【正文】 筆記。每月至少參加一次以上各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。完成各種活動的學(xué)習(xí)資料、體會等等。私人有事必須事先須征園長同意，不得擅自調(diào)課，或不參加園內(nèi)安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。認(rèn)真準(zhǔn)備各種活動的發(fā)言資料，活動中發(fā)言積極。積極參加各級各類組織的教研、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，不得無故缺習(xí)，未經(jīng)允許無故不參加。檢查等級確定：根據(jù)檢查情況確定為優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級。評價(jià)操作得當(dāng)、考核效果好。教師對幼兒的評價(jià)，必須承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，避免用整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較。平時(shí)觀察所獲的具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等，是評價(jià)的重要依據(jù)。教師對幼兒的評價(jià)應(yīng)全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，防止片面性，尤其要避免只重知識和技能，忽略情感、社會性和實(shí)際能力的傾向。做好記錄、評估每個(gè)幼兒健康、社會、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展情況，并做好相應(yīng)記錄，以促使每個(gè)幼兒在原有水平上有所發(fā)展。檢查等級確定：根據(jù)檢查情況確定為優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級（四）評價(jià)１、評價(jià)的常規(guī)要求（１）評價(jià)實(shí)施。教學(xué)有特色，兒童家長反映好。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。在教育教學(xué)活動中，以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。教師要根據(jù)本《綱要》，從本地、本園的條件出發(fā)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。教師上課時(shí)必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、個(gè)性特征，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)，開展教育教學(xué)活動。教師上課時(shí)使用普通話，板書清楚整齊。(2)教態(tài)。教師上課時(shí)不接聽電話，有急事請假，必須向園管理部門請示，得到批準(zhǔn)后方可離開。教師上課時(shí)衣著整潔、大方、莊重，符合上課要求。檢查等級確定：根據(jù)檢查情況確定為優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級。主動向后勤部門或教務(wù)處借用教具，并按照借用要求，完成借用手續(xù)。于課前一天準(zhǔn)備好教具，凡當(dāng)日準(zhǔn)備教具者視為不合格。（3）教學(xué)準(zhǔn)備。根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際情況，認(rèn)真進(jìn)行每周小結(jié)。教師備課時(shí)間不要隨便閑談、不接待客人，有特殊事情離開須向園管理人員請假。按要求寫好幼兒一周活動安排，并張貼在班教室門口，以便家長更好了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。教師備課時(shí)必須先備課，后上課，上一周必須備好下一周的課，教研組長園長隨時(shí)抽查教案本，并簽上審閱意見和日期。疑難問題放教研組討論研究。（二）備課 １、備課的常規(guī)要求（1）教案。教師與家長要建立正常關(guān)系，不向家長與幼兒索取物品或代買私人東西。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作，做好“家園聯(lián)系園地”工作，定時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園情況。統(tǒng)一教育方法，實(shí)行教育上的一致性。組織安排好一日活動；寓教育于游戲活動之中；進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)做到人到心到；不擅自離開崗位，空班教師不允許隨便進(jìn)入教室，嚴(yán)格一日作息制度(包括下午活動)。(2)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施。每期教學(xué)計(jì)劃一式兩份，于開學(xué)一周內(nèi)完成，一份自用，一份交教務(wù)處備查。一、保教人員常規(guī)（一）教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃的常規(guī)要求(1)教學(xué)計(jì)劃的制定。教學(xué)常規(guī)反映了一所好幼兒園教學(xué)工作的基本規(guī)律，抓好了教育教學(xué)常規(guī)可以保證我園學(xué)校形成正常的教學(xué)秩序、工作秩序、生活秩序，真正提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，有利于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和健康成長。四、完善幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健、保育等管理制度，加強(qiáng)檢查考核與指導(dǎo)監(jiān)督。二、嚴(yán)格執(zhí)行用人機(jī)制三大員必須持證上崗，確保一班一保。建立由分管園長為責(zé)任人，保健組長為主要負(fù)責(zé)人的膳食管理機(jī)制。每學(xué)年有1個(gè)保育工作專題研究課題。檢查內(nèi)容有：常規(guī)保育、伙食營養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生、安全情況等。檢查考核。日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由分管領(lǐng)導(dǎo)管理、保健組長主持。保育人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)。會議由分管園長每月一次主持召開。一、規(guī)范管理操作程序工作會議。三、學(xué)習(xí)方法：全園集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合；文本閱讀,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與收看電視專題片相結(jié)合。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃及時(shí)間：每學(xué)期初根據(jù)教職工政治思想教育的主題和上級有關(guān)要求制定具體的教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體要求如下：一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)有黨的路線、方針、政策，中央有關(guān)文件和時(shí)事政治；運(yùn)用各類社會資源，對教職工進(jìn)行思想道德、形勢任務(wù)、法律法規(guī)、法制教育；學(xué)習(xí)上級黨委、行政部門相關(guān)文件及上級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神；學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡以及師德教育方面的文件和材料。加強(qiáng)教職工“愛國主義”和“集體主義”教育。