【總結】§6余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、教學思路【創(chuàng)設情境,揭示課題】在上一次課中,我們知道正弦函數(shù)y=sinx的圖像,是通過等分單位圓、平移正弦線而得到的,在精確度要求不高時,可以采用五點作圖法得到。那么,對于余弦函數(shù)y=cosx的圖像是不是也是這樣得到的呢?有沒有更好的方法呢?【探究新知】1.余弦函數(shù)y=cosx的圖像
2024-11-19 23:19
【總結】第一章統(tǒng)計章末復習課課時目標..1.某質(zhì)檢人員從編號為1~100這100件產(chǎn)品中,依次抽出號碼為3,13,23,?,93的產(chǎn)品進行檢驗,則這樣的抽樣方法是()A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣
2024-12-04 23:46
【總結】§4正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的定義域誘導公式---余弦函數(shù)一、教學目標:1、知識與技能(1)了解任意角的余弦函數(shù)概念;(2)理解余弦函數(shù)的幾何意義;(3)掌握余弦函數(shù)的誘導公式;(4)能利用五點作圖法作出余弦函數(shù)在[0,2π]上的圖像;(5)熟練根
2024-12-04 20:38
【總結】第二章解析幾何初步(A)(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.下列敘述中不正確的是()A.若直線的斜率存在,則必有傾斜角與之對應B.每一條直線都有唯一對應的傾斜角C.與坐標軸垂直的直線的傾斜角為0°或90°D.若直線的傾
【總結】習題課空間幾何體【課時目標】熟練掌握空間幾何體的結構,以三視圖為載體,進一步鞏固幾何體的體積與表面積計算.1.圓柱、圓錐、圓臺的側面展開圖及側面面積公式.2.空間幾何體的表面積和體積公式.名稱幾何體表面積體積柱體(棱柱和圓柱)S表面積=S側+2S底V=________錐
2024-12-05 06:42
【總結】第1章立體幾何初步(A)(時間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.將一個等腰梯形繞它的較長的底邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體包括________________.2.一個三角形在其直觀圖中對應一個邊長為1的正三角形,原三角形的面積為________.
2024-12-05 00:28
【總結】第1章立體幾何初步(B)(時間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.等邊三角形的邊長為a,它繞其一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,則所得旋轉(zhuǎn)體的體積為________.2.若棱長為3的正方體的頂點都在同一球面上,則該球的表面積為________.3.如圖,是一個正方體的展
【總結】周期現(xiàn)象一、教學目標:1、知識與技能(1)了解周期現(xiàn)象在現(xiàn)實中廣泛存在;(2)感受周期現(xiàn)象對實際工作的意義;(3)理解周期函數(shù)的概念;(4)能熟練地判斷簡單的實際問題的周期;(5)能利用周期函數(shù)定義進行簡單運用。2、過程與方法通過創(chuàng)設情境:單擺運動、時鐘的圓周運動、潮汐、波浪、四季變化等,讓學生感
2024-12-05 01:51
【總結】數(shù)學:第一章《集合》單元測試題2(北師大版必修1)一、選擇題1.下列命題正確的有()(1)很小的實數(shù)可以構成集合;(2)集合??1|2??xyy與集合????1|,2??xyyx是同一個集合;(3)3611,,,,242?這些數(shù)組成的集合
2024-11-30 05:16
【總結】陜西省吳堡縣吳堡中學高中數(shù)學第一章周期現(xiàn)象學案北師大版必修4【目標要求】〖學習目標〗★1通過實例,認知周期現(xiàn)象的數(shù)學規(guī)律;能判斷出簡單周期現(xiàn)象的周期★2抓住周期現(xiàn)象的基本特征會判斷什么是周期現(xiàn)象〖學習重點、難點〗重點;判斷什么是周期現(xiàn)象,體驗、感悟周期現(xiàn)象的特征難點:對周期現(xiàn)象的理解以及簡單的應用【過程
2024-11-19 23:18
【總結】立體幾何測試題(滿分100分)一、選擇題(每小題4分,共40分)1、線段AB在平面?內(nèi),則直線AB與平面?的位置關系是A、AB??B、AB??C、由線段AB的長短而定D、以上都不對2、下列說法正確的是A、三點確定一個平面B、四邊形一定是平面
2024-11-11 07:45
【總結】數(shù)學必修2第一章講義與習題一、學習目標:1.認識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結構特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結構。2.能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合)的三視圖與直觀圖,能識別上述三視圖與直觀圖所表示的立體模型。二、重點、難點:重點:空間幾何體中的棱柱、棱錐、棱臺、圓柱、圓錐、圓臺、球的結構特征;空間幾何體的三視圖與直觀
2025-06-18 13:49
【總結】北師大版高中數(shù)學必修5第一章《數(shù)列》法門高中姚連省制作一教學目標:1、知識與技能:⑴進一步理解數(shù)列基礎知識和方法,能清晰地構思解決問題的方案;⑵進一步學習有條理地、清晰地表達數(shù)學問題,提高邏輯思維能力;⑶加強對等差數(shù)列與等比數(shù)列的性質(zhì)的理解,提高“知三求二”的熟練程度;⑷在理解的基礎上進一步熟練地構建數(shù)列模型解決實際問題。2、過程與方法:⑴通過
2025-01-13 12:04
【總結】1北師大版高中數(shù)學必修5第一章《數(shù)列》阜陽市:數(shù)學教師楊奎21、教學內(nèi)容:本節(jié)的主要內(nèi)容是數(shù)列的概念和通項公式。掌握數(shù)列函數(shù)集合三者的關系用函數(shù)觀點理解序號與項的關系,再分析給出項或通項公式,分析就深刻具體,面面俱到,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,了解遞推公式也是數(shù)列的一種表示方法。2、教學目標:(1)知識目標:理解數(shù)列概念;給出前
【總結】1本章小結與復習課統(tǒng)計北師大版高中數(shù)學必修3第一章統(tǒng)計2統(tǒng)計知識點1、抽樣方法。(1)簡單隨機抽樣(2)系統(tǒng)抽樣(3)分層抽樣2表示數(shù)據(jù)的方法(
2025-01-18 00:59