【總結】BradPaisleyEnjoyasongTherearesevendaysinthesong.SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdayMonday=Mon.dayisittoday?Let’stalkIt’s….
2024-12-12 19:12
【總結】Unit6Whosedressisthis?(Funtime&Checkouttime)magicball魔力球LookandLookandTalkaboutthe！Whatarethey？Guess！猜猜這些是什么衣服？asweaterashirtsh
【總結】一、說教材《品德與社會》是以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合性課程。《我們的民風民俗》是蘇教版《品德與社會》教材四年級下冊第二單元第三課。本課的內容由三大版塊組成“傳統(tǒng)的節(jié)日”“傳統(tǒng)的文娛活動”“不同的民風民俗”，從不同方面向學生們展現(xiàn)了中華民族豐富多彩的民風民俗，通過學生的實踐活動，與民風
2024-12-05 01:23
【總結】習作2雛鷹爭章——推薦他人1、每個同學都有與眾不同的地方，那就是他/她的長處或本領。2、請大家觀察、采訪在某一方面有突出特長的同學，你打算從哪一方面來推薦？自己選擇3、在生活中沒有旁觀者，只有用心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)很多同學身上的閃光點值得我們去歌頌與贊美！4、這是讓我們寫一篇推薦稿。孝
2024-11-19 05:59
【總結】打電話、上網(wǎng)查詢看報紙看電視短信訂閱它們各表示什么天氣？晴陰晴轉多云小雨六級風小雪氣象飛機自動地面站雷達百葉箱氣象浮標氣象氣球氣象船衛(wèi)星地面站天上鉤鉤云，地下水淋淋朝霞不出門，晚霞行千里螞蟻擋道，大雨即到。螞蟻搬家，大雨要下。蜘蛛結
2024-12-04 17:38
【總結】謎語水里看是一個洞，岸上看是一張弓。身背千斤不喊重，河西立刻到河東。橋實驗要求：木塊做橋墩，橋墩間的距離要和紙的長度一致。，要把另一張硬紙做成拱形，放在平板橋下面，拱形的頂部與橋面挨住。，要先把兩根等長的繩子系在筷子上，再把繩子分別系在
2024-12-04 22:12
【總結】（蘇教版）四年級科學下冊科學不透明半透明透明我們可以從礦物的顏色、劃痕、軟硬、透明度、光澤、輕重等來描述。礦物名稱石英長石云母光澤透明度玻璃光澤玻璃光澤珍珠光澤透明
2024-12-04 19:14
【總結】劉橋鄉(xiāng)中心小學邢念元學習目標：?，提出感興趣的問題，能提出探究活動的大致思路。?，培養(yǎng)興趣，善于猜想，樂于合作交流。?—重力。據(jù)說,在1666年的一天，牛頓躺在花園里沉思。突然，一個成熟的蘋果從樹上掉了下來,正好砸在他的頭上。他想到了一個
2024-12-04 18:04
【總結】折形狀沙口周峰錐臺柱球下面這些物體都是由哪些形狀構成的？這樣些形狀有什么好處？錐臺柱球紙的形狀預測的承受力實際承受力驗證要求：?一個形狀一個形狀的去驗證。?一本一本的
2024-12-04 18:45
【總結】理解含義深刻的句子葦稈腹部赤褐色襯衫透亮泛著飼養(yǎng)陡峭石壁漁翁理解詞語的意思：它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一雙又尖又長
2024-12-04 18:22
【總結】26、鯨判斷正誤，正確的在后邊的括號里打“√”，錯誤的打“×”。1、鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。（）2、須鯨只吃蝦和小魚，齒鯨吃大魚和海獸。（）3、鯨用鰓呼吸。（）4、有經(jīng)驗的漁民根據(jù)鯨呼吸時“噴潮”的水柱判斷鯨的種類和大小。須鯨的水
2024-11-15 02:25
【總結】22*牧場之國生字、詞語、多音字：鑲嵌駿馬膘肥體壯遼闊無垠（）公爵悠然自得牲畜（）yínchù模mú(模樣)mó(模型）圈juàn(羊圈)quān(圓圈）閱讀
2024-11-29 02:13
【總結】泗洪縣第一實驗學?！獎⒒壅f一說：在乘坐公交車時，見過哪些發(fā)生在公交車上的事情？公交車上的故事邊聽邊想：出現(xiàn)哪幾種可能？如果你是曹陽、大哥哥、老奶奶會有什么樣的想法？寫一寫：會出現(xiàn)哪種可能？請按你所想的幾種可能編寫不同的故事情節(jié)。仔細下面四幅圖片課堂延伸
【總結】7C中小學課件《春游建議》?冬爺爺邁著沉重的腳步慢慢地離開了人間，春姑娘跳著輕盈舞蹈來到我們的身旁，她輕輕一吹，喚醒了沉睡了一冬天的大地媽媽。這時萬物復蘇，到處一片生機勃勃，花兒爭著向人們傳遞著春天的訊息。在這陽光明媚、百花盛開的春季，又是人們春游踏青的好時節(jié)。我建議今年的春游到溱湖景區(qū)去看看，因為一個新的溱湖將從那里開始。
2024-12-11 09:45
【總結】AA【教學要求】1、通過實例，使學生感受到生活和生成中還有比千萬更大的數(shù)，理解整億的寫法和讀法。2、通過教學，使學生能從數(shù)級，數(shù)位和計數(shù)單位三個方面系統(tǒng)整理出含有億級的數(shù)位順序表，認識十進制計數(shù)法。通過不同寫法的比較，學會用萬或億作單位表示大數(shù)目?！窘虒W重難點】理解整億的寫法和讀法。學會用萬或億作
2024-12-11 09:57
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