蘇教版科學(xué)六下生物的遺傳現(xiàn)象預(yù)習(xí)提綱及限時作業(yè)-wenkub
2022-12-15 20:06:43 本頁面
【正文】 同的特征，叫作（ ）現(xiàn)象。 活動內(nèi)容 你覺得你長得最像周圍的哪個親人，看一看 .比一比，你與他有哪些相似的地方，想一想為什么相似 ? 觀察你身邊的動物和植物，看看他們有哪些相似的地方，并記錄下來。 《生物的遺傳現(xiàn)象》預(yù)習(xí)活動設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 知道什么是遺傳現(xiàn)象。 設(shè)計說明 通過觀察身邊的動物和植物，看看他們有哪些相似的地方，知道遺傳現(xiàn)象在生物界是普遍 存在的。 遺傳現(xiàn)象在 （ ）界是普遍存在的。獨(dú)立完成，小組內(nèi)進(jìn)行評價，全班交流檢測情況。 活動內(nèi)容 觀察比較自己與父母有哪些不同的地方，想一想這些現(xiàn)象是怎樣發(fā)生的。 活動建議 提前一周安排活動 提前兩天小組檢查預(yù)習(xí)情況， 教師提前準(zhǔn)備一些圖片 .實(shí)物。 收集有關(guān)遺傳變異的諺語。 評價辦法
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