蘇教版科學六下消失了的恐龍教案-資料下載頁

【總結】消失了的恐龍一、教學目標：1、了解一些常見的恐龍種類、滅絕等相關知識；2、了解恐龍化石發(fā)掘與還原過程。3、培養(yǎng)學生對自然科學的興趣和網絡學習的技能。二、教學重點：恐龍與化石的基本常識三、教學難點：恐龍與化石的知識點繁多四、教學準備：專題學習網站、教師課件、網絡教室、恐龍模型等

2024-11-19 21:34

20xx蘇教版數(shù)學六下住房的變化-資料下載頁

【總結】蘇教版六年級數(shù)學下冊總復習之?－=（m2）?－=（m2）?－=（m2）?－=（m2）?（＋＋＋）÷4=÷4=（m2）這些數(shù)據都是指669個城市的人均居

2024-11-12 02:57

蘇教版科學六下生態(tài)平衡說課稿-資料下載頁

【總結】《生態(tài)平衡》說課稿一、教材分析：蘇教版科學六年級下冊第四單元第四課《生態(tài)平衡》，是在前三課的基礎上，引入生態(tài)平衡的概念。通過引領學生認識生態(tài)平衡的重要性，分析生態(tài)失衡的危害性，以及模擬生態(tài)的活動，帶領學生學習環(huán)境科學的初級知識，倡導保護環(huán)境，共同維護生態(tài)平衡。本課的教學目標是：過程與方法：能夠通過收集資料，對目前的生態(tài)現(xiàn)象做出判斷。能夠參與討論人

2024-12-04 20:06

六下科學(蘇教版)期末復習資料-資料下載頁

【總結】第一單元練習微小世界一、填空：放大。人們把放大鏡叫做凸透鏡。2．計算機屏幕和電視機屏幕的原理都是應用光的混合色道理，如果用放大鏡觀察看到屏幕上的點狀物是由紅、綠、藍三色組成的。3．物體的微細結構必須制成玻片標本才能在顯微鏡下觀察清楚。4．列文虎克是制成世界上最早的可以放大近300倍的金屬結構顯微鏡的生物學家。5．常見的晶體

2025-04-16 22:16

蘇教版科學六下能源教案設計-資料下載頁

【總結】蘇教版六年級科學下冊教案第五單元神奇的能量第三課能源教學目標：過程與方法：。?？茖W知識：。。情感態(tài)度與價值觀：。，開發(fā)新能源。課時安排：2課時教學過程：教學過程教學改進一、導入出示P47的圖片。師問：請

2024-12-05 09:51

蘇教版科學六下進化復習資料-資料下載頁

【總結】第六單元復習：《進化》復習簡案一、教學內容：六年級《科學》下冊第三單元：進化。二、教學目標：，理解環(huán)境為生存提供必要的條件，知道環(huán)境的變化會影響生物的生存，認識化石形成的過程，知道“進化論”的大意，激發(fā)學生的環(huán)保意識，對本單元內容的有一個總體認識。2.在老師指導下學生對單元中各課知識點之間加強聯(lián)系便于理解和記憶。，養(yǎng)成自主復習的好

2024-11-20 00:47

蘇教版科學六下進化單元簡案-資料下載頁

【總結】課時2教學目標1、認識變異性質。2、引導學生進行科學辯論。教學重難點重點：學生理解和認識變異的性質。難點：學生利用已學知識和技巧能夠對一些現(xiàn)象或問題進行辯論。教學過程（一）導入新課談話：前大家都查閱了一些資料，并且完成了一分資料小報?，F(xiàn)在我們就一起來交流以下各組掌握的情況。（二）展示資

2024-12-06 00:14

蘇教版科學六下遺傳與變異教案-資料下載頁

【總結】遺傳與變異1、生物的遺傳現(xiàn)象教學目標1、探究過程和方法：·能仔細觀察并描述圖片中三個孩子及其父母所具有的相似點；·能對自己與家人的外型特征進行比較，并作合理解釋；·能對動物的遺傳現(xiàn)象作出合理的推測；·會查閱和收集有關植物的遺傳資料知識與技能：·知道

