蘇教版科學四下擺課件3-資料下載頁
2024-12-04 19:15本頁面
【導讀】堂有效教學準備能力訓練”的訓練。——李延麗負責；作課教師李延麗，作課班級尼二小學四年級*班。評課——教研員解麗君帶領(lǐng)團隊成員進行。5本課重點知識分析?？炻c擺線的長短有關(guān)系。設(shè)計觀察運動方式的情境，引出問題，導入本課。、了解擺、制作擺。20秒內(nèi)擺的擺動次數(shù)?！翱刂谱兞俊钡姆椒ㄟM行科學探究。、分析數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論。
【正文】 的應(yīng)用。 六 .編寫教學方案 一、導入 設(shè)計觀察運動方式的情境，引出問題，導入本課。 二、探究體驗 、了解擺、制作擺。 。 20秒內(nèi)擺的擺動次數(shù)。 ，預測擺的快慢可能與哪些因素有關(guān)。 ，探究擺的快慢與什么因素有關(guān)。 “控制變量”的方法進行科學探究。 、分析數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論。 。
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