力求對問題有比較明確的認(rèn)識；并做好學(xué)習(xí)小結(jié)。教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須集中思想、積極參與。政治學(xué)習(xí)堅(jiān)持全園集中學(xué)習(xí)和分年級組學(xué)習(xí)相結(jié)合、集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合、理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的原則。教職工應(yīng)主動、自覺關(guān)心國家大事和政治時(shí)事，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、理解黨中央和上級機(jī)關(guān)的政策決策。特制定我園政治學(xué)習(xí)制度：根據(jù)教職工政治思想教育的主題和上級有關(guān)要求，安排政治學(xué)習(xí)和思想教育內(nèi)容，政治學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到幼兒園工作計(jì)劃中。豐都縣社壇鎮(zhèn)中心幼兒園教師政治學(xué)習(xí)制度為了增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性、主動性。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模，更重要的是要對幼兒時(shí)時(shí)講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。為人要樸實(shí)誠信，豁達(dá)開朗，嚴(yán)于律己，寬于待人，公道正派。樹立正確的人生價(jià)值觀，保持盎然意志。注重儀表。教師要語言文明，不說臟話。嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒。關(guān)心愛護(hù)幼兒，做幼兒的良師益友。樹立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。遵守紀(jì)律，以園為家，確保每周五天工作時(shí)間。加強(qiáng)政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。中層干部在職期間，如發(fā)生重大工作失誤造成嚴(yán)重后果的，將通過全體教工大會進(jìn)行罷免，并形成書面材料。園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本人每月工作的質(zhì)量進(jìn)行考評，根據(jù)考評的等第給予工作目標(biāo)完成獎勵(lì)，年末本人要對全體教工做述職報(bào)告，園領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合每月工作的情況和群眾考評情況給予年度獎勵(lì)。每年一次接受群眾的考評。三、管理辦法中層干部（特指行政條線）可由黨支部、園長討論確定直接聘任或競聘，向全體教工公示后產(chǎn)生，一般情況下聘任期為兩年。有較強(qiáng)的溝通能力和合作能力，能團(tuán)結(jié)本部門的群眾共同工作，與其他部門共同合作開展工作。有較強(qiáng)的責(zé)任意識和積極奉獻(xiàn)的精神，能主動關(guān)心幼兒園的各項(xiàng)工作，并按時(shí)、保證質(zhì)量完成自己所承擔(dān)的工作和任務(wù)。豐都縣社壇鎮(zhèn)中心幼兒園中層以上干部管理制度一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想和作風(fēng)建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的責(zé)任意識和履職能力，培養(yǎng)干部隊(duì)伍服務(wù)群眾、服務(wù)幼兒園的奉獻(xiàn)精神。第七條 考核在中層干部自我考核的基礎(chǔ)上，全體教職工民主測評，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)測評，聽取有關(guān)方面意見后由領(lǐng)導(dǎo)集體審定。基本稱職：能貫徹黨和國家的教育方針，遵守國家法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，有政治理論水平和政策水平，工作態(tài)度一般，工作中無重大失誤，有一定的管理能力，教育教學(xué)研究能力一般，有改革創(chuàng)新意識，較關(guān)心群眾，威信一般，教育質(zhì)量尚好，工作成效一般。第六條 考核等次的基本標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀：全面貫徹黨和國家的教育方針，模范地遵守國家法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，有較高的政治理論水平和政策水平，辦事公道，作風(fēng)正派，工作勤奮，管理有方，精通業(yè)務(wù)，教育質(zhì)量高，有改革創(chuàng)新精神，并能團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心群眾，威信高，工作成效顯著。全年病、事假超過一個(gè)月的人員不得評為“優(yōu)秀”。對幼兒園分配的工作執(zhí)行不力，造成嚴(yán)重影響的。（二）扣分內(nèi)容：有下列情況之一的，有關(guān)中層以上干部及部門內(nèi)的該年度考核不得評為“優(yōu)秀”：①所在部門當(dāng)年有重大事故的；②經(jīng)查實(shí)所在部門存在違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象的； ③經(jīng)查實(shí)中層干部中有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)問題的；④經(jīng)查實(shí)，違反師德規(guī)范（如體罰等）情節(jié)嚴(yán)重，造成不良影響的。具體表現(xiàn)為園長工作目標(biāo)完成情況；幼兒園下達(dá)工作任務(wù)完成情況；按教育規(guī)律辦事，實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量的情況；教風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化氣氛、育人環(huán)境、幼兒文明守紀(jì)的情況；幼兒園教改、教科研、辦學(xué)特色、辦學(xué)效益的情況；各類培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的情況；幼兒園財(cái)務(wù)及校產(chǎn)校具管理制度、經(jīng)費(fèi)開支和透明度等情況。具體表現(xiàn)為勤于學(xué)習(xí)，忠于職守，崇尚實(shí)干，工作效率的情況；關(guān)心師幼的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事和好事的情況；深入教學(xué)第一線聽課、評課，抓教育教學(xué)管理的情況；遵守勞動紀(jì)律、出勤情況。具體表現(xiàn)為堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展觀，運(yùn)用現(xiàn)代的教育思想觀念，明確園長工作目標(biāo)和幼兒園發(fā)展規(guī)劃，并有效實(shí)施的能力；掌握政策，實(shí)施管理，加強(qiáng)精神文明建設(shè)的能力；決策能力，組織能力，調(diào)動教職工積極性的能力；教學(xué)能力和教育科研能力；運(yùn)用現(xiàn)代化教育設(shè)備，博采信息的能力。具體表現(xiàn)為堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，改革創(chuàng)新和開拓進(jìn)取的情況；聯(lián)系群眾，校務(wù)公開，聽取教職工意見，接受黨組織、教代會監(jiān)督，民主作風(fēng)的情況；為人正派，辦事公道，堅(jiān)持原則，以身作則，在精神文明建設(shè)中發(fā)揮表率作用的情況；遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，黨風(fēng)廉政的