2024-12-05 09:51

蘇教版科學六下共同的家園復習簡案-資料下載頁

【總結】第四單元復習：《共同的家園》復習簡案一、教學內容：六年級《科學》下冊第四單元：共同的家園。二、教學目標：1、本課教學使學生對本單元內容有一個系統(tǒng)的回顧，對本單元的內容有一個總體認識并加以鞏固。2、在老師指導下使學生對本單元中各課知識點之間加強聯(lián)系便于理解和記憶。3、讓學生學會自主復習，養(yǎng)成自主復習的好習慣。三、教學準備：單元復

2024-12-05 09:52

蘇教版科學六下生物的變異現(xiàn)象備課設計-資料下載頁

【總結】2．《生物的變異現(xiàn)象》教學設計紫蓬鎮(zhèn)羅壩小學劉海東一、教學目標1、知道變異也是生物的特征之一，在生物界是普遍存在的。2、了解變異有兩種：可遺傳的變異和不可遺傳的變異。3、能對同一種類動植物外形特征的差異性進行觀察比較，并做出解釋。二、教學重點與難點重點：知道變異也是生物的特征之一，在生物界是普遍存在的。難點：能對動植

2024-11-19 21:34

蘇教版科學六下尋找遺傳和變異的秘密-資料下載頁

【總結】第二單元遺傳與變異3．尋找遺傳和變異的秘密教學目標過程與方法●會查閱和收集有關遺傳和變異的圖片和資料，并篩選出有價值的信息；●能引用資料編制科學小報。知識與技能●知道人類利用遺傳學知識，改善了人類生活并促進了生產；●知道生活中很多的農作物也是變異的結果。情感、態(tài)度與價值觀●提供自己獲得

2024-11-20 00:48

蘇教版科學六下能量的轉換教案設計-資料下載頁

【總結】《能量的轉換》教學設計授課班級：六(5)班授課地點：實驗室執(zhí)教老師：王建高【教學內容】蘇教版六年級科學下冊第五單元第2課—《能量的轉換》【教學目標】1、知道能量可以從一種形式轉換成另一種形式。2、能對具體事例分析能量的轉換。3、能制作簡單的能量轉換的玩具。

2024-11-19 19:55

蘇教版科學六下消失了的恐龍教學設計-資料下載頁

【總結】科學：《消失了的恐龍》教學設計高雪平教學目標：１、簡單了解一些恐龍的知識。２、知道恐龍化石是各種恐龍制品的依據。３、能根據不同恐龍制品的形態(tài)，找出與它們相對應的化石模型。４、知道恐龍化石在科學研究中具有重要價值，愿意了解與恐龍有關的各種問題。教學重難點分析：重點：知道恐龍化石是各種恐龍制品的依據。能

2024-12-04 19:46

蘇教版科學六下生物的遺傳現(xiàn)象教學實錄-資料下載頁

【總結】（蘇教版）六年級科學下冊教學實錄第二單元遺傳與變異生物的遺傳現(xiàn)象教學過程一、激發(fā)學生探究遺傳現(xiàn)象的興趣師：(用實物投影出示某位學生父母的登記照)今天我給同學們帶來了兩張照片，大家看看，猜猜他們是哪位同學的父母?生：我覺得這是李意杰同學的家長。師：你們是根據什么猜出來的?生：我覺得這2張照片

2024-12-05 09:51

蘇教版科學六下各種各樣的能量教案-資料下載頁

【總結】《各種各樣的能量》教案教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書?科學》六年級下冊。教學目標一、知識與技能1、知道能量的描述性定義——能使物體“工作”或運動的本領。2、知道能量有不同的表現(xiàn)形式。3、能夠設計方案探究能量大小與物體運動的關系。4、懂得能量對于人類和自然界的活動有著重要作用。二、過程與方法1、

2024-12-05 09:52

蘇教版科學六下悄悄發(fā)生的變化-文庫吧

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蘇教版科學六下悄悄發(fā)生的變化(已修改)

蘇教版科學六下悄悄發(fā)生的變化(編輯修改稿)

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