方在很久以前的地形。2、能夠對一些現(xiàn)象作出大膽的猜想。3、能夠模擬風化對巖石的影響。4、能夠對人類的一些行為作出合理的評判??茖W知識目標:1、知道流水、冰川、風、氣象會對地表產生影響。2、知道人類的有些行為也使得地表發(fā)生了變化。3、知道地表的變遷是一個漫長的
2024-12-05 09:53
【總結】蘇教版六年級科學上冊《洗衣服的學問》教學目標:通過學習使學生認識衣服洗滌標志,了解洗衣服常識,學會洗衣服。重點、難點:學會洗衣服.教學過程:課前談話:你們會洗衣服嗎?怎么洗?(學生說,教師板書)(1)水+洗衣粉(洗滌用品)(2)放入衣物(3)攪拌/停止(4
2024-11-20 00:48
【總結】課時教學設計首頁授課時間:年月日課題地球的形狀課型合作探究第幾課時1課時教學目標知識與技能知道地球的形狀和大小知道人類探索地球形狀經歷了漫長而曲折的過程過程與方法能夠收集有關地球的資料并提出關于地球
2024-11-19 19:58
【總結】5、地球以外有生命嗎一、教學目標1、能條理清晰地有依據(jù)地陳述自己的觀點。2、能設計向外星系介紹地球情況的信息卡。3、知道一些生命存在的基本條件。4、了解人類對探索地外生命的一些活動。5、進一步增強了解宇宙奧秘的好奇心與求知欲。二、教學重點與難點重點:喚起學生探索外星生命的欲望和想象力。難點
2024-12-05 03:13
【總結】第一課地球內部有什么教學目標:1、熊夠選擇制作地球構造的模型表述對地球構造的探究結果;能夠根據(jù)數(shù)據(jù),對地球內部各層厚度作出合理的解釋;能夠根據(jù)火山和地震的現(xiàn)象對地球內部情況作出解釋;能夠查找有關地球內部的資料。2、知道地球內部分為地殼、地幔、地核;知道地球內部有炙熱的巖漿;知道科學研究中可以用模型方法來解決問題。3、體會科學研究中
2024-12-05 07:22
【總結】小學科學六年級上冊第三單元第一節(jié)蠟燭的變化教案一、教學目標1、能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)兩種變化的主要特點.2、能收集物質變化的依據(jù),并能用恰當?shù)恼Z言表達.3、知道物質的變化有兩類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有生成新物質;另一類會產生新物質.二、教學重點難點重點:通過蠟燭熔化和燃燒的
2024-12-04 19:47
【總結】龍王廟小學課堂教學“導學模式”設計姓名:年級六年級科目科學執(zhí)教人張娟課題第四單元第五課《地球以外有生命嗎》課時安排1課時學案導案示標導航1、能依據(jù)生命存在的基本條件推測可能
【總結】地球上的水教學設計一、教學目標1、了解地球上水的分布,知道淡水資源十分缺乏。2、知道什么是“水污染”,了解污染水對自然界和人類自身造成的災害。3、學生意識到節(jié)水的重要性,并知道常用的節(jié)水措施。4、能夠從適當?shù)那榫持校l(fā)現(xiàn)問題、提出問題。5、能夠向大家表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受。二、教學重點引導學生了解淡水資源的缺乏和水污染現(xiàn)象。
2024-12-05 00:25
【總結】蘇教版小學科學六年級上冊第三單元第三課變色花一、教學目標:過程與方法1、初步學會自制蔬菜(或花或植物汁)指示劑。2、能夠用自制的指示劑辨別身邊常見物質的酸堿性。科學知識1、知道日常生活中有呈酸性、堿性和中性的各種物質。2、了解指示劑的作用是能夠分辨物質的酸堿性。情感、態(tài)度與價值觀1、領悟
【總結】小學科學六年級上冊《探索宇宙》單元課標要求與教材分析:本單元是依據(jù)《科學(3—6年級)課程標準》中有關“天空中星體”的內容來建構的,讓學生通過觀察記錄太原、月球的運動變化,讓學生了解人類探索宇宙奧秘的過程,讓學生認識到科學的進步和人類智慧的潛力,從而引領學生進入天文這座神圣的殿堂。學情分析:由于學生在日常生活中對月亮、太陽
【總結】1六年級上冊科學《地球以外有生命嗎》說課稿及反思教學目標科學知識:知道一些生命存在的基本條件;了解人類對探索地外生命的一些活動。科學探究:能查閱相關資料(借助網絡或書報),根據(jù)生命存在的基本條件推測外星生命存在的可能性。能條理清晰地有依據(jù)地陳述自己的觀點;能設計向外形星系介紹地球情況的信息卡。情感、態(tài)度、價值觀:進一步增強學生了解宇宙奧秘
2024-11-19 21:35
【總結】平原:低平而廣闊盆地:周圍有山地、高原環(huán)繞,中間地勢較低準噶爾盆地還有什么地形?山地、丘陵、高原……盆地:周圍有山地、高原環(huán)繞,中間地勢較低平原:低平而廣闊山地:地勢高而崎嶇,峰巒高聳丘陵:海拔不高、山頂渾圓高原:海拔較高、地面開闊或有丘陵起伏黃土高原平原
2024-12-04 19:18
【總結】第三章地球【概念與規(guī)律】一、地球的形狀和大小1、地球是一個兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則球體。2、地球的極半徑約為6357千米,赤道半徑約為6378千米。地球的扁率約為1/300,地球的平均半徑約為6371km。3、地球赤道的周長約為4萬千米,地球的表面積約為×108平方千米。(圖3-1)
2024-11-18 21:43
【總結】《水滴里的生物》教學設計教學目標:知識與技能目標:認識微生物是一類個體微小、大多是單細胞的生物;知道微生物、動物、植物共同構成生命世界;知道微生物分布廣泛,種類繁多。過程與方法:能借助顯微鏡這種觀察水滴里的微生物;能夠認真細致觀察并描述水滴里的微生物;能夠用圖表現(xiàn)出自己觀察到的水滴里的幾種常見微生物。情感
2024-11-19 19:56