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正文內(nèi)容

保教方面制度-wenkub

2024-10-21 06 本頁面
 

【正文】 兩次)召開家長會,向家長匯報幼兒在園各方面的表現(xiàn),征求家長的意見和建議。園內(nèi)和各班設(shè)立“家長園地”,宣傳科學(xué)育兒的知識及衛(wèi)生保健知識,每周向家長公布保教內(nèi)容,做到家園一致共同教育。逾期不歸者按曠工處理。三、請假須先交請假條,經(jīng)園長同意后方能生效,病假要有病歷、處方、藥發(fā)票和醫(yī)院證明,并由園長認(rèn)定后才能病休。七、班務(wù)會:每兩周一次,由班主任主持,討論研究本班落實師德規(guī)范、教育教學(xué)、教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、個別幼兒教育等情況,以及討論總結(jié)工作計劃等其他工作。會議期間,各委員必須全面匯報自已分管的工作,維護(hù)并帶頭執(zhí)行園務(wù)會議的決議。八、未經(jīng)安全審批而組織幼兒參加大型集體活動,或雖經(jīng)審批但因未能遵守本制度或未落實安全措施而發(fā)生的安全事故,將嚴(yán)肅追究活動組織者和相關(guān)人員的責(zé)任。園內(nèi)活動組織幼兒有序進(jìn)行,要求家長積極配合,不要隨意“放羊”。每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。九、認(rèn)真做好班級中交接班、衛(wèi)生保健等各種薄記表冊的記錄十、每學(xué)期對幼兒的發(fā)展情況,班級的各項工作要進(jìn)行分析與總結(jié)。五、注重日常的學(xué)習(xí)與提高,每學(xué)期要相互聽課、看活動20次(教研組長30次),并隨時接受上級領(lǐng)導(dǎo)、園長、教研組長、家長進(jìn)班聽課、看活動。一、教師必須加強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心,尊重幼兒,熱愛幼兒,并能根據(jù)幼兒的個體差異因材施教。四、為教師創(chuàng)設(shè)職后培訓(xùn)和高一層次學(xué)歷培訓(xùn)的機(jī)會。課題研究要求:參加教師要結(jié)合自身教育教學(xué)工作深入開展課題研究,課題不一定要立項,要選擇關(guān)注幼兒教育的實踐的小課題進(jìn)行研究。(3)學(xué)習(xí)要求:要求每位教師要認(rèn)真參加培訓(xùn)部門組織的各項培訓(xùn)活動,并完成網(wǎng)上培訓(xùn)、研究性培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,按規(guī)定內(nèi)容記好筆記。根據(jù)教師的需要,開展園本化的培訓(xùn),提高教師的專業(yè)技能水平。第一篇:保教方面制度豐都縣社壇鎮(zhèn)中心幼兒園教師培養(yǎng)工作制度一、每年根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)和教師的實際情況及需求,制定切實可行的幼兒園教師培養(yǎng)計劃,對教師分層進(jìn)行培養(yǎng)提高。集中培訓(xùn)要求:(1)出勤要求:培訓(xùn)期間,按時參加學(xué)習(xí),不準(zhǔn)無故遲到、早退、曠課,不準(zhǔn)請假。凡未完成培訓(xùn)任務(wù),筆記不合格者視為培訓(xùn)不合格。每月學(xué)期上交成果,可以選擇教育反思、教育隨筆或教育案例等形式。創(chuàng)設(shè)各種環(huán)境和條件,鼓勵教師上網(wǎng)查找資料、閱讀學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊雜志。二、每學(xué)期必須根據(jù)《綱要》要求和班級幼兒實際情況,制定切實可行的班級計劃(學(xué)期、月、周、日),認(rèn)真研究教材,能有效地將各領(lǐng)域的知識與技能進(jìn)行整合來預(yù)設(shè)活動,并根據(jù)幼兒的生成與需要靈活調(diào)控計劃的實施。六、做好家園一致教育,除了平時與家長聯(lián)系外,每學(xué)期要對全體幼兒進(jìn)行家訪,了解幼兒家庭情況,對生病的幼兒要主動關(guān)心,并做好每周兩次家訪和家訪記錄。豐都縣社壇鎮(zhèn)中心幼兒大型活動管理制度一、幼兒園各部門、教師組織幼兒外出參加活動,必須履行安全審批手續(xù),逐級報分管領(lǐng)導(dǎo)、園長審批;組織幼兒集體外出活動,活動組織者要提前制訂活動方案,并提出書面申請,要寫清活動內(nèi)容、時間、地點、人員、經(jīng)費、車輛、安全措施和安全負(fù)責(zé)人等,審批人必須明確簽署意見并簽名,同時上報縣教委相關(guān)科室審批、備查。出發(fā)前活動組織者和帶班教師要提前對幼兒加強(qiáng)安全教育,明確活動安排,對活動中的相關(guān)注意事項和準(zhǔn)備工作進(jìn)行指導(dǎo)教育,并做好人員的清點、上報工作。