蘇教版科學(xué)六下消失了的恐龍教案-資料下載頁

【總結(jié)】消失了的恐龍一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解一些常見的恐龍種類、滅絕等相關(guān)知識；2、了解恐龍化石發(fā)掘與還原過程。3、培養(yǎng)學(xué)生對自然科學(xué)的興趣和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技能。二、教學(xué)重點(diǎn)：恐龍與化石的基本常識三、教學(xué)難點(diǎn)：恐龍與化石的知識點(diǎn)繁多四、教學(xué)準(zhǔn)備：專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、教師課件、網(wǎng)絡(luò)教室、恐龍模型等

2024-11-19 21:34

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下住房的變化-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)之?－=（m2）?－=（m2）?－=（m2）?－=（m2）?（＋＋＋）÷4=÷4=（m2）這些數(shù)據(jù)都是指669個城市的人均居

2025-11-03 02:57

蘇教版科學(xué)六下生態(tài)平衡說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《生態(tài)平衡》說課稿一、教材分析：蘇教版科學(xué)六年級下冊第四單元第四課《生態(tài)平衡》，是在前三課的基礎(chǔ)上，引入生態(tài)平衡的概念。通過引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識生態(tài)平衡的重要性，分析生態(tài)失衡的危害性，以及模擬生態(tài)的活動，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)的初級知識，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，共同維護(hù)生態(tài)平衡。本課的教學(xué)目標(biāo)是：過程與方法：能夠通過收集資料，對目前的生態(tài)現(xiàn)象做出判斷。能夠參與討論人

2024-12-04 20:06

六下科學(xué)(蘇教版)期末復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元練習(xí)微小世界一、填空：放大。人們把放大鏡叫做凸透鏡。2．計(jì)算機(jī)屏幕和電視機(jī)屏幕的原理都是應(yīng)用光的混合色道理，如果用放大鏡觀察看到屏幕上的點(diǎn)狀物是由紅、綠、藍(lán)三色組成的。3．物體的微細(xì)結(jié)構(gòu)必須制成玻片標(biāo)本才能在顯微鏡下觀察清楚。4．列文虎克是制成世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡的生物學(xué)家。5．常見的晶體

2025-04-16 22:16

蘇教版科學(xué)六下能源教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級科學(xué)下冊教案第五單元神奇的能量第三課能源教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：。?？茖W(xué)知識：。。情感態(tài)度與價值觀：。，開發(fā)新能源。課時安排：2課時教學(xué)過程：教學(xué)過程教學(xué)改進(jìn)一、導(dǎo)入出示P47的圖片。師問：請

2024-12-05 09:51

蘇教版科學(xué)六下進(jìn)化復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元復(fù)習(xí)：《進(jìn)化》復(fù)習(xí)簡案一、教學(xué)內(nèi)容：六年級《科學(xué)》下冊第三單元：進(jìn)化。二、教學(xué)目標(biāo)：，理解環(huán)境為生存提供必要的條件，知道環(huán)境的變化會影響生物的生存，認(rèn)識化石形成的過程，知道“進(jìn)化論”的大意，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識，對本單元內(nèi)容的有一個總體認(rèn)識。2.在老師指導(dǎo)下學(xué)生對單元中各課知識點(diǎn)之間加強(qiáng)聯(lián)系便于理解和記憶。，養(yǎng)成自主復(fù)習(xí)的好

2024-11-20 00:47

蘇教版科學(xué)六下進(jìn)化單元簡案-資料下載頁

【總結(jié)】課時2教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識變異性質(zhì)。2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)辯論。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生理解和認(rèn)識變異的性質(zhì)。難點(diǎn)：學(xué)生利用已學(xué)知識和技巧能夠?qū)σ恍┈F(xiàn)象或問題進(jìn)行辯論。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課談話：前大家都查閱了一些資料，并且完成了一分資料小報?，F(xiàn)在我們就一起來交流以下各組掌握的情況。（二）展示資

2024-12-06 00:14

蘇教版科學(xué)六下遺傳與變異教案-資料下載頁

【總結(jié)】遺傳與變異1、生物的遺傳現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)1、探究過程和方法：·能仔細(xì)觀察并描述圖片中三個孩子及其父母所具有的相似點(diǎn)；·能對自己與家人的外型特征進(jìn)行比較，并作合理解釋；·能對動物的遺傳現(xiàn)象作出合理的推測；·會查閱和收集有關(guān)植物的遺傳資料知識與技能：·知道

