莫泊桑拜師教學設(shè)計優(yōu)秀及擴展資料-wenkub
2024-10-23 02 本頁面
【正文】 思？(實際上是強調(diào)有話可寫)這9句話都是空洞的理論、大道理嗎？(不是)福樓拜在指導(dǎo)莫泊桑寫作的時候并沒有過多的講解方法，而是用實際例子來講解，說明福樓拜是一個什么樣的老師？(教學有方、嚴厲、循循善誘)，你讀懂了什么？(要想寫出好文章，平時必須仔細觀察。過渡：是啊，只有肯吃苦，勤練習，練就扎實的基本功，才能寫出生動的文章。B、將自己喜歡的好句子劃出來讀一讀，寫一寫心中所想。(二)小組學習，交流討論，師巡視參與。聽了老師的教導(dǎo)，莫泊桑是怎樣做的？預(yù)設(shè)第二次1.“第二天……一無所獲。)福樓拜說的真有道理，這幾個問題既含有福樓拜的一絲責備和訓斥，但更多的是對莫泊桑的教誨?！边@句話是什么意思？(生匯報)這句話說得多好啊，把持之以恒的訓練對于成功的重要意義揭示出來，富有哲理。而且為了使自己的主張更容易理解，福樓拜還像前兩次一樣舉了實際例子，更形象的說明了自己的看法，使莫泊桑能清楚地理解其中的道理。這都少不了老師的指導(dǎo)，師恩難忘，難忘師恩。理解由生字組成的詞語，會用“酷愛”、“滔滔不絕”造句。教學重點、難點：憑借具體的語言材料感受福樓拜和莫泊桑的人物特點和提高寫作水平的主要途徑。（1）、出示膠片：莫泊桑把老師的話牢牢記在心頭，更加勤奮努力。（1）、“是你的功夫還不到家。（福樓拜是一個既嚴肅又耐心的人）F、分角色朗讀第二次對話。四、討論：學習這篇課文，你受到了什
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