園外活動組織幼兒有秩序地上下車,教育幼兒不要爭先恐后,要禮讓,乘車時不要將頭、手伸出窗外等;到達(dá)目的地后要認(rèn)真組織和開展活動;教育幼兒不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方;帶班老師要加強(qiáng)巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要及時采取應(yīng)急措施。豐都縣社壇鎮(zhèn)中心幼兒園會議制度一、園長辦公會:每兩周召開一次,傳達(dá)上級文件,部署全園工作。四、教科研會:教研組內(nèi)的教研活動間周一次,討論研究如何提高教育教學(xué)活動及一日生活各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,及本園的教研課題。八、家長會:每學(xué)期召開二次,向家長報告幼兒園工作和幼兒在園情況,傳達(dá)教育教學(xué)計劃,宣傳教育經(jīng)驗等九、全體職工會:每周召開一次,每周五下午由園長主持,總結(jié)上周工作,布置下周工作計劃,以及其它工作等。四、如遇特殊情況來不及先交請假條者,須提前電話告知,事后完備請假手續(xù)。六、喪假、婚假、產(chǎn)假、探親假、哺育假等均按國務(wù)院和有關(guān)上級規(guī)定執(zhí)行,專假專用,不得存留或分散使用。各班定期向家長開放半日活動,讓家長了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況,并虛心聽取家長意見,改進(jìn)本班工作。豐都縣社壇鎮(zhèn)中心幼兒園教研制度成立教研組,訂立教研計劃,按照計劃定期開展教學(xué)研究活動。每學(xué)期末,對各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢測和班級工作評估,開展評選優(yōu)秀班級活動。豐都縣示范園科研制度以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南,正確認(rèn)識教育科研與幼兒園發(fā)展、與教師專業(yè)成長以及與幼兒和諧發(fā)展的關(guān)系,把握教育科研的方向。要以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待教科研工作,切切實實地將方案落實于實踐,認(rèn)真做好資料地積累、分析工作,及時調(diào)整措施。每學(xué)期至少向?qū)I(yè)刊物投稿一篇,爭取多投稿、多發(fā)表,對于在市級以上交流、獲獎、發(fā)表的分別予以獎勵。第二條 考核對象為幼兒園聘任的中層以上干部。第四條 考核內(nèi)容(一)主要內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個方面,重點考核工作實績。具體表現(xiàn)為堅持教育科學(xué)發(fā)展觀,運用現(xiàn)代的教育思想觀念,明確園長工作目標(biāo)和幼兒園發(fā)展規(guī)劃,并有效實施的能力;掌握政策,實施管理,加強(qiáng)精神文明建設(shè)的能力;決策能力,組織能力,調(diào)動教職工積極性的能力;教學(xué)能力和教育科研能力;運用現(xiàn)代化教育設(shè)備,博采信息的能力。具體表現(xiàn)為園長工作目標(biāo)完成情況;幼兒園下達(dá)工作任務(wù)完成情況;按教育規(guī)律辦事,實施素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量的情況;教風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化氣氛、育人環(huán)境、幼兒文明守紀(jì)的情況;幼兒園教改、教科研、辦學(xué)特色、辦學(xué)效益的情況;各類培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的情況;幼兒園財務(wù)及校產(chǎn)校具管理制度、經(jīng)費開支和透明度等情況。對幼兒園分配的工作執(zhí)行不力,造成嚴(yán)重影響的。第六條 考核等次的基本標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀:全面貫徹黨和國家的教育方針,模范地遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,廉潔自律,有較高的政治理論水平和政策水平,辦事公道,作風(fēng)正派,工作勤奮,管理有方,精通業(yè)務(wù),教育質(zhì)量高,有改革創(chuàng)新精神,并能團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)心群眾,威信高,工作成效顯著。第七條 考核在中層干部自我考核的基礎(chǔ)上,全體教職工民主測評,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)測評,聽取有關(guān)方面意見后由領(lǐng)導(dǎo)集體審定。