【總結】（1）（2）（3）（4）？分別叫什么橋？橋用許多拉索直接拉在橋塔上的一種橋梁在豎直平面內以拱作為上部結構主要承重構件的橋梁南京長江大橋趙州橋武漢長江二橋你說，我說，大家說北
2024-12-11 12:00
【總結】地球是生物的共同家園，每一種生物都有自己的家園，它們分布在地球的不同地方。？下面這些動物分別住在什么樣的環(huán)境里？海洋草原樹林南極在這些環(huán)境中還應該有哪些生物？它們?yōu)槭裁瓷钤谶@里？？一種生物愿意長期生活在某個環(huán)境
2024-12-04 19:17
【總結】蘇教版小學科學三年級下冊固體名稱我們的猜測實驗結果一個蘋果一塊蘋果一個土豆一片土豆乒乓球玻璃球一根蠟燭
2024-12-04 22:13
【總結】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。斜面能省力實驗計劃實驗名稱：實驗器材：實驗步驟：研究斜面作用斜面、重物、測力計、鐵架臺。，再測出沿斜面提升物體的力。，按步驟1重復做。、整理實驗發(fā)現。溫馨提示：，不能改
2024-12-04 23:05
【總結】五年級科學下冊你知道嗎？?金屬是我們經常見到的一類物質，那么你知道哪些金屬的名稱呢？?金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂······鋁銅鐵猜想與假設：銅絲，鐵絲和鋁絲它們有哪
2024-12-05 00:00
【總結】（首師大版）版五年級科學下冊重300千克重點支點用力點阻力點支點用力點阻力點下面的工具是不是杠桿呢？說說我們的理由。杠桿為什么能夠省力呢？杠桿省力跟那些因素有關？下面我們以杠桿尺來研究杠桿省力的秘密。杠桿尺的介紹誰能說說下面的杠桿尺，它有什么特點。。。
【總結】蘇教版《科學》（五年級上冊）第4單元呼吸和血液循環(huán)第一課?怎樣測量呼吸？計時開始時間到！?怎樣測量呼吸？?怎樣測量心跳？時間到！計時開始計時開始時間到！?負責運動和被組員測量數據?負責測量被測者的呼吸次數?負責測量被測者的呼吸次數
2024-11-15 03:56
【總結】（鄂教版）三年級科學下冊課件蠶寶寶長大成熟，最后一次蛻完皮后，開始蓋房子里脫皮吐絲這是什么？剪開繭還會發(fā)現什么東西？它是什么？它還會變嗎？會變成什么模樣？繭的形狀和顏色繭的長度聽聽里面的動靜摸摸繭，有什么感覺蠶繭是橢圓形的。每一個蠶的大小不完全相同
2024-12-04 19:32
【總結】重慶萬州長江公路大橋南京長江大橋香港汀九大橋趙州橋平板石橋拱橋江陰長江大橋（懸索橋）斜拉橋按形狀分：平板橋，拱橋，吊橋按材料分：木橋，磚橋，石橋，鋼橋，混凝土橋，鋼筋混凝土橋按長度分：特大橋，大橋，中橋，小橋按橋身是否活動分：固定橋，開啟橋，浮橋橋的分類
【總結】蘇教版科學六年級（下冊）第5單元神奇的能量1各種各樣的能量我相信一定是有什么，托起風箏在藍天自由飛翔。我相信一定是有什么，讓水車在河邊吱呀呀地歌唱。我相信一定是有什么，讓向日葵綻開金黃燦爛的微笑?！乙梦抑腔鄣拇竽X，探尋這背后的神奇……
2024-12-04 19:56
【總結】三張照片中的生物放在一起，你覺得會發(fā)生什么事情？生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關系，這種關系就像鏈條一樣，把一些生物緊密的聯系起來，生物學家把生物之間的食物聯系叫做食物鏈花生老鼠貓頭鷹食物鏈通常用“”來表示吃與被吃的關系食物鏈通常用“”來表示吃
2024-12-04 19:16
【總結】小學科學四年級下冊第四單元（蘇教版）第四單元第2課《物體的形狀改變以后》說教材說教學目標說教法、學法說教學重、難點說板書設計說教學流程及意圖說設計理念說課流程一、說教材☆
2024-11-15 04:47
【總結】牛頓牛頓是英國偉大的物理學家、數學家、天文學家，他對人類的貢獻是巨大的。正如恩格斯所說：“牛
2024-12-04 18:04
【總結】打哈欠會傳染嗎？你準備怎么研究這個問題？設計你的研究方案，并在班上交流。在交流的過程中，要注意下面的問題：？？？？在科學探索中為什么要進行交流？科學家正在舉行科學會議各種發(fā)表科學研究論文的雜志交流是通過書面和口頭語言的形式，與其他人一起分享自己的觀點和實驗成果的過程。
2024-12-04 22:12
【總結】人為什么要吃食物？可以使我們有勁可以使我們身體健康雖然食物有不同種類，但他們都是由若干種基本營養(yǎng)成分組成的。營養(yǎng)學家認為，食物中的主要成分包括以下幾種：?米飯、面條、面包等淀粉類?魚、肉、雞蛋、奶、豆類?油脂類?蔬菜、水果類next淀粉類食物含有豐富的碳水化合物，可供給我們的能
2024-12-04 23:13
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