2024-12-05 09:51

蘇教版科學(xué)六下共同的家園復(fù)習(xí)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元復(fù)習(xí)：《共同的家園》復(fù)習(xí)簡案一、教學(xué)內(nèi)容：六年級《科學(xué)》下冊第四單元：共同的家園。二、教學(xué)目標(biāo)：1、本課教學(xué)使學(xué)生對本單元內(nèi)容有一個系統(tǒng)的回顧，對本單元的內(nèi)容有一個總體認(rèn)識并加以鞏固。2、在老師指導(dǎo)下使學(xué)生對本單元中各課知識點(diǎn)之間加強(qiáng)聯(lián)系便于理解和記憶。3、讓學(xué)生學(xué)會自主復(fù)習(xí)，養(yǎng)成自主復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。三、教學(xué)準(zhǔn)備：單元復(fù)

2024-12-05 09:52

蘇教版科學(xué)六下生物的變異現(xiàn)象備課設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】2．《生物的變異現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)紫蓬鎮(zhèn)羅壩小學(xué)劉海東一、教學(xué)目標(biāo)1、知道變異也是生物的特征之一，在生物界是普遍存在的。2、了解變異有兩種：可遺傳的變異和不可遺傳的變異。3、能對同一種類動植物外形特征的差異性進(jìn)行觀察比較，并做出解釋。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：知道變異也是生物的特征之一，在生物界是普遍存在的。難點(diǎn)：能對動植

2024-11-19 21:34

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳和變異的秘密-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元遺傳與變異3．尋找遺傳和變異的秘密教學(xué)目標(biāo)過程與方法●會查閱和收集有關(guān)遺傳和變異的圖片和資料，并篩選出有價值的信息；●能引用資料編制科學(xué)小報。知識與技能●知道人類利用遺傳學(xué)知識，改善了人類生活并促進(jìn)了生產(chǎn)；●知道生活中很多的農(nóng)作物也是變異的結(jié)果。情感、態(tài)度與價值觀●提供自己獲得

2024-11-20 00:48

蘇教版科學(xué)六下能量的轉(zhuǎn)換教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《能量的轉(zhuǎn)換》教學(xué)設(shè)計(jì)授課班級：六(5)班授課地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室執(zhí)教老師：王建高【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版六年級科學(xué)下冊第五單元第2課—《能量的轉(zhuǎn)換》【教學(xué)目標(biāo)】1、知道能量可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。2、能對具體事例分析能量的轉(zhuǎn)換。3、能制作簡單的能量轉(zhuǎn)換的玩具。

2024-11-19 19:55

蘇教版科學(xué)六下消失了的恐龍教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)：《消失了的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì)高雪平教學(xué)目標(biāo)：１、簡單了解一些恐龍的知識。２、知道恐龍化石是各種恐龍制品的依據(jù)。３、能根據(jù)不同恐龍制品的形態(tài)，找出與它們相對應(yīng)的化石模型。４、知道恐龍化石在科學(xué)研究中具有重要價值，愿意了解與恐龍有關(guān)的各種問題。教學(xué)重難點(diǎn)分析：重點(diǎn)：知道恐龍化石是各種恐龍制品的依據(jù)。能

2024-12-04 19:46

蘇教版科學(xué)六下生物的遺傳現(xiàn)象教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）六年級科學(xué)下冊教學(xué)實(shí)錄第二單元遺傳與變異生物的遺傳現(xiàn)象教學(xué)過程一、激發(fā)學(xué)生探究遺傳現(xiàn)象的興趣師：(用實(shí)物投影出示某位學(xué)生父母的登記照)今天我給同學(xué)們帶來了兩張照片，大家看看，猜猜他們是哪位同學(xué)的父母?生：我覺得這是李意杰同學(xué)的家長。師：你們是根據(jù)什么猜出來的?生：我覺得這2張照片

2024-12-05 09:51

蘇教版科學(xué)六下各種各樣的能量教案-資料下載頁

【總結(jié)】《各種各樣的能量》教案教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?科學(xué)》六年級下冊。教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、知道能量的描述性定義——能使物體“工作”或運(yùn)動的本領(lǐng)。2、知道能量有不同的表現(xiàn)形式。3、能夠設(shè)計(jì)方案探究能量大小與物體運(yùn)動的關(guān)系。4、懂得能量對于人類和自然界的活動有著重要作用。二、過程與方法1、

2024-12-05 09:52

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蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化(編輯修改稿)

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