有較強(qiáng)的責(zé)任意識和積極奉獻(xiàn)的精神,能主動關(guān)心幼兒園的各項工作,并按時、保證質(zhì)量完成自己所承擔(dān)的工作和任務(wù)。三、管理辦法中層干部(特指行政條線)可由黨支部、園長討論確定直接聘任或競聘,向全體教工公示后產(chǎn)生,一般情況下聘任期為兩年。園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本人每月工作的質(zhì)量進(jìn)行考評,根據(jù)考評的等第給予工作目標(biāo)完成獎勵,年末本人要對全體教工做述職報告,園領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合每月工作的情況和群眾考評情況給予年度獎勵。加強(qiáng)政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。樹立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒。注重儀表。為人要樸實誠信,豁達(dá)開朗,嚴(yán)于律己,寬于待人,公道正派。豐都縣社壇鎮(zhèn)中心幼兒園教師政治學(xué)習(xí)制度為了增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性、主動性。教職工應(yīng)主動、自覺關(guān)心國家大事和政治時事,學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、理解黨中央和上級機(jī)關(guān)的政策決策。教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須集中思想、積極參與。加強(qiáng)教職工“愛國主義”和“集體主義”教育。二、學(xué)習(xí)計劃及時間:每學(xué)期初根據(jù)教職工政治思想教育的主題和上級有關(guān)要求制定具體的教職工政治學(xué)習(xí)計劃。一、規(guī)范管理操作程序工作會議。保育人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)。檢查考核。每學(xué)年有1個保育工作專題研究課題。二、嚴(yán)格執(zhí)行用人機(jī)制三大員必須持證上崗,確保一班一保。教學(xué)常規(guī)反映了一所好幼兒園教學(xué)工作的基本規(guī)律,抓好了教育教學(xué)常規(guī)可以保證我園學(xué)校形成正常的教學(xué)秩序、工作秩序、生活秩序,真正提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,有利于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和健康成長。每期教學(xué)計劃一式兩份,于開學(xué)一周內(nèi)完成,一份自用,一份交教務(wù)處備查。組織安排好一日活動;寓教育于游戲活動之中;進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時做到人到心到;不擅自離開崗位,空班教師不允許隨便進(jìn)入教室,嚴(yán)格一日作息制度(包括下午活動)。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作,做好“家園聯(lián)系園地”工作,定時向家長匯報幼兒在園情況。(二)備課 1、備課的常規(guī)要求(1)教案。教師備課時必須先備課,后上課,上一周必須備好下一周的課,教研組長園長隨時抽查教案本,并簽上審閱意見和日期。教師備課時間不要隨便閑談、不接待客人,有特殊事情離開須向園管理人員請假。(3)教學(xué)準(zhǔn)備。主動向后勤部門或教務(wù)處借用教具,并按照借用要求,完成借用手續(xù)。教師上課時衣著整潔、大方、莊重,符合上課要求。(2)教態(tài)。教師上課時必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、個性特征,以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo),開展教育教學(xué)活動。教師要根據(jù)本《綱要》,從本地、本園的條件出發(fā),結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定切實可行的工作計劃并靈活地執(zhí)行。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機(jī),積極引導(dǎo)。教學(xué)有特色,兒童家長反映好。做好記錄、評估每個幼兒健康、社會、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展
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